岳麓版必修三第12课文艺复兴巨匠的人文风采（共27张PPT）

课件27张PPT。【课标】要求：
知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。
掌握文艺复兴的背景、核心内容、实质及文艺作品表达的人文主义内涵文艺复兴巨匠的人文风采 什么是文艺复兴（14---16C）？ “文艺复兴”原意是“再生”、“复活”，这场运动以复兴古希腊、古罗马文化为名，以“人文主义”为旗帜，形成了人文主义社会思潮。
文艺复兴的实质是一场新兴资产阶级反封建的思想运动。1思想状况：基督教会的精神垄断；
一、意大利文艺复兴的历史背景2根本原因：意大利最早资本主义萌芽；
（而天主教会的封建神学对人性的压制严重阻碍了资本主义发展） 3阶级因素：新兴资产阶级追求财富、享乐，要求反封建，
改变教会对人的束缚；
4文化条件：意大利较多保留了古希腊、古罗马
文化遗产。（借助古典文化反封建）
5直接原因：14C中期蔓延于意大利的黑死病促使人们反省。 在中世纪（约395年—1500年），政教合一的体制下教会垄断文化，严格控制人们的思想，成为欧洲封建社会的精神支柱。教会极端蔑视人性，禁欲苦行，压抑人性，愚昧迷信，认为人生下来就是有罪的，肮脏的，下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没有资格被表现的。1、思想之源——基督教会的精神垄断二、文艺复兴概况时间：14-16世纪
2.核心思想及其含义3.实质：资产阶级反封建的思想解放运动。思维拓展：为什么要以“复兴古典文化”为名？①天主教会势力强大．
②资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小，没有形成完整的思想体系。反教会，反神学
人文主义：① 提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现世的幸福；②倡导个性解放，反对盲从盲信的愚昧思想。1、有人说：“西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这里的“人”和“世界”的被发现指的是：
A、资产阶级的兴起和新航路的开辟　　
B、殖民掠夺和新航路的开辟
C、文艺复兴和宗教改革　　
D、文艺复兴和新航路的开辟2、下列对文艺复兴运动性质的表述，最准确的是
A、是希腊、罗马古典文化的复兴
B、中世纪欧洲文化的发展
C、是反神学的新文化运动
D、是资产阶级文化的兴起
3、文艺复兴的直接原因是
A、西欧资本主义的萌芽
B、黑死病在意大利蔓延
C、基督教会垄断文化教育
D、意大利特殊的人才结构4、、文艺复兴时期一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的”这反映了
A肯定人的价值和创造性的思想
B打破了中古的教会权威和封建愚昧的禁锢
C藐视宗教作用的思想
D追求幸福生活的思想A5、恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时代表达出来。”其含义是（ ）
A.它没有将古代希腊、罗马的文化全部复兴出来
B.它是将古代文化古为今用
C.它没有准确地揭示这场运动的实质
D.他们只是打着“复兴古典文化”的旗号C6、文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当做自己的旗帜。他们颂扬“人”，蔑视“神”，赞美“人性”，贬低“神性”，提倡“人权”，否定“神权”，造成这一现象的社会根源在于资产阶级
A．反对天主教会宣扬神性的封建思想 B．要求实现个人主义社会
C．反对封建束缚，要求维护其政治经济利益
D．要求发展商品经济C文艺复兴的扩展：莎士比亚的戏剧意大利文艺复兴的兴起：三、文艺复兴的成就薄伽丘的主要作品是什么？它是怎样体现人文主义精神的？　 “绿鹅”的故事，一位父亲将儿子从小带至深山中隐修，以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。儿子到了18岁，随父亲下山到佛罗伦萨，迎面碰上一群健康、美丽的少女。头一次见到女性的小伙子问父亲这是些什么东西，父亲要他赶快低下头去，说这是些名叫“绿鹅”的“祸水”。 岂料一路上对任何事物都不感兴趣的儿子却偏偏爱上 “绿鹅”， 恳求父亲让他带一只回去喂养。 老头儿这时才明白，“自然的力量比他的教诫要强得多了”。一对父子的对话　人的自然天性无法阻挡?1、前三杰但丁是文艺复兴的先驱《神曲》
中世纪的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人。提出“人学”来对抗“神学”.
