Unit 1 How can we become good learners.(7课时导学案）

课题Unit1 How can we become good learners 课型：新授课
第1课时 Section A (1a~1c) 听说课
【学习目标】1、熟练掌握下列词汇：tex ( http: / / www.21cnjy.com )tbook conversation aloud pronunciation sentence patient
2、熟练掌握下列短语： work wi ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )th friends make word cards read the textbook
listen to tapes ask the teacher for help
3、掌握下列句型：
--- How do you study ( http: / / www.21cnjy.com )for a test --- I study by working with a group.
【学习重点、难点】掌握SectionA 1a-1c所有重点单词，短语和句型。
难点：介词by引导的方式状语的合理运用。
【学习流程一】1、预习交流（10分钟）
一、独学：1、熟读记住以上目标词汇。2.完成课本P1 1a。
3、读一读，译一译
work with friends _____________ make word cards _______________
read the text ( http: / / www.21cnjy.com )book _________________ listen to tapes _____________
ask the teacher for help ______________
二、对学或群学：相互检查单词、1a及预习导航相关练习，交流疑难。
【学习流程二】 展示点评 (25分钟)
一、 预习展示： 1. 检查全班同学对词汇的掌握情况。
2. 分组检查课本1a及预习导航部分的完成情况。
二、 新课展示：
1. 同桌结对完成1a。
2. 听力训练: 1）听录音同桌结对完成1b 并核对答案。
2）再听一遍，跟读并注意语音、语调。
3）口语展示：用1b 中的信息编对话。A: How do you study for a test
B: I study by working with a group.
by making word cards
by working with friends
by asking the teacher for help
【学习流程三】 小结提升 （10分钟）
1. 各自对本课时所学知识进行小结。
2. 根据汉语提示用正确形式填空。
1. Do you often have any _________ (课本)
2. I learn English by reciting ________ (句子).
3. Please read _____ (大声地), I can’t hear you.
4. Your ____________ (发音) sounds good.
5. Do you have ____________ (对话) with him in English？
课题Unit1 How can we become good learners 课型：新授课
第2课时 Section A (2a~2d) 听说课
【学习目标】1. 掌握以下句子1）Do you learn English by watching videos
2）Do you ever practice conversations with friends 3）What about listeni ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )ng to tapes
4）What about readin ( http: / / www.21cnjy.com )g aloud to practice pronunciation 5）Have you ever studied with a group 2. 运用By+ving的结构完成听力练习（重点） 3. 正确运用By+ving的结构探讨学习的方法（难点）
【学习流程一】 预习交流 （10分钟）
一、独学：1. 熟读识记以上目标句子。2. 熟读课本P2 2d部分，并把它翻译成汉语。 3. 预习导航: 朗读句子并翻译1. Do you learn English by watching videos 2. Do you ever practice conversations with friends 3. What about liste ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )ning to tapes
4. What about re ( http: / / www.21cnjy.com )ading aloud to practice pronunciation 5. Have you ever studied with a group 二、 群学：交流疑难，提交问题
【学习流程二】 展示点评 (25 ( http: / / www.21cnjy.com )分钟) 一、预习展示：1. 检查对新单词的掌握情况。2. 分组展示预习导航。 二、新课展示：1. 听录音，完成2a。2. 再听一遍录音，用2a的信息，完成2b。三、口语展示：1. 用2a、2b 中的信息编对话，然后各组派一对子到前板展示。2. 朗读2d对话，并与同伴结对分角色表演对话。
【学习流程三】 小结提升 （10分钟）1. 各自对本课时所学知识进行小结。
2. 提升练习：单选 ( )1—How do you study Chinese so well
—_____reading plenty of books.
A. In B. By C. On D.With
( )2.—How about seeing the film with me
—Sorry. I______it twice.
A. am seeing B. will see C. see D . have seen
( )3. My grandfa has ( http: / / www.21cnjy.com )a computer , but he doesn’t know_______to use it.
A. what B. how C. who D. which
( )4. He usually practices _______________.
A. play the piano B. playing piano C. playing the piano D. play piano
( )5. What about___________________
A. go for a w ( http: / / www.21cnjy.com )alk B. going for a walk C. go for walk D. going for walk
( )6.—Have you ______seen this film
—Yes, of course.
A. still B. ever C. even D.always
( )7.—How about having a cup of tea
—_________.
A. I want it. B. Help yourself C. Good idea D. Me, too.
( )8. Jim went to Beijing _________last week.
A. by planes B. by plane C. by a plane D. on plane
( )9. do you visit your grandma
twice a month.
