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云南省玉溪名校2022-2023学年高二下学期期中考试生物学试题
一、选择题（本题共40个小题，每小题1.5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。）
1．（2023高二下·玉溪期中）下列有关人体内环境及稳态的叙述中，错误的是： （ ）
A．内环境是由细胞外液构成的液体环境，包括组织液、血浆和淋巴液等
B．抗体、神经递质、血浆蛋白和尿酸均可存在于内环境中
C．抗原—抗体反应、碳酸氢钠与乳酸反应和肝糖原水解均可发生于内环境中
D．稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态
【答案】C
【知识点】神经、体液调节在维持稳态中的作用
【解析】【解答】A、内环境是由细胞外液构成的液体环境，包括组织液、血浆和淋巴液等，A正确；
B、抗体、神经递质、血浆蛋白和尿酸均可存在于内环境中，B正确；
C、肝糖原水解发生在肝脏细胞内，不发生于内环境中，C错误；
D、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒体。不同的组织细胞生活的内环境不同。
2内环境成分包括：90%水、7%-8%蛋白质、1%无机盐以及营养物质、代谢废物、气体、激素、抗体、神经递质等。
3、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
2．（2023高二下·玉溪期中）医生建议：老年人每天早晨起床后，应饮一杯水，以降低血液黏稠度，预防脑溢血的发生；平常生活中，应注意定时饮水，不要等渴了再喝水，因为口渴表明内环境已经缺水。下列说法不正确的是：（ ）
A．起床饮水后人体的细胞外液渗透压会下降
B．渴觉的产生是非条件反射
C．人体感觉口渴时表明细胞外液渗透压升高
D．正常情况下若喝水多，尿就多
【答案】B
【知识点】水盐平衡调节
【解析】【解答】A、起床饮水后，细胞外液浓度降低，所以人体的细胞外液渗透压会下降，A正确；
B、渴觉产生于大脑皮层，大脑皮层不属于效应器，没有完整反射弧参与，所以渴觉的产生不属于反射，B错误；
C、细胞外液渗透压升高，会使人产生渴觉，主动饮水，C正确；
D、正常情况下若喝水多，要排除体内较多的水，尿就多，D正确。
故答案为：B。
【分析】当人饮水不足，体内失水过多或吃的食物过咸时，都会引起细胞外液渗透压升高，使下丘脑中的渗透压感受器受到刺激。这时，下丘脑中的渗透压感受器一方面产生兴奋并传至大脑皮层，通过产生渴觉来直接调节水的摄入量；一方面由下丘脑神经细胞分泌，经垂体后叶释放的抗利尿激素增加，从而促进了肾小管和集合管对水分的重吸收，减少了尿的排出，保留了体内的水分，使细胞外液渗透压趋向于恢复正常。
3．（2023高二下·玉溪期中）下列关于生命活动的调节的叙述，正确的是：（ ）
A．最早发现的激素是由胰腺分泌的促胰液素
B．调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑
C．人在发烧时食欲差的主要原因是消化酶活性受影响
D．吃糖1小时后胰高血糖素会明显增多
【答案】C
【知识点】动物激素的调节；神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、促胰液素由小肠黏膜分泌，A错误；
B、调节人体生理活动的高级神经中枢是脑，B错误；
C、温度升高，酶的活性会降低。所以人在发烧时，食欲差的主要原因是消化酶活性受影响，C正确；
D、吃糖1小时后，血糖浓度升高，胰岛素会明显增多，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、动物激素指由内分泌腺的内分泌细胞所分泌的高效能的生物活性物质，经组织液或血液传递而发挥其作用的特殊的化学物质。动物的激素是由特殊的具有分泌功能的细胞产生并分泌的。这些细胞叫做内分泌细胞，它们往往聚集形成器官，我们称之为内分泌腺，例如肾上腺和甲状腺等。
2、调节血糖的激素主要有胰岛B细胞分泌的胰岛素，它能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，同时抑制肝糖原分解，抑制非糖物质转化为葡萄糖从而使血糖水平下降。还有胰岛A细胞分泌的胰高血糖素，它能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖从而使血糖水平升高。
4．（2023高二下·玉溪期中）下列关于下丘脑、垂体及其分泌的激素的叙述，不正确的是：（ ）
A．下丘脑的某些神经细胞膜表面存在识别甲状腺激素的受体
B．下丘脑某些神经分泌细胞既属于内分泌系统也属于神经系统
C．下丘脑通过分泌激素调节垂体的分泌进而影响胰岛素的分泌
D．垂体分泌的促性腺激素可对精子的生成产生影响
【答案】C
【知识点】激素分泌的分级调节
