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四 季
第1课时
天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
《秋天》
春 夏 冬
四季
秋
合作探究
探究一 初读课文,读准字音
请同学们读一读课文,读的时候标出本课中的生字,并借助拼音试着把课文读准确。
轻声
变调
合作探究
探究二 多种方法学习生字
yè
叶
口+十=叶
加一加识字法
加一加识字法
jiān
尖
chūn
春
wā
蛙
小+大=尖 三+人+日=春 虫+土+土=蛙
wā
蛙
虫字旁
氵(三点水):与水有关。
艹(草字头):与植物有关。
:与昆虫有关。
蚂蚁 蟋蟀 蛐蛐 螳螂
shuō
说
说话 说谎 说笑 胡说八道
言
言字旁
:表示说的意思。
青草 青山 青菜
qīng
青
wān
弯
弯弯的月儿 弯弯的小船 弯弯的稻穗
xià
夏
夏天 夏花 夏雨
dōnɡ
冬
认真观察一下,这两个字有什么共同点呢?
折文
寒冬 冬季 冬雪
pí
皮
妈妈给我买了一个( 皮 )球。
爸爸买了一双( 皮 )鞋。
我有一块新橡( 皮 )。
地
dì
de
顽皮地说
wán pí de shuō
多音字
开心地玩
土地 草地
合作探究
《小小的船》一课中,我们认识了叠词,你还记得有哪些吗?
探究三 多形式朗读,整体感知
你能找出本课中的叠词吗?
读好叠词,读出事物的可爱,读到谷穗和雪人说话时可以学一学它们的动作。
课文分别描写了四季的哪些事物呢?
每个季节特有的事物。
这节课我们朗读了课文,还通过多种方法学习了生字。
读课文,把课文读熟练,把生字读准确。