11项链 第一课时 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
项　链
第1课时
项 链
大海的项链
合作探究
探究一 初读课文，整体感知
借助拼音读一读课文，不会读或者读不准的字可以向同学请教，读的时候数一数课文一共有几句话。
1
2
3
4
5
大海的项链是什么？
小娃娃的脚印
小娃娃的项链是什么？
海螺和贝壳
合作探究
探究二 多种方法识记生字
lán jīn
蓝 金
蓝色的天空
金色的沙滩
金
色
的
太
阳
蓝
色
的
大
海
蓝
色
的
花
金色
的
稻田
加一加识字：
hé
和
禾+口=和
禾木旁
昨天下雨了，今天（ 又 ）下雨了。
yòu
又
xiànɡ
向
我们要（ 向 ）涵涵学习。
笑
xiào
竹子
弯曲
你能猜一猜“笑”为什么有个竹字头吗？“笑”和竹子有什么关系呢？
表示竹子被风吹弯且发出声响，像人弯腰笑时发出的笑声。
一只羊真奇怪，尾巴歪歪，一只眼。
猜字谜识字：
一人头戴一顶帽。
伸出舌头添水喝。
zhe
着
bèi
贝
huó
活
wá ɡuà
娃 挂
认真观察这两个字，说一说它们的相同之处和不同之处。
女子容貌美
悬挂
娃娃 挂衣服
写字指导
观察每一个笔画在田字格中的位置以及每个字的笔顺。
这节课我们朗读了课文，知道了小娃娃的项链是海螺和贝壳，大海的项链是小娃娃们留在沙滩上的脚印，还学习了生字、禾木旁和要求会写的字。
1．读课文，把课文读正确，读流利。
2．练习书写“白、的”等4个字。