人教版九年级化学 第十一单元 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
第十一单元　盐　化肥
实验活动8　粗盐中难溶性杂质的去除
目录
01
课堂检测
【实验目的】
1. 体验固体混合物初步提纯的实验过程。
2. 学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。
图11－S－1
　　烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒（10 mL）、铁架台（带铁圈）、托盘天平、滤纸、火柴；粗盐、水。
【实验用品】
图11－S－1
图11－S－1
【实验内容】
　　粗盐提纯需要用到的装置如图11－S－1所示，甲为 　过滤　 装置，乙为 　蒸发　 装置。
过滤　
蒸发　
实验 步骤 实验操作 实验注意事项
（1） 溶解 用托盘天平称取5.0 g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10 mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，直至粗盐不再溶解为止；称量剩下的粗盐 ①天平要左物右码称量物品；
②称量时两个托盘中各放一张干净的、大小相同的称量纸，防止药品污染托盘；
③溶解时用玻璃棒搅拌，目的是 　加快粗盐的溶解　
加快粗盐的溶解
实验步骤 实验操作 实验注意事项
（2）过滤 烧杯口紧靠玻璃棒，沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒溶解后的液体 ①“一贴二低三靠”；
②过滤时玻璃棒的作用是 　引流　 ；
③若滤液仍浑浊，检查原因，再过滤一次
引流　
续表
实验 步骤 实验操作 实验注意事项
（3） 蒸发 将所得澄清滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌，加热至出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干；观察蒸发皿中食盐的外观 ①倒入蒸发皿的液体不能超过其容积的2/3；
②加热时要用玻璃棒不断搅拌，防止 　局部温度过高，造成液滴飞溅　 ；
③停止加热后用 　坩埚钳　 取下蒸发皿，不能把其直接放实验台上，以防烫坏实验台
局部温度过
高，造成液滴飞溅　
坩埚
钳　
续表
实验步骤 实验操作 实验注意事项
（4）计算产率 用玻璃棒将固体转移到称量纸上，称量固体后，回收到指定的容器中
转移
固体　
续表
【实验数据】
称取粗盐/g 剩余粗盐/g 溶解粗盐/g 精盐/g 精盐产率/% 食盐的外观
5.0 　略　 　略　 　略　 　略　 　白色晶体　
略　
略　
略　
略　
白色
晶体　

（2）产率偏低：①粗盐没有完全溶解；②溶解搅拌时有溶液溅出；③蒸发时有液体飞溅；④转移固体时有部分精盐没有转移。
【知识拓展】粗盐中可溶性杂质MgCl2、CaCl2、Na2SO4等的去除步骤。
杂　质 除杂试剂 化学方程式
Na2SO4 BaCl2
MgCl2 NaOH

BaSO4↓＋2NaCl　

（OH）2↓＋2NaCl　
杂　质 除杂试剂 化学方程式
CaCl2和过量的BaCl2 Na2CO3

CaCO3↓＋2NaCl　

BaCO3↓＋2NaCl　
续表
杂　质 除杂试剂 化学方程式
过量的NaOH和Na2CO3 盐酸

H2O　

＋H2O＋CO2↑　
续表
注意：①加入的试剂必须过量，保证杂质能完全反应；②加入的Na2CO3不仅要除去CaCl2，还要除去过量的BaCl2，故必须先加入BaCl2，再加入Na2CO3；③加入盐酸除去过量的NaOH和Na2CO3之前，必须先过滤，否则生成的CaCO3、BaCO3、Mg（OH）2沉淀会重新与盐酸反应生成可溶性杂质；④盐酸具有挥发性，因此过量的盐酸在蒸发时会挥发，对NaCl的纯度没有影响。
1. 在“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，操作步骤为溶解、过滤、蒸发、计算产率，在这四步操作中均要用到的一种仪器是（　C　）
A. 烧杯 B. 漏斗
C. 玻璃棒 D. 酒精灯
C
2. 以下是粗盐提纯的部分实验操作图，下列说法错误的是（　B　）
A. 玻璃棒的作用是加速溶解
B. 称量10.5 g粗盐时，若指针左偏，应增加砝码
C. 操作错误的地方是未用玻璃棒引流
D. 当有大量固体析出时，应停止加热
B
3. 下列有关粗盐提纯过程的叙述错误的是（　C　）
A. 除去粗盐水中的可溶性杂质，可以采用化学方法
B. 除去粗盐水中可溶性杂质的化学原理：使杂质离子以沉淀或气体的形式从食盐水中分离出来
C. 除去粗盐中难溶性杂质的方法属于化学方法
D. 粗盐提纯过程中既有化学方法，又有物理方法
C

A. ④⑤②①③ B. ②④⑤①③
C. ②⑤④①③ D. ⑤②④③①
C
5. 某化学兴趣小组设计出如图11－S－2所示的粗盐提纯方案。
图11－S－2
（1）操作①②③的名称分别是 　溶解、 过滤、 蒸 。
溶解、 过滤、 蒸发
（2）下列混合物能按操作①②③的顺序进行分离的是 　C　 （填字母）。
A. 碳酸钙和泥沙 B. 炭粉和氧化铜
C. 二氧化锰和氯化钾 D. 硝酸钾和氯化钾
C　
（3）进行操作②时需要使用到玻璃棒，其作用是 　引流　 ；若所得滤液仍浑浊，应采用的措施是 　检查原因，重新过滤　 。
（4）进行操作③时需要使用到玻璃棒，其作用是 　使液体均匀受热，防止液滴飞溅　 ；若蒸发皿中出现 　较多固体　 时，可停止加热，利用余热使滤液蒸干。进行操作③时容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取 　间歇加热　 等操作措施。
引
流　
检查原
因，重新过滤　
使
液体均匀受热，防止液滴飞溅　
较
多固体　
间歇加热　
（5）此次实验得到粗盐的产率是 75%。下列原因可能导致产率偏高的是 　C　 （填字母）。
A. 粗盐未完全溶解
B. 溶解粗盐的烧杯壁上还沾有水
C. 过滤时液面高于滤纸边缘
D. 蒸发时有液滴飞溅出去
C　
6. 从海水得到的粗盐，常含有可溶性杂质（主要有氯化钙、硫酸镁）和不溶性杂质（泥沙等），必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活。粗盐提纯的部分流程如图11－S－3所示。
说明：滤液一至滤液二之间需进行三步操作，分别是操作①：加入过量的碳酸钠溶液；操作②：加入过量的氢氧化钠溶液；操作③：加入过量的氯化钡溶液。
图11－S－3
图11－S－3
（1）操作①②③的正确操作顺序为 　③①②（或③②①）　 （填序号）。
③①②（或③②
①）　
（2）滤液二中加入适量稀盐酸的目的是 　除去过量的碳酸钠和氢氧化钠　 。
除去过量的
碳酸钠和氢氧化钠　
（3）若粗盐样品中含有氯化钠的质量为m，通过上述流程后理论上最终所得氯化钠固体的质量将 　大于　 （填“大于”“等于”或“小于”）m。
大于　
谢 谢！