九年级上册历史第六单元资本主义制度的初步确立练习题（含答案）

九年级上册历史第六单元资本主义制度的初步确立练习题（含答案）
选择题
1．对下图三部重要文献的评述，正确的是（ ）
A．都是为反对本国封建统治而颁布 B．分别是英、法、美三国的历史文献
C．都使本国确立了君主立宪制度 D．都体现了资产阶级的自由平等思想
2．“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指（ ）
A．光荣革命 B．来克星顿枪声
C．攻占巴士底狱 D．法兰西第一帝国建立
3．作为“新社会的出生证书”，它明确提出了人权和公民权，确立了资本主义国家的立国原则。这是在法国大革命期间颁布的（ ）
A．《人权宣言》 B．《独立宣言》 C．《权利法案》 D．《共产党宣言》
4．《独立宣言》历数英国压迫北美殖民地人民的条条罪状，强调当任何形式的政府损害人民权利时，人民便有权改变或废除它，以建立一个新的政府。这体现了北美人民（ ）
A．反抗外来侵略的精神 B．建设民主政治的意愿
C．推翻殖民统治的决心 D．打碎封建枷锁的勇气
5．它在历史上第一次以国家的名义宣布，人民的权利是神圣不可侵犯的。马克思称赞它是“世界上第一个人权宣言”。它是指（　　）
A．《权利法案》 B．《人权宣言》
C．《独立宣言》 D．《共产党宣言
6.比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是
A. 推翻了封建统治 B. 推翻了殖民统治
C. 推动了政治民主化 D. 赢得了民族独立
7.学习历史要了解历史事件发展的过程。英国资产阶级革命结束的标志性事件是（　　）
A. 处死查理一世
B. 克伦威尔执政
C. 资产阶级与新贵族发动“光荣革命”
D. 国会通过《权利法案》
8.美国总统奥巴马在2008年竞选获胜演说中说“美国的真正天赋在于：它懂得改变!”但真正意义上的美国史到2016年也才整整240年，美国历史开始于（　　）
A. 华盛顿就任大陆军司令 B. 《独立宣言》的发表
C. 林肯当选总统 D. 《巴黎合约》签订
9.华盛顿在1783 年12 月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任（即大陆军总司令的任命书）并辞去我所有的公职。”华盛顿完成的使命是（　　）
A. 取得了独立战争胜利
B. 完成了美国宪法的制定
C. 开创了美国总统连任不得超过两届的先例
D. 开创了美国式的民主政治的先河
10.启蒙思想家孟徳斯鸠认为，立法权、行政权和司法权必须分置，否则自由便不复存在。下列最能体现这一思想的文件是（　　）
A. 英国《权利法案》 B. 法国《人权宣言》
C. 美国《独立宣言》 D. 美国1787年宪法
11. “许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战争,他们回国后受到热烈欢迎。当凯旋的志愿者们无比兴奋地宣传美国时,也预示着法国将有一场巨变发生。”这说明(　　)
A.美国独立战争的胜利推动了法国大革命的爆发
B.攻占巴士底狱标志着法国大革命的爆发
C.推翻英国殖民统治是美法两国共同的目标
D.法国大革命彻底摧毁了法国的君主统治
12. 1789年7月15日早晨,路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问:“怎么,造反啦 ”大臣回答说:“不,陛下,是一场革命。”这场“革命”的结果是 (　　)
A.建立起君主立宪制
B.摧毁了法国君主统治
C.实现了国家的独立
D.推动了国际工人运动
13. 《拿破仑法典》第8条和第537条规定:“所有法国人都享有民事权利”“私人得自由处分属于其所有的财产”。由此可以看出该法典 (　　)
①体现法律面前人人平等　②保护私有财产权　③意在压榨欧洲各国人民　④维护君主立宪制
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14. 构建知识结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学绘制的知识结构示意图,由此判断他学习的主题是(　　)
A.近代西方民主发展的进程
B.欧洲国家民主独立的过程
C.多民族国家的统一进程
D.反对殖民压迫的历程
15. 在每一个被征服的国家,拿破仑都极力推行他的革命的法律和政治大改革,包括终结封建特权,权利的平等,成文法典,自由贸易和高效、系统的政府管理——包括统计记账、文献登记和公制的使用。在欧洲许多地区,拿破仑所推行的改革都受到欢迎。这段材料表明,拿破仑的改革 (　　)
A.顺应了当时的历史发展潮流
B.避免了不必要的暴力和内战
C.受到了各国的普遍欢迎
D.遭到了反法联盟的绞杀
16．斯图亚特王朝统治者詹姆士一世奉行“君权神授”，这一信条导致英国（ ）
A．封建制度迅速瓦解 B．专制王权与议会矛盾加剧
C．工业革命步伐加快 D．与殖民地的冲突骤然升级
17．下图所示对联，其颂扬的人物是（ ）
A．华盛顿 B．杰斐逊 C．威尔逊 D．杜鲁门
18．下图所示历史事件的意义是（ ）
签署《独立宣言》
A．吹响反英号角 B．宣告美国诞生
C．迎来战争转折 D．结束英国统治
19．在拿破仑时代，伴随帝国扩张的是法国大革命思想在全欧洲的传播。这说明拿破仑对外战争（ ）
A．摧毁了法国的君主统治 B．加速了科技革命的进程
C．促进了欧洲社会的发展 D．掠夺了被占国家的财富
20．“从巴黎人民攻占巴士底狱到热月政变，法国大革命经历了五年的历程，其势如暴风骤雨，迅猛异常。在三次起义中，人民群众都显示出伟大的力量，一再把革命从危机中挽救过来，并推动它进一步向前发展，最终结束了法国一千多年的封建专制制度。”由此可知“法国一千多年的封建专制制度”的结束主要是因为（ ）
A．巴黎人民攻占巴士底狱 B．巴黎人民发动热月政变
