第七单元 长方形和正方形
第1课时
1.(1)4 直 4 (2)长方 正方 (3)4 4 四边(长方) 2.略 3.4 3
我爱口算:490 5600 22 52 90 98 200 205 110 119 68 154 100 40 80
2100 100 380 99 88 48
第2课时
1.(1)四边形 (2)4 4 直角 (3)对边 四条边 2.(1)4 (2)4 3 (3)3 3.5
9
第3课时
1.(1)× (2)√ (3)× (4)√ 2.9+10+10=29(厘米) 9+5+4+8+7=33(厘
米) 9+5+3+7=24(厘米) 3.③ ① ② 4.周长相等。理由略。
我爱口算:60 35 86 12 120 84 20 80 112 298 370 74 48 21 300 1800
1200 630 269 51 484 699
第4课时
1.(1)C (2)C 2.(17+8)×2=50(米) 19×4=76(厘米) (2+2+6)×2=20(分
米) 3.(28-13+28)×2×5=430(米) 4.32+4×2=40(厘米) 40×4=160(厘米)
第5课时
1.(20+9)×2=58(厘米) 10×4+5×2=50(厘米) 5×4=20(厘米) 2.16 14
3.(8+3×5)×2=46(分米) 4.大长方形:长+宽=21(厘米) 小长方形的宽:21÷7=
3(厘米) 小长方形的长:3×3=9(厘米) 小长方形的周长:(9+3)×2=24(厘米)
我爱口算:2100 278 321 5 4900 657 670 6 228 288 800 8 684 603 622
7 884 584 815 7 993 866
第八单元 分数的初步认识
第1课时
1 1 1 1 1
1.8 8 7 9 2.
(
6 1
)× (2)√ 3.略 4.√ √ √
第2课时
1.(1)
1
九分之一 (2)
1 ( 1
7 8 3
) 2.(1)6 ×
(2)√ (3)√ 3.最多:小敏 最
少:妈妈 1 1 1 1 1 4.2 5 7 9 10
我爱口算:8 9 84 100 53 5 7 48 159 200 8 7 399 200 228 4 7
4500 480 90 110 70
·8·课时培优作业
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超味数学◇
第2课时
规矩与方圆
在司马迁所
基础随堂练
写的《史记》中，
1.观察图形，回答问题。
也提到夏禹治水
的时候“左准绳
(左手拿着准
绳)”“右规矩（右
(1)这两个图形都属于(
）。
手拿着规矩)”。
(2)这两个图形都有(
)条边；都有(
)个角，且
在甲骨文里，就
都为(
).
发现有“规”和
(3)前一个图形(
)相等，后一个图形(
)都
“矩”这两个字。
相等。
其中“规”字很像
一个人手执圆规
黑画感
在画图，“矩”字
2.右图是一个长方形。
像两个直角，可
(1)如果在图中画一个
以说极尽象形文
最大的正方形，这个正方形
4厘米
字之妙。
的边长是(
)厘米。
“规”，就是
(2)剩下的图形是一个
圆规，是用来画
长方形，长是(
)厘米，宽
7师米
圆的工具：“矩”
是(
)厘米。
很像现在的直角
(3)如果在剩下的图形里再画一个最大的正方形，这个正
尺，是用来画方
方形的边长是(
)厘米。
形的工具。正如
俗话所说：“不以
逐数学多楼镜
规矩，不能成
3.数一数。
方圆。”
)个正方形
)个长方形
-40:-
