阅读理解——谈感悟启示课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
谈感悟启示
常考题型
一、常考题型
1.结合《灯光》这篇文章内容，联系生活实际，说说本文给你的启示。
2.为什么说“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”？联系生活实际谈谈你的感受。
全文感悟
句子感悟
解
题
思
路
结合《灯光》这篇文章内容......
为什么说“外地的桂花再香，还是
比不得家乡旧宅院子里的金桂”？
① 内容
② 感悟（启示）
③ 例子
④ 总结
说说本文给你的启示。
谈谈你的感受。
联系生活实际
知识详解
①我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。
②清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回忆。
③1947 年的初秋，当时我是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队，把国民党军五十七师紧紧地包围在一个叫沙土集的村子里。激烈的围歼战就要开始了。天黑的时候，我摸进一片茂密的沙柳林，在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连，来到了郝副营长的身边。
④郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他 并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。
⑤“多好啊！”他在自言自语。突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”
⑥我不由得一愣，摇了摇头，说：“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村，真的没见过电灯。
⑦“听说一按电钮，那玩意就亮了,很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。
⑧半个小时以后，我刚回到团指挥所，战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空，接着就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火的猛烈阻击，在黑暗里找不到突破口， 和突击连失去了联系。
⑨整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。
⑩后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习不惜牺牲自己的生命，他自己却没有来得及见一见电灯。
事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。 ——六上《灯光》
解
题
思
路
1.内 容
①全文感悟
②句子感悟
概括内容
理解句意
对 象
抓关键词
阐述句意
人、物、景
做了什么 、 怎么样
实际指......
这句话的意思是......
事件
阐释句意
《灯光》：结合文章内容，联系生活实际谈谈你的感悟。
《丁香结》：联系生活实际，谈谈你对文中画线句子的理解。
对 象
事 件
郝副营长
抓关键词
“解不完”指人生中充满了挑战困难
这句话的意思是人生的困难、挫折是永
无止境的，生活也正因此而充满挑战。
结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？
在战争时期点燃书本为战友照亮前行道路，最后壮烈牺牲的事。
概
括
内
容
理
解
句
意
xx词指......
这句话的意思是......
《灯光》：结合文章内容，联系生活实际谈谈你的感悟。
中心
如何做
表达了作者对郝副营长乐于奉献精神的赞美
告诉我们做人要乐于奉献
本文通过写“我”在天安门看灯光时回忆当年郝副营长在战争时期点燃书本为
战友照亮前行道路，最后壮烈牺牲的事。
内容
感悟
告诉我们做人要乐于奉献
解
题
思
路
2.感悟
方法：结合中心如何做
中心
如何做
①赞美品质
②表达情感
③揭示道理
告诉我们做人要......
解
题
思
路
3.例子
自己的经历
别人的事迹
①家庭
②学校
③社会
名人事件
紧扣中心
《灯光》：结合文章内容，联系生活实际谈谈你的感悟。
自己的经历
①家庭
②学校
③社会
放假在家时我会积极承担家务，帮妈妈减轻负担
我看到教室地上有垃圾会主动打扫干净
我做公交车时遇到老人孕妇会主动让座
张桂梅默默无闻在贫困山区教书，帮助学生走出大山
张桂梅默默无闻在贫困山区教书，帮助学生走出大山
别人的事迹
本文通过写“我”在天安门看灯光时回忆当年郝副营长在
战争时期点燃书本为战友照亮前行道路，最后壮烈牺牲的事。
内容
感悟
告诉我们做人要要甘于奉献。
例子
紧扣中心
解
题
思
路
总结
方法：以后在生活中如何做（结合中心）
答题格式：所以，今后......
《灯光》：结合文章内容，联系生活实际谈谈你的感悟。
本文通过写“我”在天安门看灯光时回忆当年郝副营长在战争时期点燃书本为
战友照亮前行道路，最后壮烈牺牲的事。
内容
感悟
例子
所以,今后我们应该学习他们这种甘于奉献的精神，
多做利人利己的好事，长大为祖国做贡献。
告诉我们要甘于奉献。
比如：每当发现教室的地面有垃圾的时候，我都会拿起扫把将垃圾打扫干净，
这样干净了教室也方便了他人。
总结
方法：以后在生活中如何做（结合中心）
答题格式：所以，今后......
张桂梅默默无闻在贫困山区教书，帮助学生走出大山
《灯光》：结合文章内容，联系生活实际谈谈你的感悟。
这句话的意思是人生的困难、挫折是永无止境的，生活也正因此而充满挑战。告诉我要以积极乐观的心态去应对挑战。
比如：当我学骑车摔倒后，我没有气馁，而是相信自己一定能学会骑车，在一次次的摔倒后我终于学会了骑车。
所以，今后我遇到困难要相信自己，积极应对。
内容
感悟
例子
总结
丁香结（节选）
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？
阐释句意
《灯光》：结合文章内容，联系生活实际谈谈你的感悟。
《丁香结》：联系生活实际，谈谈你对文中画线句子的理解。
对 象
事 件
郝副营长
抓关键词
“解不完”指人生中充满了挑战困难
这句话的意思是人生的困难、挫折是永
无止境的，生活也正因此而充满挑战。
结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？
在战争时期点燃书本为战友照亮前行道路，最后壮烈牺牲的事。
概
括
内
容
理
解
句
意
xx词指......
