(共14张PPT)
妈妈睡了
第2课时
哄人 先后 关闭 圆脸
沉下去 窗口 沙发
合作探究
图示示例
探究一 再读课文,感知辛劳
朗读课文第1自然段。想一想:小时候,妈妈是怎样哄你睡觉的呢?
为什么妈妈哄“我”睡觉时自己却先睡着了?你从“先”字中体会到了什么?
合作探究
探究二 细读课文,感受深情
自由读第2自然段,说一说睡梦中的妈妈是什么样的。
看插图,你从哪里感受到妈妈真美丽?
这样的短语有什么特点呢?
弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。
弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
比较着读,你发现了什么?
读第3自然段,思考睡梦中的妈妈又是什么样子的。
朗读第4自然段,思考睡梦中的妈妈除了既美丽又温柔,还会是什么样子的。
课文哪些语句,让你觉得妈妈好累?
课文的第2~4自然段有哪些相似的地方?
睡梦中的妈妈真美丽。
睡梦中的妈妈好温柔。
睡梦中的妈妈好累。
你看过家人睡觉的样子吗?仿照句子说一说。
睡梦中的妈妈真美丽。弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
睡梦中的妈妈真美丽。__________,也在睡觉,睡在妈妈__________。
睡梦中的____真____。__________,也在睡觉,睡在______________。
小巧的鼻子
红润的脸上
妹妹
可爱
小小的嘴巴
妹妹可爱的脸上
这节课先了解了睡梦中的妈妈是什么样子的,然后感受到了睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳,体会到了妈妈与孩子之间美好的爱。
给爸爸妈妈讲一讲家人睡着的样子,然后谈谈自己的感受。