40 2 小的分数:2,3,5,84.40÷100=100=5 7 111219
7 8 ( 35.120-64)÷120= 64÷120= 4.6÷8=15 15 4
3 3×8 5.5时50分
6.3+8=11 88÷11=8 8=8×8 我爱口算:700 250 21 100 8 0.6
24
= 9.6 3.6 0.36 1.17 1100 4.8 0.2164
第14课时 练习七()
趣味数学:1.3人,
2
4人,5人 2.1336票
2 3 3
第11课时 找最小公倍数 1.9 4 8
1.(1)72 (2)5 7 (3)甲数
()8 7 ( 16 20
2.115<9 2
) <
2.9,18,27,36 27,54,81,108 27 9 11
3.(1)65 (2)36 (3)56 (4)20 3.5dm
4.24人 4.100以内12,15和20的公倍数是60。
5.41个 60÷12=5(只) 60÷15=4(只) 60÷20=
我爱口算:7700 5 1.6 1.8 80 0 20. 3(只) 60÷(5+4+3)=5(粒)
4 0.204 0.55 4.29 14 0.2 趣味数学: 51.20只 80只 2.12
第12课时 分数的大小 第六单元 组合图形的面积
1.> < > <
第1课时 组合图形的面积
28和15 15和28 12和5 15和142. 35 35 40 40 30 30 18 18 1.两个平行四边形 两个梯形 一个
1 1 2 6 7 7 三角形和一个平行四边形
3.6<5<5 13<13<12 2.(1)15×8+6×12÷2=156(cm2)
2 7
4. < 张师傅加工得快。 (2)13.4×3.2+(5.5+13.4)×4÷2=80.685 15 (cm2)
5 3
5. > 君君先到达书店。 3.6×6÷2×8=144(平方分米)7 8
,, 4.20×10+20×10÷2=300
(cm2)
6.567
5.(30+50)×50÷2-30×50=500
趣味数学:1.6次
4
2. (m27 )
第13课时 练习七()
我爱口算:
1 165 96 678 5 521.5 8.3
208 0.22 0.48 2.7 10 9
1.(1)C (2)C (3)A
第 课时 探索活动:成长的脚印
2.21 30 12 4 2
略
3.比
1大的分数:8,11,17,14 1
2 15192015
比
2 趣味数学:12个
·8·数学五年级上册
我爱口算
第11课时
找最小公倍数
11×700=
②
400÷80=
基础随堂练
6.4÷4=
1.填空
(1)24和36的最小公倍数是()。
36÷20=
(2)有两个质数的最小公倍数是35，这两个质数是()和(
）。
(3)甲数是乙数的15倍，甲数和乙数的最小公倍数是(
3.2÷0.04=
)。
2.分别写出9和27的1至4倍的倍数。
0÷2.7=
9的倍数
27的倍数
0.2×102=
0.408÷2=
9和27的最小公倍数是：
4.95÷9=
应用梦工厂
3.9+0.39=
3.求下面各组数的最小公倍数。
70×0.2=
(1)5和13
(2)12和18
0.05×4=
(3)7和8
(4)4和20
错题改正
4.五年级同学做操，每4人一行，每8人一行，每6人一行，都能正
好分完，五年级至少有多少人参加了做操？
数学多棱镜
5.猴子妈妈摘了一些桃子，无论分给8只小猴还是分给10只小猴，
都还剩1个桃子。猴子妈妈至少摘了多少个桃子？
、.,
-:45:-
多家长签字：
