第五课 明清之际的进步思潮岳麓教材第三版必修三说课人:徐婷一 教材分析二 教学目标三 学情分析四 教学策略一 教材分析 本课是岳麓教材第三版历史必修三文化史第一单元第五课。本单元以儒学的发展历程为主线,本课所讲的明清之际的进步思潮冲击了封建君主专制制度,促进了社会启蒙,体现了时代的要求,为儒学的发展注入了新的生机。李贽的思想主张为明末清初的三大思想家的思想形成奠定了基础。教学重点:李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的进步思想主张教学难点:探究李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之思想主张形成的原因与影响二 教学目标知识目标能力目标价值观目标三维目标知识目标 分析明清之际思想批判产生的社会历史背景,概括并理解明清之际四个进步思想家的思想主张,正确评价明清之际四个进步思想家的思想;了解并掌握经世致用的内容及意义;了解并掌握明清之际的进步思潮产生的影响。能力目标 比较明清之际的四个进步思想家的思想主张。培养学生用正确的方法分析、理解历史人物和历史史实的能力。