【解析】【解答】A、甲状腺激素会通过负反馈作用于下丘脑，抑制下丘脑合成并分泌促甲状腺激素释放激素，A正确；
B、下丘脑既参与神经调节也参与体液调节，所以下丘脑某些神经分泌细胞既属于内分泌系统也属于神经系统，B正确；
C、下丘脑血糖调节中枢是通过传出神经作用于胰岛B细胞，进而影响胰岛素分泌，C错误；
D、垂体分泌的促性腺激素作用于性腺，促进性激素分泌，通过性激素进而影响精子的产生，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、下丘脑能分泌抗利尿激素调节水盐平衡，还能分泌多种促激素释放激素。
2、垂体能分泌生长激素和多种促激素。
5．（2023高二下·玉溪期中）下列有关神经调节与体液调节的叙述，错误的是：（ ）
A．体液调节的作用途径是体液运输
B．神经递质和体液因子的种类都很多，并且都是有机物
C．下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽
D．下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能
【答案】B
【知识点】神经、体液调节在维持稳态中的作用
【解析】【解答】A、体液调节的作用途径是通过体液运输，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，A正确；
B、神经递质有乙酰胆碱、去甲肾上腺素、氨基酸类、一氧化氮等，体液因子有各种激素、CO2、氢离子等，神经递质和体液因子的种类都很多，但不都是有机物，B错误；
C、下丘脑既参与神经调节，也参与体液调节，所以下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽 ，C正确；
D、下丘脑分泌的促激素释放激素会作用于垂体，促进垂体合成并分泌促激素作用于内分泌腺体，进而影响内分泌系统的功能，D正确。
故答案为：B。
【分析】神经调节的作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂，而体液调节的作用途径是通过体液运输，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长。
6．（2023高二下·玉溪期中）如图为神经元甲、乙形成的突触结构，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列相关叙述正确的是：（ ）
A．若a点受到适宜刺激而兴奋，兴奋处膜电位发生变化，这是K+外流引起的
B．神经冲动由甲传向乙不需要消耗能量
C．刺激b点和c点，灵敏电流计的指针均偏转两次
D．甲释放的神经递质需要与乙上的特异性受体结合，才能引起乙膜电位的变化
【答案】D
【知识点】突触的结构
【解析】【解答】A、若a点受到适宜刺激而兴奋，兴奋处膜电位发生变化，这是Na+内流引起的，A错误；
B、神经冲动由甲传向乙需要释放神经递质，神经递质是通过胞吐方式释放的，需要消耗能量，B错误；
C、刺激b点，灵敏电流计的指针偏转两次，刺激c点，灵敏电流计的指针偏转一次，C错误；
D、 神经递质作为信息分子，要与受体结合才能发挥作用，所以甲释放的神经递质需要与乙上的特异性受体结合，才能引起乙膜电位的变化，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、兴奋在神经元之间的传递是通过突触实现的；突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。
2、兴奋在突触上的传递是单向的，即由突触前膜→突触间隙→突触后膜（上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突）；单向传递的原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。
7．（2023高二下·玉溪期中）交感神经的作用主要是保证人体在紧张、运动状态时的生理需要，而副交感神经的作用主要是维持安静、休息时的生理功能。据此推测，下列有关叙述错误的是：（ ）
A．闪身躲过一辆汽车后心跳加快，此时交感神经兴奋、肾上腺素分泌增多
B．不少内分泌腺受神经系统的调节，此时神经调节可以看作体液调节的一个环节
C．人恐惧时瞳孔放大，主要由交感神经支配；安静时瞳孔缩小，主要由副交感神经支配
D．饭后立即进行剧烈运动会影响消化，原因可能是运动时副交感神经活动减弱，使胃肠蠕动减弱，消化腺分泌功能下降
【答案】B
【知识点】神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、题干信息指出交感神经的作用主要是保证人体在紧张、运动状态时的生理需要， 所以闪身躲过一辆汽车后心跳加快，交感神经会兴奋、肾上腺素分泌增多，A正确；
B、不少内分泌腺受神经系统的调节，但是神经调节不能看作体液调节的一个环节，B错误；
