5玲玲的画 第1课时 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
玲玲的画
第1课时
合作探究
图示示例
探究一 初读课文，认识生字新词
1．自主朗读课文，要求读准字音，读通课文。
2．同桌合作朗读课文，互相纠正错误的读音。
端祥　评奖　报纸　另外 催一催
来不及 懒洋洋 并且 糟了
不肯 弄脏 拿起　一幅画
xiáng pínɡ bào lìng cuī
jí lǎn bìng zāo
kěn zāng ná fú huà
言字旁：______________
详、评
①漕粮运走一半。
②正月没有初一。
（糟）
编口诀识记
合手握持就是拿。
（ 肯 ）
归类识记
字谜识字
合作探究
图示示例
探究二 指导书写
半包围
独体字
合作探究
图示示例
探究三 整体感知课文内容
带着问题朗读课文
（1）玲玲为什么要画画？
（2）她画了一幅怎样的画？
（3）她对自己的画满意吗？
（4）后来她的画怎么啦？她是怎么解决的？
玲玲为了参加评奖，画了一幅名为《__________》的画。时间很_____，爸爸催她_______。谁知________ 掉到了纸上，把画_______。她很_______。在爸爸的启发下，玲玲开动脑筋，在弄脏的地方画了一只________，画变得________。
我家的一角
晚了
去睡觉
水彩笔
弄脏了
伤心
小花狗
更好了
这节课我们认识了“玲、详”等15个生字，会写了“画、幅”等10个生字。正确、流利地朗读了课文，感知了课文的内容。
在练习本上练写课本上田字格内的生字，写上拼音，再给它们组几个词语。