C．法国大革命经历了五年的历程D．人民群众在法国大革命中发挥了巨大作用
二、非选择题
24．阅读材料，完成下列要求。
材料一
——摘自《普通高中历史地图册必修中外历史纲要（下）》
材料二 在英格兰地区，首先在17世纪40年代国王与议会之间发生了内战，经过几十年的反复斗争，最终在1688年发生了一场宫廷政变。这场政变建立了一个新的相对软弱的君主政体，它适应了新贵族和议会的需求。而这个君主政体的建立为日后英国投射到世界各地的经济与技术的革命奠定了社会政治基础。
——摘编自（美）麦克尼尔等著《人类之网——鸟瞰世界历史》
(1)根据材料一，分析新航路开辟的影响。
(2)根据材料二，概括英国资产阶级革命的特点。
(3)结合所学知识，说明材料一、二所述历史事件的联系。
22、17.阅读材料，回答问题。
17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人，在进入天堂后回忆自己生前的经历：
A：“你们知道吗，我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我们这些人被分到了第三等级，后来还是我们带领第三个等级的人们取得了自由。”
B：“你们国家比我们国家好多了，我们国家根本就是一个典型的君主专制国家，国王说他是代表上帝统治我们的，最后我们把他送上了断头台。”
C：“我们比你们幸运一些，没有什么国王，但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令，还企图镇压我们的反抗，结果在我们总司令的领导下通过斗争赶走了发号施令者，取得了国家的独立，建立了立法、行政、司法三权分立的国家。”
（1）A是哪国人？他们国家的人民在争取自由的革命中颁布了什么文献以维护自己等级的利益？“送上了断头台”的国王是谁？
（2）B所在国家人民发动革命的标志是什么？该国在革命后建立起什么政治制度？
（3）C所说的“斗争”中具有决定性的战役是什么？“总司令”的主要历史功绩是什么？立法、行政、司法三权分立学说是哪一启蒙思想家提出的？
（4）A、B、C三人所在国家进行的斗争有何共同点？
23、法律是治国重器。阅读材料,回答问题。
材料一　自6世纪中叶起,罗马帝国西半部已一去而永不复返,东半部却仿佛是一家营业中的商行,商人们经由海陆两路从世界各地云集于此,从事着远距离高档奢侈品贸易……他(查士丁尼)下令以拉丁语重新汇编法律文件、补充新法,还附加学习指南。
——摘编自《人文通识课Ⅰ:古典时代》等
材料二　1804年颁布的《法国民法典》标志着现代民法的开端,它以罗马法为蓝本,巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言,它所反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求……确立了民事主体的独立地位,从根本上摧毁了封建的身份等级制度。
——摘编自《法学原理》
材料三　2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,这部民法典被称为“社会生活百科全书”,是民事权利的宣言书和保障书。如果说宪法重在限制公权力,那么民法典就重在保护私权利,几乎所有的民事活动大到合同签订、公司设立,小到缴纳物业费、离婚,都能在民法典中找到依据。
——摘编自人民网
(1)根据材料一及所学知识,归纳查士丁尼大规模汇编法律的原因。材料一中的“学习指南”具体指哪一部法律文献
(2)根据材料二,从政治和经济两个角度简析《法国民法典》颁布的历史意义。
(3)根据材料三,指出《中华人民共和国民法典》的特点。
(4)综合上述材料,指出这三部民法典之间的关系,并谈谈你对法制建设的认识？
答案
1-5DCACC 6-10CCBAD 11-15ABAAA 16-20BABCD
21．(1)影响：欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了商业联系（世界商贸联系扩大）促使世界联成一个整体（世界日益联成一个整体）欧洲对亚洲、非洲、美洲进行掠夺，实现资本原始积累，推动欧洲资本主义的发展。
(2)特点：革命时间长；在国王与议会间进行；建立君主立宪政体；影响深远。
(3)联系：新航路开辟后，欧洲的主要商道和贸易中心转移到大西洋沿岸。英国处于这一商路的中心位置，并利用这一有利的地理位置拓展对外贸易，进行殖民掠夺，使英国资本主义经济得以发展，英国资产阶级力量日益壮大，他们和国王的矛盾日益尖锐，由此引发英国资产阶级革命。
22、（1）法国。《人权宣言》。路易十六。
（2）1640年，议会重新开会。君主立宪制。
（3）萨拉托加战役。领导了美国独立战争并取得胜利，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立。孟德斯鸠。
（4）①根本原因相同：三国爆发的根本原因都是资本主义的发展受到了阻碍。②领导阶级相同：三国的革命都是由资产阶级领导的。③领导动力相同：人民群众在革命中都起了推动作用。④结果相同：三国资产阶级都取得了胜利，都促进了本国资本主义的发展。（任答两点即可）
23、　(1)商品经济的发展;维护统治的需要。《法理概要》。
(2)政治上,确立了民事主体的独立地位,从根本上摧毁了封建的身份等级制度;经济上,促进了资本主义商品经济的发展。
(3)被称为“社会生活百科全书”;重在保护私权利;涉及范围广。(任答两点即可)
(4)《罗马民法大全》奠定了《法国民法典》的基础,《法国民法典》是世界上很多国家民法的参照蓝本,《中华人民共和国民法典》既汲取了中华民族优秀法律文化,也借鉴了人类法制文明建设的有益成果。认识:法制建设致力于维护统治阶级利益(维护社会稳定);法制建设是经济建设、社会进步的重要保障。(任答一点即可,其他答案言之有理亦可)