C、人恐惧时瞳孔放大，恐惧时会造成人的紧张，所以主要由交感神经支配；安静时瞳孔缩小，维持安静状态时主要由副交感神经支配，C正确；
D、饭后立即进行剧烈运动，改变了维持安静、休息时的生理功能，所以副交感神经活动减弱，使胃肠蠕动减弱，消化腺分泌功能下降，D正确。
故答案为：B。
【分析】 神经和副交感神经，是属于植物神经系统。其中交感神经可以使瞳孔散大，心跳加快，皮肤内脏血管收缩，血压上升，支气管舒张，同时可以导致唾液分泌减少。而副交感神经的作用，恰恰与交感神经相反，它可以促进胃肠的活动，促进消化腺的分泌，同时可以促进肝糖原的合成，储存能源，减慢心率，降低血压。因为它们的功能不受人类的意识所支配，所以又称为自主神经系统。
8．（2023高二下·玉溪期中）桥本氏甲状腺炎是一种常见的甲状腺疾病，患者血液中可检测出抗甲状腺细胞的抗体，随病情发展，许多患者会表现为甲状腺功能减退，称为桥本氏甲减。如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是（ ）
A．桥本氏甲减患者会表现出畏冷，易疲劳等症状
B．甲减患者激素②③分泌减少
C．血液中激素③水平增多会引起激素①分泌增多
D．幼年时激素③分泌不足会导致成年后身体矮小、智力低下
【答案】C
【知识点】激素分泌的分级调节
【解析】【解答】题图为甲状腺激素的分泌调节示意图，由于激素③既可以作用于a，又可以作用于c，所以可以先判断③为甲状腺激素，b为甲状腺，进而可以判断a为垂体，②为促甲状腺激素，c为下丘脑，①为促甲状腺激素释放激素。
A、题干中指出桥本氏甲减患者的甲状腺功能减退，合成并分泌的甲状腺激素减少，细胞新陈代谢会减弱，细胞产热减少，所以桥本氏甲减患者会表现出畏冷，易疲劳等症状，A正确；
B、甲减可能是由于患者下丘脑或垂体发生病变，导致分级调节受影响，甲状腺不能正常分泌甲状腺激素，因此甲减患者激素②③分泌减少，B正确；
C、血液中③甲状腺激素水平升高，负反馈作用增强，甲状腺激素对下丘脑的抑制作用增强，下丘脑分泌的①促甲状腺激素释放激素减少，C错误；
D、甲状腺激素能够促进生物体生长发育，幼年时甲状腺激素会影响脑的发育，所以幼年时激素③分泌不足会导致成年后身体矮小、智力低下，患呆小症，D正确。
故答案为：C。
【分析】当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑就分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），TRH运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，可见甲状腺激素的分级调节存在着反馈调节机制。
9．（2023高二下·玉溪期中）去甲肾上腺素（NE）是某些“神经—肌肉”接点处神经元分泌的神经递质，NE能和突触后膜上的α受体结合，使肌肉收缩；也能和突触前膜上的β受体结合，抑制突触前膜释放NE。某实验小组为研究某药物对α受体和β受体是否均有阻断作用，施加该药后，发现突触间隙的NE量是对照组的20倍，但肌肉没有收缩，下列叙述正确的是：（ ）
A．突触前膜可完成化学信号→电信号的转变
B．该药物只能识别α受体，不能识别β受体
C．该药物对α受体和β受体都无阻断作用
D．该药物对α受体和β受体都有阻断作用
【答案】D
【知识点】突触的结构
【解析】【解答】A、突触前膜可完成电信号→化学信号的转变，突触后膜可完成化学信号→电信号的转变，A错误；
BC、由于NE能和突触后膜上的α受体结合，使肌肉收缩，使用药物后突触间隙中有NE而肌肉没有收缩，可见NE未能与α受体结合，进而推出药物能识别α受体，阻断NE与α受体结合。由于NE能和突触前膜上的β受体结合，抑制突触前膜释放NE，可是使用药物后突触间隙的NE量是对照组的20倍，可见NE未能与β受体结合，进而推出药物能识别β受体，阻断NE与β受体结合。综上所述可知，故B错误、C错误、D正确。
故答案为：D。
【分析】 去甲肾上腺素是α受体激动剂，对β受体也具有选择性的激动。去甲肾下肾上腺素对α受体激动后，产生临床的效应就是肌力收缩作用，它可以使心脏收缩力增强，心率增快，可以引起血管收缩。去甲肾上腺素产生的效应可以引起高血压，具有强烈的血管收缩的作用，可以使生命器官血流减少。
10．（2023高二下·玉溪期中）有些地方的人们有食用草乌炖肉的习惯，但草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭、心律失常等症状，严重可导致死亡。下列判断合理的是：（ ）
A．人体细胞吸收和排出Na+依赖相同的转运蛋白
B．钠离子通道打开引起钠离子的跨膜运输方式为主动运输
C．钠离子通道打开，Na+外流会使神经细胞出现膜电位逆转的现象
D．注射阿托品（钠离子通道阻滞剂）可缓解乌头碱中毒症状
【答案】D
【知识点】神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、由于细胞外Na+浓度高于细胞内，所以人体细胞吸收Na+是协助扩散方式，排出Na+是主动运输方式。由于人体细胞吸收和排出Na+的运输方式不同，所以依赖的转运蛋白不同，A错误；
