2022-2023学年(下)初二学业水平质量监测
语文试卷
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项:
1.本试卷共6页,满分为150分,考试时间为150分钟。
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及
答题卡指定的位置。
3.答案必须按要求书写在答题卡上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。
一(25分)
班级开展《经典常谈》专题探究活动,请你参与。
【专题一】读经典的意义
下面是小语同学《读经典的意义》短文中的一段话。阅读后,完成1~3题。(6分)
五千年来,华夏子孙在这片大地上留下的文化经典,灿烂辉煌,让世人A(叹为观
止/目眩神迷)。这里有《诗经》的风雅,也有《楚辞》的浪漫;有B的沉郁,也有C的
洒脱…中华文明的星火只要点燃,五千年的智慧必将让这个世界hènhdn。每一部经典
的一笔一画,都带着中华文明基因。阅读、传承优秀的文化经典,不仅是为精神成长
dianding坚实根基的需要,更是时代fy心青少年的使命。
1.根据拼音,用规范正楷在田字格中写出相应的汉字。(3分)
2.从括号内选择恰当的词语填在横线A处。(1分)
A处的词语是▲。
3.根据你阅读李白、杜甫诗歌的体验,以及对《经典常谈》有关章节内容的理解,请将“李
白”“杜甫”分别填入横线B、C处。(2分)
B处应填▲一,C处应填▲一。
4.就阅读经典的意义,小语和小文同学展开了下面的讨论。请补全他们的对话。(9分)
小语:阅读经典文学作品可以学到做人做事的道理。保尔是一个“钢铁侠”,从他身上,
我学到了遇到挫折就得去面对,不退缩、不放弃。
小文:那你觉得保尔能成为“钢铁侠”的根本原因是什么?(3分)
小语:(1)
▲▲▲
小语:请你从《苏菲的世界》《给青年的十二封信》《平凡的世界》《名人传》中选择一本,
结合你的阅读体验,谈谈你对阅读经典意义的认识。(4分)
小文:(2)
▲▲▲
小语:我也知道这几部作品值得阅读,可是读起来真不容易。你是用什么方法阅读你选
择的这部作品的呢?(2分)
小文:(3)
初二语文第1页,共6页
5.小语温习古诗文后,写了一段感想,请根据课文内容,替他写出相应句子。(10分)
五千年文化,三千年诗韵,“爱”从来没有缺席。“(1)▲一,寤寐思服”(《诗经·关
雌》),“一日不见,(2)▲”(《诗经·子衿》)是恋人间忧伤而怅惘的爱:“浮云游子意,
(3)▲”(李白《送友人》,“海内存知己,(4)▲”(王勃《送杜少府之任蜀州》是
对友人的爱:“大道之行也,(5)▲”(《K礼记>二则》),“黄发垂鬈,(6)▲”(陶渊
明《桃花源记》)是对理想社会的爱;“吏呼一何怒,(7)▲”(杜甫《石壕吏》),“(8)
▲,系向牛头充炭直”(白居易《卖炭翁》)是对贫苦劳动者的爱,“(9)▲,寂寞沙
洲冷”(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》),“零落成泥碾作尘,(10)▲”(陆游《卜算子·咏
梅》)是对高洁志趣的爱。阅读这些经典诗文,我明白,“爱”是每个人精神成长的必需品。
二(60分)
【专题二】我向大家介绍经典(24分)
(一)阅读下面这首诗,完成下列各题。(6分)
夏日南亭怀辛大
孟浩然
山光忽西落,池月 渐东上。
散发乘夕凉,开轩@卧闲散。
荷风送香气,竹露滴清响。
欲取鸣琴弹,恨无知音赏。
感此怀故人,终宵⑥劳⑦梦想。
【注】①山光:山上的阳光。②池月:池边的月色。③开轩:开窗。④卧闲散:躺在幽静宽散的地方。⑤
根:遗憾。⑥终宵:整夜。⑦劳:苦于。
6.五六两句用了视听结合、动静结合的写作手法。请简要分析这样写的作用。(3分)
▲▲▲
7.在课外艺术兴趣班上,小语结交了一个琴友。暑假后,这个琴友要到外地上学去了,小
语想从这首诗中选两句送给这位琴友。请你推荐两句给小语,并说说推荐理由。(3分)
我推荐:
,理由:
(二)学完第三单元三篇文言文,小语又向大家推荐了下面一篇。(18分)
慧庆寺玉兰记
戴名世
慧庆寺距闾门四五里而遥,地僻而鲜居人。岁癸未甲申①间,朱竹垞”先生赁僧房数间,
著书于此。先生有名声,又为巡抚宋公重客④,宋公时时造焉。于是苏之人士以大府重客故,
载酒来访者不绝,而慧庆玉兰之名,一时大著。
玉兰在佛殿下,凡二株,高数丈,盖二百年物。花开时,茂密繁多,望之如雪。虎丘
亦有玉兰一林,为人所称。虎丘⑤繁华之地,游人杂沓,花易得名,其实不及慧庆远甚。然
非朱先生有名声而为重客,则慧庆之玉兰,竞未有知者。久之,先生去,寺门昼闭,无复
有人为看花来者。
余寓舍距慧庆一里许,岁丁亥春二月,余昼闲无事,独行野外,因叩门而入。时玉当
方开,茂密如囊时。余叹花之开谢,自有其时,其气机各适其所自然”,原与人世无涉,
不以人之知不知而为盛衰也。今虎丘之玉兰,意象渐表,而在慧庆者如故,亦以见虚名之
不足恃,而幽潜⑨者之可久也。
(有删节)
初二语文第2页,共6页