统编版语文一年级上册 快乐读书吧 读书真快乐 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
读书真快乐
快乐读书吧
你都读过哪些书呢？
合作探究
探究一　借助插图，感受亲子阅读的快乐
小女孩在说这句话的时候，心情是怎样的？
你有过这样的读书经历吗？你和爸爸妈妈在一起读过什么书？是怎样阅读的？
合作探究
探究二　借助插图，体验阅读成就
图中的小朋友在干什么？他说了什么？
你都读过哪些故事呢？
合作探究
探究三　借助插图，选择阅读类型
　　我们读过的书都是从哪里来的？你有没有去书店买过书？
除了书店，我们还可以从哪里看到书呢？
合作探究
探究四　借助插图，学会借助拼音阅读
　　图片上的小朋友在哪儿？他们在干什么？
　　在没有爸爸妈妈的帮助下，他们是怎样进行阅读的呢？
通过课文中的四幅插图，我们感受到了和爸爸妈妈一起读书的快乐，知道了可以把读过的故事分享给同学们听。如果有时间，我们还可以逛逛书店、图书馆、阅览室等。等学习了拼音后，我们就能读更多的故事，获得更多的快乐。
拓展阅读空间
图中的小女孩在哪里读书呢？在读哪种书？
小女孩在书店读图画书。
你们经常在什么时候在哪些地方读书呢？
周末在图书馆
放学后在阅览室
晚饭后在家里
平时在学校
你都读过什么书？
要想在书店找到《和大人一起读》，应该到哪个类别的书架上去找？要怎样和店员描述这本书的特征？
少儿读物
读书时遇到不认识的字该怎么办呢？
了解拼音用途
学了拼音，我就可以认更多的字，读更多的书了。
建立班级快乐读书吧
《快乐读书吧·名著阅读课程化丛书·和大人一起读》
推荐阅读
1．请爸爸、妈妈带你到书店逛一逛，选一选自己喜欢的图画书或者拼音读物。
　　2．与爸爸、妈妈一起读自己喜欢的书。