B、钠离子通道打开引起钠离子的跨膜运输方式为协助扩散，B错误；
C、钠离子通道打开，Na+内流会使神经细胞出现膜电位逆转的现象，C错误；
D、题干中指出乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭、心律失常等症状，而注射阿托品能阻断钠离子通道的持续开放，所以注射阿托品可缓解乌头碱中毒症状，D正确。
故答案为：D。
【分析】神经纤维未受到刺激时处于静息状态，K+外流，细胞膜两侧电位表现为内负外正，这称为静息电位。若受到刺激，受刺激部位Na+内流，膜电位变为内正外负，这称为动作电位，于是在兴奋部位和未兴奋部位之间就形成了局部电流。
11．（2023高二下·玉溪期中）下图为人体体液免疫的部分过程示意图，下列相关叙述正确的是：（ ）
A．图中的辅助性T细胞、B细胞、E细胞均具有特异性识别功能
B．M细胞被不同种抗原刺激时也可增殖、分化形成E细胞并产生抗体
C．E细胞和M细胞的细胞质内RNA种类有差异
D．E细胞能与靶细胞结合并产生细胞因子，增强其他淋巴细胞的免疫功能
【答案】C
【知识点】体液免疫
【解析】【解答】据图分析B细胞增殖分化产生E细胞和M细胞，M细胞也能分化产生E细胞，所以可判断图中M细胞是记忆B细胞，E是浆细胞。
A、E细胞（浆细胞）没有特异性识别功能，A错误；
B、M细胞被不同种抗原刺激时也可增殖、分化形成E细胞，但是不能产生抗体，抗体只能由E细胞（浆细胞）产生，B错误；
C、E细胞和M细胞的产生是基因选择性表达的结果，基因选择性表达产生的mRNA不同，所以E细胞和M细胞的细胞质内RNA种类有差异，C正确；
D、不是E细胞与靶细胞结合，而是T细胞与靶细胞结合并产生细胞因子，增强其他淋巴细胞的免疫功能，D错误。
故答案为：C。
【分析】体液免疫的大致过程：大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子。少数抗原直接刺激B细胞，B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为浆细胞，产生抗体，小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。在多数情况下，抗原、抗体结合后会发生进一步变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。当记忆细胞再次接触这种抗原时能迅速增殖分化形成浆细胞，浆细胞快速产生大量的抗体。
12．（2023高二下·玉溪期中）一些人对猫过敏，猫体内约10种过敏原，其中最主要的是唾液中的蛋白质Feldl（简称F蛋白）易引起过敏反应。下列叙述正确的是：（ ）
A．F蛋白进入机体不会经过抗原呈递细胞处理
B．在F蛋白的刺激下，B细胞产生会抗体
C．细胞因子可以由免疫细胞合成并分泌
D．接触F蛋白后出现过敏症状的人可能是第一次接触F蛋白
【答案】C
【知识点】免疫功能异常
【解析】【解答】A、F蛋白进入机体易引起过敏反应，所以F蛋白会经过抗原呈递细胞处理，A错误；
B、抗体由浆细胞产生，不是B细胞，B错误；
C、细胞因子是由免疫细胞和某些非免疫细胞经刺激而合成、分泌的一类具有广泛生物学活性的小分子蛋白质，所以细胞因子可以由免疫细胞合成并分泌，C正确；
D、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。所以接触F蛋白后出现过敏症状的人至少是第二次接触F蛋白，D错误。
故答案为：C。
【分析】过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。其特点是发作迅速，反应强烈，消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织的严重损伤；有明显的遗传倾向和个体差异。
13．（2021高二上·永吉月考）阿尔茨海默病是由患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。患者逐渐丧失记忆，语言与思考能力受损，情绪也不稳定。下列有关说法错误的是（ ）
A．病人不能用语言表达，可能是言语区的S区病变
B．长时记忆可能与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关
C．病人有消极情绪时，可通过周边人的帮助得到缓解
D．病人走路不稳，可能是小脑也发生病变
【答案】B
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】A.病人不能用语言表达，可能是言语区的S区病变，A不符合题意；
B.短时记忆可能与大脑皮层下一个性状像海马的脑区有关，B符合题意；
C.病人有消极情绪时，可通过周边人的帮助得到缓解，C不符合题意；
