14小蜗牛 第一课时 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
小蜗牛
第1课时
没有脚，没有手，
背上房子到处走，
有谁把它碰一碰，
赶紧躲进房里头。
蜗牛
合作探究
探究一 认识生字，读准字音
自读课文，圈出不认识的字，若有拼音，自主拼读；若无拼音，可向同学请教，或者结合插图猜测。
住在 孩子 完全 变回
好久 蜗牛 玩吧 爬呀爬
zhù zài hái zi wán quán biàn huí
hǎo jiǔ wō niú wán bɑ pá yɑ pá
草莓 蘑菇



发芽

fā
亻+主=住
熟字加偏旁识字
口+牙=呀
王+元=玩
巴+口=吧
牙+艹=芽
爪+巴=爬
处
久
友
发
编字谜识字
大口套小口。
形近字比较
（回）
孩
变
孩子、男孩、女孩
变化、变换、变脸
组词识字
合作探究
探究二 了解课文主要内容
读一读课文，想一想故事里提到了哪几个季节。圈出相应的词语。
课文中的四幅插图分别画的是哪个季节？分别对应的是哪几个自然段的内容？
合作探究
探究三 规范书写本课要求会写的字
　　这节课，我们借助插图、拼音，认识了“住、孩”等12个生字及王字旁1个偏旁，学写了“对、妈”等4个字；通过朗读课文，知道课文主要写了春、夏、秋、冬四个季节的景象。
　　仔细观察周围景物，和爸爸妈妈讨论交流，了解四季中景物的变化。