真正的英雄[下学期]

课件12张PPT。真正的英雄
里根1、字词
哀悼（dào?）????锲而不舍（qiè?）????勋章（xūn?）????锤炼（?chuí）阴霾（mái?）???孜孜不倦（zī?）??????凝聚（níng?）战栗（lì??）???拓荒（tuò??）???? 弥补?(mí?）?????
不朽（xiǔ?）
2、词语积累
哀悼：悲痛的悼念（死者）。
锲而不舍：比喻有恒心有毅力。
迫不及待：急迫的不能再等待。
建树：建立（功绩）。 锤炼：磨练。
孜孜不倦：勤勉，不知道疲倦。
梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切希望着。
弥补：把不够的部分补足。 自由朗读思考：演讲词主题是什么？表达了怎样的感情？里根的这篇演讲哀悼遇难的英雄，颂扬人类的探索精神，号召人们化悲痛为力量，继续进行太空探索。1、结构梳理：
1-4：表达深深的哀痛和对英雄的赞颂。????????????
?5-13：追忆几位献身的英雄，要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。?????????????
14-21：号召人民化悲痛为力量，继承英雄未尽的事业，继续向太空进军。
2、感情归纳：
（1） 前半部分抒发悲痛心情。因为英雄已死，无论对人类，对国家，还是对亲人，对朋友，这都是一种巨大的损失。
（2） 后半部分主要表达力量。人类不能永远悲痛、消沉下去，而应该化悲痛为力量，沿着英雄的足迹继续前进。 请找出让你感动的句子，说说为什么？欣赏：再次朗读让自己感动的句子体验反思里根总统宣扬的美国精神的内涵是什么?你怎样看待这种精神? 演讲词的内容虽然写的是美国人和美国的事，其意义却超越了民族、国家和不同的科学领域，上升到全人类的高度，体现了人类最闪光的品质---百折不挠地探索未知领域的精神。
谢谢请你给大家介绍一下查阅的有关飞机和载人宇宙飞船的资料。教学目标1、朗读课文，体味文章的感情。
2、理清文章的思路，把握内容。
3、培养学生探索科学未知领域的精神。