A How soon B. How often C.How long D. How
课题Unit1 How can we become good learners 课型：新授课
第3课时 Section A(3a~3b) 阅读课
【学习目标】
1掌握新单词expression, discover, secret , fall in love with, grammar
2理解重点句子
3英语学习中会遇到很多难题，我们要积极面对。
4.掌握学习英语的方法。
学习重点:1熟记重点单词短语。2语法： by + 动词ing的用法3.本课重要句子。
4.by + 动词ing的用法(难点)
【学习流程一】 预习交流 （10分钟）
独学：1.看3a的图片回答下面的问题：
（1）Who is th ( http: / / www.21cnjy.com )e young girl in the picture
（2）What does the pa ( http: / / www.21cnjy.com )ssage talk about
（3） Did the young p ( http: / / www.21cnjy.com )eople love English at first
2. 仔细阅读3a的文章，回答下面的问题：
(1)Why did Wei Fen find it difficult to learn English
(2) What did she do in English class
(3)What is the secret to language learning
二、对学或群学：组内交流预习中遇到的问题，并作好展点准备。
【学习流程二】 展示点评 (25分钟)
一、 预习展示： 1. 检查同学们对目标单词的掌握情况。
2. 分组检查3a及预习部分的完成情况。
二、新课展示： 1. 仔细阅读3a，按要求完成3b。
2.分组展示3a的语言点。
三、口语练习：朗读 3a，各组派1名组员到前板做口语展示。
【学习流程三】 小结提升 （10分钟）
1. 对照学习目标，总结本节课的学习收获。
2. 提升练习：a. 填空题：
Wei Fen disliked ( http: / / www.21cnjy.com )her English class last year, because she couldn’t understand her teacher. And her _________________ made the things worse. But one day, she _____________ a movie called Toy Story. She began to get the meaning by watching their ______________ and ___________ on their faces, by listening for ______________ and by ______________________ in a dictionary. Her _______________ was improved and many ______________ were learned. Now she enjoy learning English
b . 用所给词的适当形式填空.
1）.Harry just __________ (hide behind) until they had gone.
2）Luke is afraid of ________ (go) to bed in the dark.
3）Don’t be afraid to _____ (ask) for help.
4） She spoke ___ quietly ____ I could hardly hear her. (太......以至于)
课题Unit1 How can we become good learners 课型：新授课
第4课时 Section A（Grammar focus—4c）复习课
【学习目标】
1掌握新单词repeat ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) note pal pattern physics chemistry
2理解重点句子 3掌握学习英语的方法。
【学习重点】 1熟记重点单词短语。2语法： by + 动词ing的用法
3.本课重要句子。4.掌握有关英语学习方法的对话。
【学习难点】by + 动词ing的用法
【学习流程一】：预习交流（10分钟）
独学：
1.熟读并熟记Grammar focus。
2.完成4a，4b，4c的练习。
二、对学或群学：组内交流预习中遇到的问题，并作好展点准备。
【学习流程二】展示点评（25分钟）
一、预习展示：1.检查全班同学对grammar focus的掌握情况。
2.分组检查4a,4b，4c的练习。
二、新课展示：1.分组展示4a，4b，4c的练习。
【学习流程三】 小结提升 （10分钟）
1. 对照学习目标，总结本节课的学习收获。
2. 提升练习 根据要求完成句子，每空一词。
1. My brother usu ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )ally studies English by working with friends. (对画线部分提问)
_____ ____ your brother usually study English
2. This boy so young that he can’t do this job. (改为同义句)
This boy is ____ ______ ____ do this job.
3. -- How do you learn Chinese
-- I learned by _________ a lot of books.
4. She earns her life by ______ (卖)newspaper.
5. -- ___________ improve your writing
-- I can improve it by keeping diaries.
课题Unit1 How can we become good learners 课型：新授课
第5课时 Section B (1a~1e) 听说课
【学习目标】
1. 掌握单词 partner n. 搭档；同伴 p.5 Pronounce v.发音 p.5
increase /inkri:s/ v. 增加；增长 speed /spi:d/ n. 速度 p.5
2. 掌握句子
--I can’t pronounce ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) some of the words . I can’t understand spoken English.
I don’t know how to increase my reading speed.
I can’t spell some English words. I make mistakes in grammar.
3、正确运用动名词谈论学习中的问题（难点）
【学习流程一】 预习交流 （10分钟）
一、独学：1、我们现在开设了哪些科目？你知道它们的英语单词吗？
物理 physics 化学chemistry 历史history
地理geography 生物biology 语文Chinese
数学math 英语 美术
信息 政治 音乐 体育
2、完成课本P51a,1b部分。
3、读记短语：1、pronounce some of the words. 拼读一些单词
2、understand spoken English. 懂得口语
3、how to increase my reading speed. 怎样提高我的阅读速度
4、spell some English words. 拼写一些英语单词
5、make mistakes in grammar. 语法方面出错误
6、have a partner to practice English with. 有伙伴一起练习英语
二、对学或群学：相互检查预习相关练习完成情况，交流疑难。
【学习流程二】 展示点评 (25分钟)
一、 预习展示： 检查全班同学对学习目标的掌握情况。
二、 听力训练：1.听第一遍录音，完成1c; 2.听第二遍录音，完成1d。
3.再听一遍录音，整体感知对话内容，增强语感。
三、口语展示：用1c、1d中的信息编对话,完成1e 。
各组派几个组员到前板做口语展示。
【学习流程三】 小结提升 （10分钟）
1. 对照学习目标，总结本节课的学习收获。
2. 提升练习：英汉务译1、Maybe=perhaps
2、join an English club.
