统编版五年级下册 语文园地一 课件(共10张PPT)

(共10张PPT)
语文园地
1.读读交流平台，说说表达感情有哪些方法。
2.小组交流找出这一单元中直接抒情的句子
和情感蕴含在叙述中的句子。
交流平台
表达感情的方法
1.直接抒发自己的感情；
2.把情感蕴含在不动声色的叙述中。
词句段运用
1.“亮得”“热得”……根据词语想象一下画面。
2.小组交流一下想象中的情景。
慢得：
冷得：
吵得：
他走得很慢，慢得就像蚂蚁一般。
这天气真冷，冷得把我的小脸冻发紫了，冷得路上没有了行人。
教室里真吵，吵得脑袋都快炸掉了。
静得：
快得：
暗得：
教室里静得连一根针掉在地上的声音也能听见。
他跑得真快，快得一眨眼就不见了。
这间房子里真暗，暗得伸手不见五指。
下面语句在表达上有什么特点。
在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
通过比较突出家乡的月亮更好。
这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
通过对比突出家乡院子里的桂花更香。
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
通过比较突出对小渔船的独特感情。
日积月累
游 子 吟
[唐]孟郊
慈 母 手 中 线，
游 子 身 上 衣。
临 行 密 密 缝，
意 恐 迟 迟 归。
谁 言 寸草 心，
报 得 三 春 晖。
古代称远游旅居的人。
诗体名称。
将要。
担心。
回来，回家。
说。
小草。这里比喻子女。
报答。
春天灿烂的阳光，指慈母之恩。
孟郊，唐代诗人。汉族，湖州武康（今浙江德清）人，祖籍平昌（今山东临邑东北）。唐代著名诗人。现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗最多，代表作有《游子吟》。有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。
解释诗句的意思
慈母手中线，游子身上衣。
慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
临行前一针针密密地缝着，怕儿子回来得晚衣服破损。
谁言寸草心，报得三春晖。
谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？