课时培优作业
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超味数学◇
第5课时
数学家高斯
高斯读小学
基础随堂练
的时候，有一次，
1.
按要求填写下列数。
老师出了一道难
203406
195123295286308421
397102
题，要他们从1
197
206
加起，加2，加3，
加4…一直加
接近100的数：
到100，满以为
接近200的数：
这下准能把学生
接近300的数：
们难住。没想到
接近400的数：
高斯一会儿就算
应用梦工厂
了出来。老师一
2.(1)两次大约共运了多少千克？
看，答案是
5050,一点不错，
第一次运304千克
第.一次运389千克。
大吃一惊。高斯
是这样算的：1
共0)千克
与100、2与99、
3与98…每一
(2)大约还剩下多少千克？
对的和都是
101,而100以内
3.学校计划给720名学生每人发一顶小黄帽。现在有两
这样的数共有
包小黄帽，一包430顶，一包280顶，每人发一顶够吗？如果不
50对，101×50
够，还差多少顶？
=5050,他的这
种计算方法，代
数上称为等差级
多数学多棱镜
数求和公式。那
4.豆豆想买一台460元的学习机，已经攒了200元。如
时高斯才10岁。
果每个月攒50元，再攒5个月够吗？
-8:-第3课时
1.(1)C (2)A (3)C 2.800 710 730 3.(1)230+180=410(副) (2)230-
180=50(副) 4.(1)60 84 96 (2)57 33 21
第4课时
1.680 910 310 250 600 250 2.(1)810-670=140(方) (2)760-590=170
(方) (3)140+170=310(方) 3.213+188≈220+190=410 410+8=418(人) 213<
220 188<190 418<420 所以213+188+8<420 他们能同时坐下。
我爱口算:44 29 41 48 15 24 33 50 39 58 64 20 37 42 43 85
第5课时
1.接近100的数:123 102 接近200的数:203 195 197 206 接近300的数:295
286 308 接近400的数:406 421 397 2.(1)304+389≈700(千克) (2)900-700
=200(千克) 3.430+280=710(顶) 720>710 720-710=10(顶) 4.460-200=260
(元) 50+50+50+50+50=250(元) 260>250,不够
第6课时
1.< < = < > < 2.(1)一班:26+22=48(人) 二班:25+26=51(人)
6 5 0
(2)51-48=3(人) 3.69-33=36(千克) 36÷4=9(千克) 4. + 1 7 0
8 2 0
8 5 0
- 4 9 0
3 6 0
我爱口算:77 75 53 81 92 15 27 28 107 61 49 64 87 47 90 66 90
24 41 36 89
第三单元 测 量
第1课时
1.(1)mm (2)毫米 (3)毫米 (4)厘米 毫米 (5)厘米 2.略 3.2×5×4=
40(毫米) 40毫米=4厘米 8×5=40(厘米) 40-4=36(厘米)
第2课时
1.20 30 4 5 2.(1)D (2)C (3)C 3.2米 13厘米 200米 2米 1米
1分米 4毫米 4.4分米=40厘米 对折三次平均分成8段,每段长40÷8=5(厘米)
我爱口算:20 6 41 95 70 4 54 44 100 10 26 100 90 10 2 81 100 3
34 109
·2·
