第6课时
1.960 1400 3320 1830 1590 2760 2.× 600 × 2100 × 1600 3.>
= > = < > 4.350×4=1400(个) 1400+350=1750(个) 5.8÷2=4(小
时) 105×4=420(千米)
第7课时
1.120 250 300 560 280 2000 630 1500 2.1170 1120 3000 3.39×8
=312(名) 312<320,不够 4.68×8≈560(米) 68<70 560<600 81×8≈640(米)
81>80 640>600 萌萌不能到,爸爸能到 5.300-20=280(元) 280×6=1680(元)
我爱口算:68 98 273 169 84 1800 86 560 316 160 613 63 360 54 309
408 100 200 0 538 442
第8课时
1.20 27 14 45 15 37 2.< > > = < > 3.24÷(15÷5)=8(秒)
4.12÷4×24=72(元) 5.(1)5 0 (2)8 1
第9课时
1.320 660 3000 880 960 1200 1500 150 2.3 6 6 10 3.3+4=7
(人) 4×14÷7=8(组) 4.(1)32÷4×6=48(千米) (2)40÷(32÷4)=5(小时) 5.(5
+3)×3÷6=4(组)
我爱口算:800 8 687 320 90 5 744 71 96 5 135 400 1400 600 606
100 23 58 5400 93 197
第10课时
1.(1)B (2)C (3)C D 2.8×3÷6=4(行) 8×3÷4=6(棵) 3.(1)3×8÷(1
+3)=6(只) (2)3×8÷(3-1)=12(只) 4.从5只猫吃5只老鼠要用5分钟可知,1只
猫吃1只老鼠要5分钟,那么30只猫吃30只老鼠,同样是1只猫吃1只老鼠,所以仍旧是5
分钟。
第11课时
1.2880 4515 1540 336 5460 1170 884 1015 339 445 2352 1254
2.(1)原数 原数 0 (2)乘 加 (3)200 (4)3 2 3.42×3≈120(人) 120>115
够 4.对折1次平均分成2份,对折2次平均分成4份,对折3次平均分成8份 205×8=
1640(厘米)
我爱口算:226 2800 120 489 0 307 709 32 34 88 38 48 70 100 510
88 598 349 54 102 100
数字编码
1.(1)1973 3 16 女 (2)1982070456 2.(1)内202003080404072 (2)失主是
2020年4月6日住院,在外科1107号病房1号床位的女性 3.略
·6·课时培优作业
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超味数学◇
第8课时
常见数量关系
总数÷每份
基础随堂练
数=份数
1.计算下列各题。
总数÷份数
12÷3×5=
45÷5×3=
21÷3×2=
=每份数
速度X时间
81÷9×5=
20-30÷6=
8×7-19=
=路程
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
路程÷速度
45×6○300
6×142○840
240×8○1580
=时间
225×8○1800
396×4○1600
832×7○5000
路程÷时间
=速度
3.小明5秒钟能打字15个，照这样的速度，24个字，他需
单价×数量
要多少秒才能打完？
=总价
总价÷单价
=数量
应用梦工
总价÷数量
4.小刚买4张纪念邮票用了12元。小明想买同样的邮
=单价
工作效率×
票一整版(24张)，需要多少元？
工作时间=工作
总量
工作总量÷
工作效率=工作
邀数学多棱镜
时间
5.
在里填上合适的数。
工作总量÷
工作时间=工作
(1)1500<32×5<1800
效率
里最大填(
),最小填(
(2)4000<50×8<4700
里最大填(
),最小填(
)。
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