3、in his notebook
4、 在家里学习它们
5、练习口语
6、得到正确的，取得权利
7、get much practice.
课题Unit1 How can we become good learners 课型：新授课
第6课时 Section B(2a~2e) 阅读课
【学习目标】1、掌握单词：Ability ( http: / / www.21cnjy.com ) n.能力；才能 p.6 brain /brein/ n. 大脑 p.6 active /ktiv/ adj. 活跃的；积极的 p.6 att ention n. 注意；关注 p.6
pay attention to 注意；关注 p.6 connect v.（使）连接；与 .有联系 p.6
review /rivju:/ v. & n. 回顾；复习 p.6 knowledge n.知识；学问 p.6
wisely /waizli/ adv. 明智地；聪明地 p.6
overnight adv. 一夜之间；在夜间 p.6
2、掌握短语
connect … With把 .和 .连接或联系起来 p.6
3、运用动名词谈论英语学习方法（难点）
【学习流程一】 预习交流 （10分钟）
一、独学： 1、记住以上目标词汇。2、勾划下列短语、句子并读记含义
1）whether or not 2）depends on 3) in common
4）Everyone is born with the ability to learn.每个人与生带来的学习能力。
5）Creating an interest in what they learn学习中创造兴趣
6）pay attention to…注意到……注意力集中到……
7）Your brain is more a ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )ctive and it is also easier for you to pay attention to it for a long time.你的大脑越活跃，就越容易长时间集中精力学习它。
8）Good learners often ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) connect what they need to learn with something they are interested in.优秀学生通常把兴趣和学习内容联系起来。
9）get bored疲倦，劳累
10）Practicing and learning from mistakes（练习）实践和从错误中学习
11）“use it or lose it” “取舍”
二、 群学：交流疑难，提交问题
【学习流程二】 展示点评 (25分钟)
一、预习展示：1. 检查预习效果，讨论2a 。2. 分组展示预习情况。
二、新课展示：1.阅读文章完成2b,2c 。2. 小组讨论完成2d、2e 。
【学习流程三】 小结提升 （10分钟）
1. 总结本节课的学习收获。
2. 提升练习：汉译英。
1.令我吃惊的是，我发现自己和这个陌生人之间有很多共同之处。
2.天气若不很冷，我总是开着窗户睡觉。
3.你能依靠她来应付(deal with)这种局面。
4.请注意你的字迹。
5.他对小说(fiction)感兴趣。
课题 Unit1 How can we become good learners
第7课时 Section B(3a~self-check) 综合课
【学习目标】
1. 巩固本单元的重点单词及短语（重点）
2. 运用动名词就英语学习方法进行写 ( http: / / www.21cnjy.com )作（1）、介绍自己或他人的英语学习经验；（2）、给他人提出英语学习建议；（3）、描述自己或他人在英语学习中的问题（难点）
【学习流程一】 复习交流 （10分钟）
一、独学：完成self-check
二、 群学：交流疑难，提交问题
【学习流程二】 展示点评 (25分钟)
一、预习展示：1.分组展示self-check 。
二、新课展示：1. 根据教材上3a中的问题写出三个最好的学习方法。
2. 利用刚才所写的要点，按照教材上3b中的提示步骤，
写一封信给你的朋友。
写作思路：此篇作文以谈论怎样学习英语为主线，主要内容是谈论英语学习的方法。写作内容渗透着本单元的话题和语言目标——谈论怎样学习。
在写作过程中要明确以下几点：（1）由 ( http: / / www.21cnjy.com )作文要谈及的主要内容决定我们在写作中要运用表示方式的“by+v. -ing”结构，动名词短语作主语等。（2）结合话题内容，我们在写作过程中要大量用到表达英语学习方式的短语。
【学习流程三】 小结提升 （10分钟）
1. 各自对本课时所学知识进行小结。
2. 提升练习：
用方框中所给单词的适当形式填空，每词仅用一次。
1. Mary said the learned English by______ to tapes.
2. I often go out ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) with friends on weekends instead of______ at home alone.
3. He_____ in building a new house by trying many times last year.
4. You’d better find a pen pal if you don’t get much______ practice.
5. The teacher ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) told us to read the passage once again to have a better_____ of it.
understand, success, write, listen, stay