(共26张PPT)
z c s
第1课时
i
合作探究
探究一 学习声母z
z
紫(zǐ)色
像个2,z z z。
合作探究
c
从此(cǐ)
刺(cì)猬
半个圆圈,c c c。
探究二 学习声母c
合作探究
s
思(sī)念
丝(sī)瓜
司(sī)机
探究三 学习声母s
平 舌 音
春蚕吐丝,s s s。
合作探究
探究四 z、c、s的书写
合作探究
zi、ci、si的音比z、c、s的音长些、响亮些。
探究五 学习整体认读音节zi、ci、si
zī zǐ zì
cī cí cǐ cì
sī sǐ sì
这节课中,不仅知道了z、c、s的发音、识记方法,学会了正确、美观地在四线格中书写z、c、s,还认识了整体认读音节zi、ci、si。
回家给爸爸妈妈讲一讲书写z、c、s的注意事项,然后制作z、c、s的拼音卡片。
z c s
第2课时
合作探究
探究一 学习声母z、c、s的两拼音节
zá
杂 技
zé
责 备
zǔ
祖 父
cā
擦 汗
cè
厕 所
cū
粗 大
sǎ
洒 水
sè
颜 色
sù
雕 塑
fù
jì
bèi
hàn
suǒ
dà
shuǐ
yán
diāo
合作探究
探究二 学习声母z、c、s的三拼音节
声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
z
c
s
o
cuo
zuo
suo
u
u
u
cuo
zuo
suo
昨(zuó)天
左(zuǒ)右
作(zuò)业
搓(cuō)手
锉(cuò)刀
错(cuò)误(wù)
蓑(suō)衣
门锁(suǒ)
合作探究
探究三 学习词语、生字和儿歌
xué
zǐ
子女、子孙
桌子、椅子、房子
zi
liǎo
这节课学习了正确拼读声母z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节以及带调的三拼音节。初步了解了字、词语、句子,认识了“字、词、语、句、子”5个生字;学习了儿歌《过桥》。
1.读读声母z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节。
2.给爸爸妈妈读读本节课所学的字、词语和儿歌。