D.小脑与维持身体平衡有关，病人走路不稳，可能是小脑也发生病变，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】1.人类大脑皮层言语区分为W、S、H、V区。W区发生障碍，不能写字；S区发生障碍，不能讲话；H区发生障碍，不能听懂话；V区发生障碍，不能看懂文字。
2.短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个性状像海马的脑区有关。长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。
14．（2023高二下·玉溪期中）生物体内的重要化合物，如①酶、②核酸、③抗体、④神经递质、⑤ATP、⑥植物激素、⑦动物激素，对生物体起着重要的作用。下列叙述正确的是：（ ）
A．①②③⑦都是由单体聚合而成的生物大分子
B．①既可以在细胞内起作用，也可以在细胞外起作用
C．④⑥⑦的跨膜运输过程都需要⑤提供能量
D．⑥⑦既不组成细胞结构，也不提供能量，只起催化调节作用
【答案】B
【知识点】生物大分子以碳链为骨架
【解析】【解答】A、⑦动物激素中的固醇类激素（如性激素）不是生物大分子，A错误；
B、①酶既可以在细胞内发挥作用，也可以在细胞外发挥作用。比如加酶洗衣粉中的酶就就可以在细胞外发挥作用，B正确；
C、④⑥⑦的跨膜运输过程不一定都需要⑤提供能量，比如⑦动物激素中的固醇类激素通过自由扩散方式进入细胞，不需要消耗能量，C错误；
D、⑥⑦是激素，激素只起调节作用，没有催化作用，D错误。
故答案为：B。
【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数为RNA。既可以在细胞内发挥作用，也可以在细胞外发挥作用，在一定程度上还能反复使用。
15．（2023高二下·玉溪期中）生长素对植物生长的促进作用，往往具有两重性，如图为生长素促进生长的示意图，以下说法正确的是：（ ）
A．若顶芽生长浓度在a～b之间，侧芽的浓度一定小于b
B．若顶芽生长素浓度在a～b之间，侧芽的浓度一定大于b
C．a～b与c～a生长素浓度不相同，促进生长的速度不同
D．a～d之间的生长素浓度抑制生长
【答案】B
【知识点】生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】AB、顶芽合成的生长素会向下运输，在侧芽处积累，所以侧芽的生长素浓度高于顶芽。结合题图可知若顶芽生长浓度在a～b之间，侧芽的浓度一定大于b，A错误，B正确；
C、结合题图a～b与c～a生长素浓度不相同，但是对植物的促进效果是相同的，因此促进生长的速度相同，C错误；
D、a～d之间的生长素浓度是促进生长，只是促进效果随生长素浓度升高而减小，D错误。
故答案为：B。
【分析】生长素对植物生长调节作用表现出两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果；一般情况下，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长，甚至杀死植物。
16．（2023高二下·玉溪期中）某研究小组为了研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对茎切段伸长的影响及生长素(IAA)对茎切段中乙烯(ACC)产量的影响，将带有顶端的西瓜茎切段若干，进行了相关实验，结果如下表。
IAA或GA3的浓度(μmol·L﹣1) 0 5 10 50 150
IAA处理后茎段伸长量(cm) 0.3 0.38 0.45 0.52 0.6
GA3处理后茎段伸长量(cm) 0.3 0.45 0.5 0.71 0.65
加入IAA后ACC产量(μL/10茎段) 0 0 0.03 0.1 0.2
下列叙述错误的是：（ ）
A．为了保证实验的准确性，实验前应先将茎段置于清水中浸泡一段时间
B．进行实验的过程中，激素处理部位属于茎切段的形态学上端
C．IAA和GA3均能促进茎的伸长生长，当IAA的浓度增高到一定值后才会促进ACC的产生
D．GA3促进茎切段伸长的最适浓度在50～150 μmol L－1之间
【答案】D
【知识点】探究生长素类似物对插条生根的作用
【解析】【解答】A、茎段在清水中浸泡一段时间，是为了让茎段体内原有的相关激素减少，以免对实验结果产生影响，A正确；
B、生长素只能由形态学上端运输到形态学下端，所以要用生长素处理茎切段的形态学上端，B正确；
C、结合题表可知IAA浓度增高到10μmol·L﹣1时，才在茎段中检测到ACC，所以说当IAA的浓度增高到一定值后才会促进ACC的产生，C正确；
D、从图表中看出，IAA或GA3的浓度在0-150μmol·L﹣1之间，茎段伸长量不断增加，但是没有表现出茎段伸长量降低的情况，所以无法确定GA3促进茎切段伸长的最适浓度，D错误。
故答案为：D。
【分析】赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯主要作用是促进果实成熟。
