课时培优作业
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超味数学◇
第3课时
圆的历史
18000年前
基础随堂练
的山顶洞人用
1.
我能准确填空。
种尖状的石器来
(1)把1米长的钢管平均分成8份，每份是它的(
钻孔，一面钻不
透，再从另一面
3份是它的(
),7份是它的(
)。
2
钻。石器的尖是
14
(2)里面有(
)个7g
里面有(
9
圆心，它的宽度
2.小法官巧判断。（对的画“/”，错的画“X”)
的一半就是半
径，这样以同一
（1)把一-个月饼平均分成3份，其中的2份是2
(
个半径和圆心一
圈圈地转就可以
(2)九分之五写作，它的分子是9，分母是5。
钻出一个圆
(3)把一个西瓜分成8份，3份就是这个西瓜的。()
的孔。
古代人还发
应用梦工厂
现圆的木头滚着
3.张老师统计了上个月学生家长用不同方式与老师沟通
走比较省劲。后
的情况，用哪种沟通方式的最多？
来他们在搬运重
2
物时，就把几段
的人川QQ沟通，
圆木垫在重物的
多的人用微信沟通，
下面滚着走，这
的人用也话沟通。
样就比扛着走省
劲得多。
多数学多棱镜
4.你能用分数表示下面的阴影部分吗？
-46:-第3课时
()1 3 7 () () () () 1 2 51.1 8 8 8 22 4 2.1 × 2 × 3 × 3. < <
用微信沟
8 8 8
通方式的最多 2(或1 4. )
7
4 2 12
第4课时
1.(1)√ ()
1 1
2 × (3)√ 2.不正确, > 3.(1)妈妈吃了1×2=2(份),爸爸吃4 5
了10-1-2=7(份) 小新:
1 2 7 7 2 1
10
妈妈: 爸爸: > > (2)爸爸吃得最多,小10 10 10 10 10
新吃得最少。
我爱口算:1200 72 560 672 200 200 200 110 3500 52 100 488 260 100
404 110 310 32 38 71 37
第5课时
4 4 3 3 7 3 7
1.(1)4 4 (2)5 5 5 3 7 7 2.> = = 3.10+10=1
(千米) 10
3 4
- = (千米) 4.略(答案不唯一,合理即可)10 10
第6课时
7 5 6
1.(1)7 (2)7 5 ()9 7 310 1
(4)2 3 5 (最后一空答案不唯一)6 2.
3 4 4 4 7
1- = 3. + + =1(米)
3 7 2
7 7 15 15 15 4.8+8-1=8
我爱口算:2 3 2 7 4 4 4 5 2 5 7 3 4
7 1 5 5 1 1 10 9 6 7 8 3 7 10 6 5
第7课时
1.(1)
1 3 1 2 1 1 2 3 4
6 2 6 6
(2)5 2 5 4 2.5 3 3.1-9-9=9 72÷9×4
=32(棵) 4.81÷9×2=18(千米) 18÷3×1=6(千米)
第8课时
1.(1)C (2)B (3)A 2.24÷8×3=9(颗) 3.爸爸:72÷9×5=40(岁) 明明:40
÷8×3=15(岁)
我爱口算:4 3 2 3 6 7 5 4 5 6 7 8 9 4
7 9 7 1 10 7 9 8 9 6 10 10 10 10 8 0
第九单元 数学广角———集合
1.略 2.36+29-28+9=46(个) 3.甲、乙两个小组一共有18+18=36(人) 每一
·9·
