人教版九年级化学 第十单元 课题1 常见的酸和碱 课时3 常见的碱 碱的性质课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
第十单元　酸　和　碱
课题1　常见的酸和碱
课时3　常见的碱　碱的性质
目录
01
课程要求
02
03
04
知识点精讲
课堂检测
课前预习
1. 以氢氧化钠和氢氧化钙为例，通过实验探究认识碱的主要性质和用途，并通过化学方程式表示。
2. 能利用碱的性质，分析、解释一些简单的化学现象和事实。
3. 能运用研究物质性质的一般思路与方法，从物质类别的视角，初步预测常见碱的主要性质。
1. 澄清石灰水的溶质是 　Ca（OH）2　 ，它的溶解度随温度升高而 　减小　 。
Ca（OH）2　
减小　

澄清石灰水　

实　验 现　象 分　析
观察颜色和状态 　白色固体　 —
放置在表面 皿上一会儿 表面 　潮湿并逐渐溶解　 氢氧化钠容易 　吸收水分　
白色固体　
潮湿并逐
渐溶解　
吸收水分　
知识点1　几种常见的碱
1. 完成课本P55“实验10－5”，了解氢氧化钠（NaOH）的相关性质和用途。
实　验 现　象 分　析
放入盛有少量水的试管里，并用手轻轻触摸试管外壁 试管外壁 　发热 氢氧化钠溶于水 　放出大量热
发热
放出大量热
【补充】（1）俗称： 　苛性钠、火碱、烧碱　 。
（2）氢氧化钠具有强烈的 　腐蚀性　 ，如果不小心沾到皮肤上，要用大量的 　水　 冲洗，再涂上 　硼酸溶液　 。
苛性钠、火碱、烧碱　
腐蚀性　
水　
硼酸
溶液　
续表
（3）用途：①吸水性，可用作 　干燥剂　 ，只能干燥不与它反应的气体，如氧气、氢气等；②作化工原料，广泛用于制取 　肥皂　 ，以及石油、 　造纸　 、纺织和印染等工业；③能和油污发生化学反应，用于去除 　油污　 （炉具清洗剂中含有氢氧化钠）。
（4）常见的干燥剂有 　氢氧化钠固体　 、 　生石灰　 、 　浓硫酸　 、 　碱石灰（氢氧化钠与氧化钙的混合物）　 。
干燥剂　
肥皂　
造纸　
油污　
氢氧化钠固体　
生石
灰　
浓硫酸　
碱石灰（氢氧化钠与氧化钙的混
合物）　
2. 完成课本P55“实验10－6”，了解氢氧化钙[Ca（OH）2]的相关性质和用途。
实　验 现　象 分　析
观察颜色和状态 　白色粉末状固体　 —
在水中的溶解情况 　白色固体没有完全溶解，呈浑浊状态　 氢氧化钙 　微　 溶于水
白色粉末状固体　
白色固体没有完全
溶解，呈浑浊状态　
微　
实　验 现　象 分　析
向澄清溶液中通入CO2 澄清石灰水 　变　　 反应生成的CaCO3 　难溶于
变浑浊
难溶于水
续表
【补充】（1）俗称： 　熟石灰、消石灰　 。石灰水中存在较多未溶解的氢氧化钙时，称为 　石灰乳或石 　 。

熟石灰、消石灰　
石灰乳或石灰浆

（3）用途：①建筑上用熟石灰和沙子混合来砌砖，用石灰浆刷墙壁；②在树木上涂刷含有硫黄粉等的石灰浆，可以保护树木，防止冻伤，并防止害虫生卵；③农业上可用熟石灰改良 　酸　 性土壤，石灰乳与硫酸铜等配制 　波尔多液　 。
酸　
波尔多液　
（4）常见的碱：氢氧化钾 　KOH　 ，氢氧化钡 　Ba（OH）2　 ，氨水 　NH3·H2O　 。
KOH　
Ba（OH）2　
NH3·H2O　
课堂练习
1. 下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（　D　）
A. 氧化钙、消石灰、CaO
B. 氯化氢、盐酸、HCl
C. 碳酸钙、熟石灰、CaCO3
D. 氢氧化钠、烧碱、NaOH
D
2. （2022吉林改编）下列关于NaOH和Ca（OH）2用途的叙述中错误的是（　D　）
A. 用Ca（OH）2制波尔多液
B. 用Ca（OH）2改良酸性土壤
C. 用NaOH除油污
D. 用NaOH固体干燥所有气体
D
思路点拨　（1）氢氧化钠和氢氧化钙都具有腐蚀性，氢氧化钠的腐蚀性更强；氢氧化钠可以和油污反应，可用于去除油污，这一过程是化学变化；氢氧化钙常用于改良酸性土壤。（2）常见的干燥剂有浓硫酸、氢氧化钠固体、生石灰（常作食品干燥剂）、碱石灰（生石灰和氢氧化钠的混合物）。干燥剂选择的原则：不与被干燥的气体发生反应。氢氧化钠固体、生石灰和碱石灰可干燥氨气等碱性气体和氧气、氢气、一氧化碳等中性气体，不可干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等酸性气体。
知识点2　碱的化学性质
3. 与酸碱指示剂反应：碱溶液可以使紫色石蕊溶液变 　蓝　 色，使无色酚酞溶液变 　红　 色。
蓝　
红　



