3 b p m f 第1课时 课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
b p m f
第1课时
合作探究
探究一 学习声母b
b
广 播
带b的词语
菠（ bō）萝
菠（ bō ）菜
水波（ bō ）
合作探究
探究二 学习声母p
p
山 坡
p
右下半圆b b b，右上半圆p p p。
合作探究
探究三 学习声母b、p和单韵母ɑ、o、i、u组成的音节
韵 母
声 母
两拼音节
前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
请你和你的同桌一起读读下面的音节。
通过这节课的学习，正确认读了声母b、p，能在四线格中正确、规范地书写它们。还拼读了声母b、p和单韵母ɑ、o、i、u组成的音节，掌握了两拼音节的拼读口诀：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
回家给爸爸妈妈读一读教材中b、p与ɑ、o、i、u的拼读部分。
b p m f
第2课时
听音节，找朋友。
合作探究
探究一 学习声母m
你觉得m像什么？
两个门洞，m m m。
m
合作探究
探究二 学习声母f
f
在生活中,你见过哪些与声母f相似的事物？
合作探究
探究三 声母m、f和单韵母ɑ、o、i、u组成的音节
两拼音节的拼读方法
前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
请你和你的同桌一起读读下面的音节。
通过这节课的学习，我们正确认读了声母m、f，并在四线格中正确、规范地书写。还拼读了声母m、f和单韵母ɑ、o、i、u组成的音节，回顾了两拼音节的拼读方法。
1．制作b、p、m、f四个声母的小卡片。
2．回家给爸爸妈妈读一读教材中m、f与ɑ、o、i、u的拼读部分。
b p m f
第3课时
火 眼 金 睛
合作探究
探究一 复习回顾b p m f
1．练习听写。
2．练习拼读。
bí pà mǒ fú
pò bǔ mǔ fá
合作探究
探究二 识记词语、生字
图上有哪些人？
他们在干什么？
你有什么发现？
轻 声
生活中，还有哪些重叠词语的第二个字读轻声？
看图编故事
本节课不仅巩固了b、p、m、f这四个声母的写法，还拼读了由b、p、m、f和单韵母ɑ、o、i、u组成的两拼音节。除此之外，还学会了拼读“爸爸”“妈妈”两个词语，认识了“爸”“妈”两个生字。
积累在生活中发现的由声母b、p、m、f与单韵母ɑ、o、i、u组成的音节。