人教版选修1第3单元第3课促进民族大融合（共35张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版选修1第3单元第3课促进民族大融合（共35张PPT） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2014-10-14 14:33:27 | ||
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文档简介
第3课 促进民族大融合 第三单元 北魏孝文帝改革 1，农业发展的表现生产工具的改进；特别注意耕作的功效；（宁可少好,不可多恶,“顷不比亩善”：宁缺勿滥）重视兴修水利,下令有水田之处,都要通渠灌溉； 黄河中游的许多荒地得到开垦，粮食产量增多； 人口增多；蔬菜果木以及其他经济作物种植的发展；畜牧业得到发展。一经济的复苏和繁荣3，商业活动日趋活跃：洛阳出现许多大的市场→货源充足，交易活跃；铸造铜钱，实物交换逐步为货币交易所代替；对外贸易长足发展,与朝鲜半岛诸国、日本、中亚、西亚以及地中海沿岸诸国有商业往来2，手工业生产日益活跃：丝织业发展尤其显著； 制瓷业有很大发展,如青瓷与南方差别很大洛阳 北魏的洛阳，城内有大市、小市、四通市，总称“洛阳三市”。市内有钟鼓，开市、散市都以击鼓为号。市内设有专门管理贸易和税收的官吏。全城居民中有上万户来自各地的商人，其中包括来自远方异国的商人。……北魏的许多贵族高官显宦也都经商。
同课章节目录
- 第一单元 梭伦改革
- 1 雅典城邦的兴起
- 2 除旧布新的梭伦改革
- 3 雅典民主政治的奠基石
- 第二单元 商鞅变法
- 1 改革变法风潮与秦国历史机遇
- 2 “为秦开帝业”──商鞅变法
- 3 富国强兵的秦国
- 第三单元 北魏孝文帝改革
- 1 改革迫在眉睫
- 2 北魏孝文帝的改革措施
- 3 促进民族大融合
- 第四单元 王安石变法
- 1 社会危机四伏和庆历新政
- 2 王安石变法的主要内容
- 3 王安石变法的历史作用
- 探究活动课一 改革与发展
- 第五单元 欧洲的宗教改革
- 1 宗教改革的历史背景
- 2 马丁·路德的宗教改革
- 3 宗教改革运动的扩展
- 第六单元 穆罕默德·阿里改革
- 1 18世纪末19世纪初的埃及
- 2 穆罕默德·阿里改革的主要内容
- 3 改革的后果
- 第七单元 1861年俄国农奴制改革
- 1 19世纪中叶的俄国
- 2 农奴制改革的主要内容
- 3 农奴制改革与俄国的近代化
- 探究活动课二 古老文化与现代文明
- 第八单元 日本明治维新
- 1 从锁国走向开国的日本
- 2 倒幕运动和明治政府的成立
- 3 明治维新
- 4 走向世界的日本
- 第九单元 戊戌变法
- 1 甲午战争后民族危机的加深
- 2 维新运动的兴起
- 3 百日维新
- 4 戊戌变法
- 探究活动课三 改革成败的机遇与条件