17．（2023高二下·玉溪期中）下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述，不正确的说法是：（ ）
A．温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散
B．对生长期芦苇用赤霉素溶液或赤霉菌培养基滤液喷施可使其纤维长度增加
C．用一定浓度的生长素类调节剂处理二倍体番茄幼苗，可得到无子番茄
D．西瓜、草莓使用较高浓度膨大剂，可以加快长势，却不能提升口感
【答案】C
【知识点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
【解析】【解答】A、在重力作用下，生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是分子的扩散，A正确；
B、赤霉素能够促进茎的伸长生长，赤霉菌也能产生赤霉素，所以对生长期芦苇用赤霉素溶液或赤霉菌培养基滤液喷施可使其纤维长度增加，B正确；
C、生长素可以促进子房发育成果实，用一定浓度的生长素类调节剂处理未受粉的番茄雌蕊，可得到无子番茄，而不是处理二倍体番茄幼苗，C错误；
D、西瓜、草莓使用较高浓度膨大剂，可以加快长势，但是没有进行长时间的光合作用积累充足的糖分，所以不能提升口感，D正确。
故答案为：C。
【分析】赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯主要作用是促进果实成熟。
18．（2023高二下·玉溪期中）以下关于植物生长发育的调控叙述，错误的是：（ ）
A．光敏色素是一类色素---蛋白质复合体
B．植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的
C．植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的
D．植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的
【答案】C
【知识点】环境因素参与调节植物的生命活动
【解析】【解答】A、光敏色素是植物体内的一种蛋白质，A正确；
B、地球给出重力信号后，根冠柱状细胞的淀粉体便感受到了，从而发生沉降作用。这些淀粉体被命名为平衡石，含平衡石的细胞被称作平衡细胞。所以说植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的，B正确；
C、植物分布的地域性很大程度上是由温度决定的，C错误；
D、植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的，D正确。
故答案为：C。
【分析】激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。
19．（2023高二下·玉溪期中）如图是种群数量特征的概念图。下列相关叙述正确的是：（ ）
A．运用标记重捕法调查c时，标记物脱落会使标记重捕法调查的结果偏小
B．b为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定
C．利用性引诱剂诱杀某种害虫的雄虫，是从改变a的角度降低种群密度
D．影响某种候鸟种群密度变化的主要因素是出生率和死亡率
【答案】C
【知识点】种群的特征
【解析】【解答】A、若已标记个体的标志物脱落，则重捕到的动物中标记个数占总个体数比例减小，调查结果会偏大，A错误；
B、年龄结构能预测种群数量未来变化趋势，但是不能保证种群数量一定按预测的趋势变化。所以b为稳定型的种群，种群数量在近期可能保持稳定，B错误；
C 、利用性引诱剂诱杀某种害虫的雄虫，破坏了种群的性别比例，会使种群出生率下降，所以说是从改变a的角度降低种群密度，C正确；
D、候鸟会根据气候变化而迁徙，所以影响某种候鸟种群密度变化的主要因素是迁入率和迁出率，D错误。
故答案为：C。
【分析】种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群大小和种群密度大小；年龄组成可以用来预测种群密度的变化趋势；性别比例对种群密度有一定影响。
20．（2023高二下·玉溪期中）下列关于种群数量变化的相关表述，正确的是：（ ）
A．对于生活在同一个湖泊中的鲢鱼和鲤鱼来说，环境容纳量是相同的
B．自然状态下种群数量达到K值时，种群的增长速率接近于0
C．在“S”形增长曲线中，种群数量超过K/2后，种群增长速率减小，其对应的年龄结构为衰退型
D．将某种生物引入新环境中，在一定时期内该种群就会呈“J”形增长
【答案】B
【知识点】种群数量的变化曲线
【解析】【解答】A、鲢鱼和鲤鱼对资源的需求量有差异，所以对于生活在同一个湖泊中的鲢鱼和鲤鱼来说，环境容纳量是不同的，A错误；
B、自然状态下种群数量达到K值时，种群数量处于相对稳定，所以种群的增长速率接近于0，B正确；