这句话的意思是......
《丁香结》：联系生活实际，谈谈你对文中画线句子
的理解。
中心
如何做
遇到困难时要积极乐观
告诉我们在遇到困难时要以积极乐观的态度面对
内容
感悟
这句话的意思是人生的困难、挫折是永无止境的，生活也正因此而充满挑战。
告诉我们在遇到困难时要以积极乐观的态度面对挑战
《丁香结》：联系生活实际，谈谈你对文中画线句子的理解。
自己的经历
①家庭
②学校
③社会
妈妈教我包饺子，经过无数次失败，没有放弃最终成功
我遇到不会的数学题时，仍迎难而上，最终解出了答案
登山时我没有因为山高路远而放弃，最终登顶
张桂梅默默无闻在贫困山区教书，帮助学生走出大山
海伦凯勒小时候双耳失聪，双目失明，在莎莉文老师帮助下学会了读书识字
别人的事迹
内容
感悟
这句话的意思是人生的困难、挫折是永无止境的，生活也正因此而充满挑战。
告诉我们在遇到困难时要以积极乐观的态度面对挑战
例子
紧扣中心
《丁香结》：联系生活实际，谈谈你对文中画线句子
的理解。
所以，今后我遇到困难要相信自己，积极应对。
内容
感悟
例子
这句话的意思是人生的困难、挫折是永无止境的，生活也正因此而充满挑战。
告诉我要以积极乐观的心态去应对挑战.
比如：当我学骑车摔倒后，我没有气馁，而是相信自己一定能学会骑车，在
一次次的摔倒后我终于学会了骑车。
总结
方法：以后在生活中如何做（结合中心）
答题格式：所以，今后......
张桂梅默默无闻在贫困山区教书，帮助学生走出大山
《灯光》：结合文章内容，联系生活实际谈谈你的感悟。
这句话的意思是人生的困难、挫折是永无止境的，生活也正因此而充满挑战。告诉我要以积极乐观的心态去应对挑战。
比如：当我学骑车摔倒后，我没有气馁，而是相信自己一定能学会骑车，在一次次的摔倒后我终于学会了骑车。
所以，今后我遇到困难要相信自己，积极应对。
内容
感悟
例子
总结
方法总结
3
感 悟
例 子
内容
总结
①全文感悟：
对象+干什么/怎么样
②句子感悟：
抓关键词，理解句意
结合中心如何做
自己的事例
（家庭、学校、社会）
名人的事例
以后生活如何做（结合中心）
本文写了……
（这句话的意思是......)
告诉了我们……
比如……
所以，我们以后
应该……
事例积累
无私奉献
黄继光在抗美援朝中用胸膛堵住了子弹，最后部队取得了胜利，自己英勇牺牲了。
下课后发现黑板没擦，小玲默默地把黑板擦干净。
孝顺父母
王祥为孝敬继母卧冰求鲤，最终让继母吃到了鱼。
小马总是在妈妈下班回家时给妈妈递上一杯热茶。
助人为乐
常考类型
名人事例
自己/身边人事例
雷锋在下雨天，将自己的雨衣拿给母子三人挡雨，自己却被淋湿了
小李在放学回家的路上扶一位老奶奶过马路。
事例积累
常考类型
名人事例
自己/身边人事例
勤奋好学
坚持不懈
诚实守信
孙敬头悬梁锥刺股，匡衡凿壁借光……
我数学不好，于是我努力背公式，认真做题，最终成绩提升
爱迪生研发蓄电池时不断遭受失败，但是一直咬牙坚持，最终成为发明大王
周末和爸爸妈妈爬西山时爬到一半就体力不支，但我咬牙坚持了下来，最终爬到了山顶
宋庆龄一次和一所小学约定好去看望孩子，可当天却下起了大雨，但是她依然冒雨赴约
周末和小玲约好去图书馆，可我却睡过头了，小玲等了我一早上，我心里很愧疚
练习巩固
4
夏天里的成长
①夏天是万物迅速生长的季节。
　 ②生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
　　③草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
④一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
结合文章内容，联系生活实际谈谈你的启示。
内容
感悟
例子
总结
本文通过写了万物在夏天快速成长的事。
告诉我们要珍惜时间，在人生中最宝贵的青少年时期努力学习，让自己拥有更高的知识水平。
比如：我之前放学回家就玩手机，后来我放学回家利用空闲时间把作业做完，这样就腾出了晚上复习功课的时间。
所以，今后我要学会争分夺秒，让自己更快成长成才。
旅行还在继续，这个过程是艰难而又孤单的。我提着行李，独自一人向远方走去，夕阳将我的身影拉得斜长，可我，仍在旅行的路上徘徊。等待着每一辆经过的车，让我走到更远的地方。
在路上