潮解　
CO2　

密封　
4. 与某些非金属氧化物（如CO2、SO2、SO3）反应：碱与某些非金属氧化物反应生成 　金属化合物（盐）　 和 　水　 。
金属化合物（盐）　
水　

注意：
【拓展】探究氢氧化钠与二氧化碳的反应如下表所示。
实验装置和操作 实验现象 实验分析和结论
实验一　实验二 两个塑料瓶都变瘪了，倒入水的塑料瓶变瘪程度比倒入等量NaOH溶液的塑料瓶 　小　 （填“大”或“小”） 分析塑料瓶变瘪的原因： 　CO2被吸收，瓶内压强减小　 ；
结论： 　NaOH溶液能与CO2发生反应　
小　
CO2
被吸收，瓶内压
强减小　
NaOH
溶液能与CO2发
生反应　
【思考】只通过实验二的现象 　不能　 （填“能”或“不能”）证明氢氧化钠与二氧化碳反应，原因是 　NaOH溶液中有水，水也会和CO2反应使瓶内压强变小　 ， 实验一的作用是 　和实验二形成对照　 。
不能　
NaOH溶液中有水，水也会和CO2反应使瓶内压强
变小　
和实验二形成对照　
课堂练习
3. 下列物质敞口放置于空气中，溶液的质量增大且会变质的是（　C　）
A. 浓硫酸 B. 澄清石灰水
C. 氢氧化钠溶液 D. 浓盐酸
C
4. 氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱。要鉴别两者的溶液，下列方法可行的是（　B　）
A. 滴加石蕊溶液 B. 通入二氧化碳
C. 蒸发结晶 D. 滴加酚酞溶液
B
思路点拨　浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中发生的是物理变化，不会变质，氢氧化钠溶液和澄清石灰水敞口放置在空气中发生的是化学变化，会变质，但氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠，溶液质量增大；澄清石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，溶液质量减小。
知识点3　酸、碱有相似化学性质的原因
5. 完成课本P57“实验10－7”，填写下表（填“是”或“否”）。
物　质 稀盐酸 稀硫酸 氢氧化钠溶液 氢氧化钙溶液 蒸馏水 乙醇
灯泡是否亮 是　 是　 　是　 　是　 　否　 否　
是
是
是
是
否
否
是
是
是
是
否
否
溶液中存在自由移动的离子
溶液中存在的
都是分子
物　质 稀盐酸 稀硫酸 氢氧化钠溶液 氢氧化钙溶液 蒸馏水 乙醇
是否 导电 是　 是　 　是　 　是　 　否　 否　
分　析 　溶液中存在自由移动的离 　溶液中存在的都是分子　
续表
物　质 稀盐酸 稀硫酸 氢氧化钠溶液 氢氧化钙溶液
类　别 　酸　 溶液 　碱　 溶液
解离出的离子 　H＋和Cl－　 　Na＋和OH－　 　Ca2＋和OH－　
共同的 离子 　H＋　 　OH－　
酸　
碱　
H＋和
Cl－　
H＋和

Na＋和
OH－　
Ca2＋和
OH－　
H＋　
OH－　
6. 观察课本P57“图10－10　HCl和NaOH在水中解离出离子”，了解酸碱溶液中发生解离的情况。
【小结】酸具有相似的化学性质的原因是 　酸溶液中都含有H＋　 ；碱具有相似的化学性质的原因是 　碱溶液中都含有OH－　 。
酸溶液中都
含有H＋　
碱溶液
中都含有OH－　
课堂练习
5. 下列是几种常见物质溶于水后解离出的离子，其中能使紫色石蕊溶液变蓝的是（　A　）
A. Na＋、OH－
D. H＋、Cl－
A
6. 氢氧化钾和氢氧化钠具有相似的化学性质，其本质原因是两者都（　A　）
A. 能解离出OH－ B. 含有氢元素
C. 能与指示剂作用 D. 能解离出金属离子
A
1. 如图10－1－8所示的装置中，容器内的液体一定不是（　B　）
图10－1－8
A. 稀硫酸 B. 蔗糖溶液
C. 氯化钠溶液 D. 氢氧化钠溶液
B
2. 混有水蒸气的下列气体，既能用浓硫酸干燥，又能用氢氧化钠固体干燥的是（　C　）
A. 二氧化硫 B. 二氧化碳
C. 氢气 D. 氯化氢
C


加入稀盐酸　

4. （数字化实验）用图10－1－9甲所示装置进行实验，测得三颈烧瓶内气压变化情况如图10－1－9乙所示，通过实验验证CO2能与NaOH反应。
图10－1－9
（1）首先注入三颈烧瓶中的药品是 　水　 （填“水”或“NaOH溶液”）。
水　
（2）ab段压强变大，原因是 　注入水速度过快，CO2未充分溶解，内部容积变小，气体被压缩，压强增大　 。
（3）对比曲线中 　bc　 段和 　de　 段，可证明CO2能与NaOH反应。
注入水速度过快，CO2未
充分溶解，内部容积变小，气体被压缩，压强增大　
bc　
de　
谢 谢！