地位：被誉为“人文主义之父”彼特拉克2、 “文艺复兴”后三杰：（艺坛三杰）文艺复兴时期的艺术大师是如何在作品中体现人文主义思想的？各自的代表作品是什么？
文艺复兴时期的艺术大师是如何在作品中体现人文主义思想的？达·芬奇强调艺术要表现和歌颂人的美及人的思想感情；突破传统“圣像图”的画法，用写实的绘画揭示了人性的善恶。米开朗琪罗的雕塑创造专注人体；雕像体现人物的思想、意志和精神气质。
拉斐尔擅长画圣母；描绘的圣母温柔美丽,眉宇
间洋溢着母性的慈爱和幸福，像是一位普通的
母亲。
《蒙娜丽莎》"神秘的微笑"在他的神笔下，基督的正大光明，门徒的忠诚与叛徒的阴险形成了鲜明对照，展示了艺术家对正义力量的颂扬和对叛徒的谴责。用写实的绘画揭示人性的善恶 他双眉紧锁，目光炯炯，全神贯注，显示出压倒一切敌人的威武姿态。雕像宣扬了人的力量充分体现了顽强、坚定和正义的精神气质。《大卫》 拉斐尔（1483～1520 ）是佛罗伦萨一位宫廷画师的儿子。他七岁丧母、十一岁丧父，小小年龄就进入画室当助手，三十七岁就离开人间。拉斐尔 从压抑人性到人性回归七岁丧母、十一岁丧父，三十七岁离开人间。 中世纪作品文艺复兴作品试比较中世纪的圣母子与拉斐尔圣母子的区别动作呆板表情凝固充满人性人间温情7、在文艺复兴运动中，许多画家都创作了一些宗教题材的作品，但人们却认为这些作品反映了人文主义的精神，其原因在于他们的作品：
A表现了人的形象和现实世界
B贬低了神的地位和抬高人的形象
C揭露了神的虚幻和教会的腐朽
D讽刺了教士虚伪和教徒的无知A3：西欧大陆的文艺复兴在16世纪时传播到哪？代表人物及其代表作？为什么说体现了人文主义精神？莎士比亚的戏剧莎士比亚（1564—1616）
代表作：《哈姆雷特》等。
特点、地位：作品反映了人文主义思想，莎士比亚的戏剧代表了文艺复兴时期文学的最高成就。3、文艺复兴的传播电影《哈姆雷特》剧照
“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”文学艺术
科学雕刻绘画戏剧《最后的晚餐》
《蒙娜丽莎》《大卫》
《摩西》《西斯廷圣母》《十日谈》《哈姆雷特》强调艺术要表现和歌颂人的美及人的思想感情；将解剖学、透视学和明暗转移法运用于绘画中；突破传统“圣像图”的画法，用写实的绘画揭示了人性的善恶。创造专注人体；雕像体现人物的思
想、意志和精神气质擅长画圣母；绘画优雅、和谐、高度
完美，被视为古典美术精神的典范戏剧的人物形象富有个性，深刻反
映他人文主义的思想；代表欧洲文
艺复兴的最高成就贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会《神曲》歌颂现实生活，体现了人文主义精神.提出“人学”来对抗“神学”
意义：被誉为“人文主义之父”文学思想1、文艺复兴的核心是
A 复兴希腊罗马的文化 B 揭露教会的腐化与贪婪
C 反对封建等级观念 D 倡导人文主义D2、《十日谈》和《哈姆雷特》的作者分别是
A莎士比亚、薄伽丘、 B 薄伽丘、莎士比亚
C 彼特拉克、莎士比亚 D 薄伽丘、但丁B3、文艺复兴后三杰是 ①彼特拉克 ②达·芬奇 ③米开朗琪罗 ④拉斐尔
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④B4、彼特拉克说：“我不想变成上帝, 或者居在永恒中……
属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，
我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反
映了? A 重视人的价值，崇尚人性
B 反对人们对现世生活的追求C 反对个人私欲的膨胀、泛滥???? ?
D 维护教会的神学和世俗权威A6、《蒙娜丽莎》是一部伟大的人文主义作品，因为
A 达·芬奇成功的运用“圣像图”的画法
B 它是文艺复兴时期的代表作品C 达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中D 它肯定人的价值，颂扬人的力量，表现人性的美D5、达·芬奇的绘画杰作有 ①《最后的晚餐》 ②《大卫》
③《蒙娜丽莎》 ④《西斯廷圣母》
A ①②　B ②③　C ①③　D ②④C回味文艺复兴 结束语：法国文豪雨果曾经说过：比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。大家不要忘记，正是文艺复兴运动，解放了人的心灵，宣扬了人的理性，人类才逐步进入今天这个思想解放、行动自由的现代社会。