C、在“S”形增长曲线中，种群数量超过K/2后，种群增长速率减小，但其对应的年龄结构仍为增长型，C错误；
D、引入新环境的生物不一定呈J型增殖，D错误。
故答案为：B。
【分析】在理想条件下，即在食物和空间条件充裕，气候适宜，没有敌害的条件下，种群的数量每年以一定的倍数增长，种群数量增长曲线呈J 型。但自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，天敌的数量也会增加，因此自然条件下，种群数量增长曲线呈S型。
21．（2023高二下·玉溪期中）下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验叙述中，错误的是：（ ）
A．吸出培养液前需将试管轻轻振荡几次，目的是使酵母菌获得充足氧气
B．该实验不需要设置对照组，但需要做重复实验
C．该实验中培养液的体积、温度属于无关变量
D．若计数前未对酵母菌进行染色，则计数结果会比实际值偏大
【答案】A
【知识点】探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化
【解析】【解答】A、吸出培养液前需将试管轻轻振荡几次，目的是使酵母菌分布均匀，A错误；
B、该实验不需要设置对照组，是自身前后对照的，但需要做重复实验，减少实验误差，B正确；
C、该实验中培养时间是自变量，培养液的体积、温度属于无关变量，C正确；
D、若计数前未对酵母菌进行染色，会将死酵母菌也计数在内，导致活菌计数结果比实际值偏大，D正确。
故答案为：A。
【分析】 探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”
1、实验原理：
（1）酵母菌属兼性厌氧型微生物，有氧时产生二氧化碳和水，无氧时产生二氧化碳和酒精。
（2）用液体培养基培养酵母菌，种群的增长受培养液的成分、空间、pH、温度等因素的影响。
（3）在理想的无限环境中，酵母菌种群的增长呈“J”型曲线；在有限的环境中，酵母菌种群的增长呈“S”型曲线。
2、实验步骤：
（1）将10 mL无菌马铃薯培养液或肉汤培养液加入试管中。
（2）将酵母菌接种在试管的培养液中，混合均匀。
（3）将试管在28℃条件下连续培养7d。
（4）每天取样计数酵母菌数量，采用抽样检测方法：将盖玻片放在计数板上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入到计数板小方格内，用显微镜观察计数一个小方格内的菌种数，已知小方格的培养液厚度为0.1 mm，计算出培养液体积，换算出10 mL培养液中酵母菌总数。
（5）分析结果、得出结论：将所得数值用曲线图表示出来，分析实验结果，得出酵母菌种群数量变化规律。
22．（2023高二下·玉溪期中）研究发现，某些动物种群有一个最适种群密度，种群密度过大或过小都可能对种群增长产生抑制性影响，这一现象被称为阿利氏规律。下列分析不符合阿利氏规律的是：（ ）
A．种群密度过大时，种内竞争加剧会导致死亡率上升
B．种群密度过小时，个体难以找到配偶会导致出生率下降
C．最适种群密度时，种群的增长速率大于种群密度过大和过小时
D．这些动物迁入新环境， t年后种群数量为Nt＝N0λt（λ>1）
【答案】D
【知识点】种群的数量变动及其原因
【解析】【解答】A、种群密度过大时，种内竞争加剧会导致死亡率上升，种群增长受到抑制，A不符合题意；
B、种群密度过小时，个体难以找到配偶会导致出生率下降，种群增长受到抑制，B不符合题意；
C、最适种群密度时，种群的增长速率大于种群密度过大和过小，使资源紧缺，种群增长会受到抑制，C不符合题意；
D、动物迁入新环境， t年后种群数量为Nt＝N0λt，说明动物种群数量呈J型增长，种群数量不断增大，不受环境条件的限制，不符合阿利氏规律，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】在理想条件下，即在食物和空间条件充裕，气候适宜，没有敌害的条件下，种群的数量每年以一定的倍数增长，种群数量增长曲线呈J 型。但自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，天敌的数量也会增加，因此自然条件下，种群数量增长曲线呈S型。
23．（2023高二下·玉溪期中）生态位理论经历了一个形成与发展的过程。Hutchinson提出了基础生态位与实际生态位的概念。一般来说，没有竞争和捕食存在的情况下，潜在的生态位空间就是基础生态位，即物种所能栖息的理论的最大空间；一个物种实际占有的生态位空间叫做实际生态位。以下相关叙述错误的是：（ ）
A．研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等
B．种间竞争的存在可能会缩小某物种的实际生态位
C．大豆和根瘤菌的互利共生会缩小大豆的实际生态位
D．生态位分化有利于生物充分利用环境资源
【答案】C
