参考答案
第一单元 长度单位 (最后一题答案不唯一)
我爱口算:29 58 27 38 79 48 49
第1课时 认识厘米和用厘米量 38 74 55 58 79
1.(1)厘米 cm 1 (2)8 6 (3)1 10
第2课时 进位加(一) 2.0 2 2 3.2 3 3 2 发现略
4.12-8=4(厘米) 20-8=12(厘米) 1.75 相同数位 15 十 5 6 7 75
我爱口算:27 35 42 39 71 79 41 2.× 93 × 80 × 68 3.< <
41 41 20 70 47 < = 4.3 6 9 3 3 4 5.38+
25=63(元),25+19=44(元) 最多 元,第2课时 认识米和用米量 63最少
44元。
1.(1)米 厘米 米 m (2)100 10 趣味数学:
54
(3)米 厘米 2.米 厘米 厘米 米
第
3.> < = < < = 4.1米20 3课时 进位加(二)
厘米 1米 53厘米 35厘米 5.10+10 1.略 2.87+13>44+39>36+45>37+
-2=18(厘米) 28 3.65+25=90(元) 90<100 够
趣味数学:因为爸爸和小明的手大小不同。 4.44+28=72(袋) 5.63 65 61
:
第 我爱口算3课时 认识线段 71 72 48 50 81 3 42
61 96 80 56 60
1.(√) (√) ( ) ( ) ( ) ( )
2.4 6 3~4.图略 5.10+10+60= 第4课时 不退位减
80(米) 1.42 相同数位 个 2.64-32=32
我爱口算:30 60 41 18 47 55 43 64 46
22 27 70 30 38 - 32 46-24=22 - 24 3.44
第4课时 整理和复习 32 22
() () 48 54 4.45-23=22
(下) 5.52-25=
1.1 米 27 2.20米 2米 20厘米
27
2厘米 3.15+4=19(米) 4.(1)3条 趣味数学:22-11=11 77-55=22 66-
(2)最近的一条路是经过公园去学校。
趣味数学: 厘米处 33=33 88-44=4410
第二单元 100以内的 第5课时 退位减(一)
加法和减法(二) 1.18 15 27 2.略 3.解题指导:解答
这类问题时,可以将错就错求出算式中不变
第1课时 两位数加两位数(不进位加) 的量。26-18=8,62-8=54。
22
1.22 24 22+24=46 相同 4 5 6 3
+ 24
46 - 1 8 - 3 64.
数位 个 2.99 78 76 3.32+46=78 2 7 2 7
( 条) 4.15+22=37(张) 5 5 9 2
5. 3 5 4 2 4 7 - 2 8 - 2 6
(
+ 4 4 + 3 6 + 5 1 最后一题答案
2 7 6 6
7 9 7 8 9 8 不唯一)
·1·课时培优作业
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超味数学◇
同一张课
第2课时
认识米和用米量
桌，为什么爸爸
量出4祚长，而
小明量出6柞
基础随堂练
长？
1.填一填。
(1)我们学过的长度单位有(
)和(
),测量比较长
的物体时，可以用(
)作单位，用字母(
)表示。
(2)1米=(
)厘米，(
)个10厘米是1米。
(3)量教室的长通常用(
)作单位，量文具盒的长用
)作单位。
2.在括号里填上“厘米”或“米”
测量物体的
长度，首先要有
一个标准长度，
长2(
高8(
用这个标准长度
与被测物体的长
空
度比较，才能得
出被测物体的长
长20(
)
高15(
度数值，这个被
确定的标准长度
就是长度单位。
应用梦工厂
3.在○里填上“>”“<”或“=”
5米○50厘米99厘米○1米300厘米○3米
25厘米○2米
40厘米○4米1米60厘米○160厘米
4.排一排。
1米35厘米
53厘米
1米20厘米
(
)>(
)>(
)>(
多数学多棱镜
5.把两根10厘米长的木条钉在一起，接头处长2厘米，
接好后木条长多少厘米？
10厘米
哩米
10厘米
:2
⑧家长签字：
