9 枫树上的喜鹊 第一课时 课件(共29张PPT)

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名称 9 枫树上的喜鹊 第一课时 课件(共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 251.2KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-06-28 22:15:32

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文档简介

(共29张PPT)
枫树上的喜鹊
第一课时
0
二年级 下册
郭风(1917-2010),原名郭嘉桂,福建莆田人,散文家、儿童文学家。主要作品:童话集《木偶戏》,散文集《蒲公英和虹》,散文集《你是普通的花》等。
作者简介
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音,圈出
生字词;
2、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
3、给每个自然段写上序号。
渡 荫 蔽 撑
拼 母 冈 懂 案


pīn
gāng
dǒng
yīn
chēng
àn

0
我会读
摆渡

撑伞
chēng
山冈
gāng
案卷
àn



便




sǎn


biàn
jiāo
yóu


我会写
船(chuán)
航(háng)
货船
航线
这艘货船在夜色中偏离了航线。
形近字
遮蔽——
遮挡
说话——
讲话
近义词
遮蔽——
显露
上升——
下降
反义词
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
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它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
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这是一棵怎样的枫树呢?
是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。
0
“喜鹊阿姨”拉近了“我”和喜鹊的距离,可以看出在“我”的心中,喜鹊和“我”很亲近。
你从这里体会到了什么?
我真是喜欢极了。上个星期天早上,我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴,发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。
我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。
0
“极”写出了喜欢的程度,“我真是喜欢极了”喜欢的是喜鹊阿姨的鸟窝里的六只小喜鹊。
“我真是喜欢极了”表明了什么?
“喜鹊弟弟”这个称呼表达了“我”对小喜鹊的喜爱之情。
“我”为什么称呼小喜鹊为“喜鹊弟弟”?
“鹊!鹊!鹊!……”喜鹊阿姨教道。
我知道,这便是ɑ、o、e……
喜鹊弟弟们也跟着学:“鹊,鹊,鹊……”
拟人
你从这组对话体会到了什么?
描写喜鹊阿姨教喜鹊弟弟学习拼音字母的场景。表现了“我”丰富的想象力。
我真高兴啊!
“我”听懂了喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的话。
什么事让“我”真高兴?
《枫树上的喜鹊》是一篇富于童真童趣的故事,作者借助想象生动描写了村子渡口旁枫树,上喜鹊阿姨和喜鹊弟弟们快乐生活的情形,展现了童心世界的有趣与美好。
课文主题
一、给加点字选择正确的读音填空。
jiāo jiào
1.我们坐在教(  )室里听老师教(  )给我们知识。
biàn pián
2.在超市里购物既便(  )宜又方便(  )。




jiào
jiāo
pián
biàn
随堂练
二、看到下面的情景,你会想到什么?试着写下来。
(1)我看见喜鹊阿姨逮了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,他们的意思是:______________________________。
(2)喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟的口中,叫起来:“鹊,鹊,鹊……”
我知道,她是在说:“_____________________________________”
妈妈,妈妈,我要吃虫子!
乖孩子,快张开着,把它吃了。
三、按课文填空。
我们村的渡口旁有一棵_________,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的________________,一直打开着。它的绿荫________了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
遮蔽
枫树
绿色太阳伞
谢谢!再见!