人教版八上第六单元第一章第一节尝试对生物进行分类第2课时课件(共47张PPT)

文档属性

名称 人教版八上第六单元第一章第一节尝试对生物进行分类第2课时课件(共47张PPT)
格式 zip
文件大小 5.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2014-10-13 21:25:00

图片预览

文档简介

第六单元生物的多样性及其保护第一章 根据生物的特征进行分类第一章 根据生物的特征进行分类 第一节 尝试对生物进行分类(二)生物分类概念: 根据生物的相似程度把生物划分为种和属等 不同的等级,并对每一类群的形态结构等 特征进行科学的描述,分类依据生物在形态结构等方面的特征分类单位基本单位是种分类意义以弄清不同类之间的亲缘关系和进化关系请你尝试仿照植物的分类方法将这11种动物分开原 生 动 物细胞膜细胞大核细胞小核口沟食物泡伸缩泡收集管胞肛纤毛变形虫的分裂生殖原 生 动 物腔肠动物身体呈辐射对称,有口无肛门扁形动物 身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门线形动物 身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门环节动物蚯蚓水蛭沙蚕身体由许多相似的体节构成。节肢动物体表有外骨骼,足和触角分节。体内没有脊柱的动物叫无脊椎动物软体动物柔软的身体外面有外套膜,大多有贝壳,运动器官是足。