【知识点】当地自然群落中若干种生物的生态位
【解析】【解答】A、研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等，A正确；
B、种间竞争的存在可能会使物种获得的资源减少，生存的栖息环境减小，所以说种间竞争的存在可能会缩小某物种的实际生态位，B正确；
C、大豆和根瘤菌的互利共生，大豆更容易固氮，利于大豆的繁殖，所以大豆和根瘤菌的互利共生会增大大豆的实际生态位，C错误；
D、生态位分化使群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，有利于不同生物充分利用环境资源，D正确。
故答案为：C。
【分析】 生态位是指一个种群在生态系统中，在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。生态位概念不仅指生存空间，它主要强调生物有机体本身在其群落中的机能作用和地位，特别是与其他物种的营养关系。因此在自然界中，亲缘关系密切、生活需求与习性非常接近的物种，通常分布在不同的地理区域、或在同一地区的不同栖息地中、或者采用其他生活方式以避免竞争。
24．（2023高二下·玉溪期中）下图为数量关系曲线图，图中的A、B代表两种生物。下列相关叙述错误的是：（ ）
A．图①和④表示的种间关系类型相同
B．蝉吸食树的汁液的关系属于图②，A表示树，B表示蝉
C．大草履虫和双小核草履虫的关系属于图①
D．豆科植物与根瘤菌的关系属于图③
【答案】B
【知识点】种间关系
【解析】【解答】A、图①中两种生物生存能力不同，数量上呈现出“你死我活”的同步性变化，则①为竞争关系，图④中两种生物生存能力相同，数量上一个增加，另一个减少，则④也为竞争关系，A正确；
B、图②中两种生物数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化，则②为捕食关系。而蝉吸食树的汁液的关系属于寄生，故B错误；
C、大草履虫和双小核草履虫的关系属于竞争，且双小核草履虫竞争力强于大草履虫，所以大草履虫和双小核草履虫的关系属于图①，C正确；
D、图③中两种生物的数量同时增加，同时减少，呈现出“同生共死”的同步性变化，则③为互利共生关系。豆科植物与根瘤菌的关系属于互利共生，D正确。
故答案为：B。
【分析】种间关系包括捕食（一种生物以另一种生物作为食物）、竞争（两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等）、寄生（一种生物生活在另一种生物体内或体表，从中获取营养物质，表现为一方有利，一方受害）、互利共生（两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利）。
25．（2023高二下·玉溪期中）下列关于群落的主要类型的叙述，正确的是：（ ）
A．热带雨林地区，林中植物的花多为风媒花
B．森林群落中，树栖和攀援生活的动物种类较多
C．荒漠群落中，仙人掌在白天打开气孔吸收CO2进行光合作用
D．阴生植物的叶绿体比阳生植物小而且颜色深，适于弱光环境
【答案】B
【知识点】群落的主要类型
【解析】【解答】A、 热带雨林地区，植物和昆虫繁多，借助风力传粉的植物很少，林中植物的花多为虫媒花，A错误；
B、森林群落中，高大乔木较多，所以树栖和攀援生活的动物种类较多，B正确；
C、荒漠中，白天蒸腾作用过强，仙人掌气孔是关闭的，仙人掌白天进行光合作用主要利用的是晚上储存的CO2，C错误；
D、阴生植物的叶绿体比阳生植物大而且颜色深，叶绿体中含有的光合色素较多，以适于弱光环境，D错误。
故答案为：B。
【分析】 生物群落是指在一定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合，包括动物、植物、微生物等各个物种的种群，共同组成生态系统中有生命的部分。组成群落的各种生物种群不是任意地拼凑在一起的，而有规律组合在一起才能形成一个稳定的群落。
26．（2023高二下·玉溪期中）湿生演替是指生物从湖泊和沼泽等水区向陆地群落演替的过程。由于外来砂土的流入以及植物残体的堆积或因营养盐类的积累，使湖泊浅化，不久便出现陆地化现象，陆地化后，地下水位降低和植物的生活引起土壤形成及干燥，从而使陆地草本植物和树木及动物侵入。下列说法错误的是：（ ）
A．由于黄河上游水土流失，下游河床增高，出现区域陆地，发生湿生演替
B．岸边和近岸浅水区的动植物分布类群明显不同，属于群落的垂直结构
C．草本植物和树木的侵入，表明群落结构更加复杂，光能利用率逐步提高
D．人类过度开垦，导致逐渐取代森林的灌木丛出现了局部荒漠化，此时演替的方向未发生变化
【答案】B
【知识点】群落的演替
【解析】【解答】A、湿生演替是指生物从湖泊和沼泽等水区向陆地群落演替的过程，而黄河上游水土流失，下游河床增高，出现区域陆地，属于湿地演替，A正确；
B、岸边和近岸浅水区的动植物分布类群明显不同，属于群落的水平结构，B错误；
C、草本植物和树木的侵入，会使群落垂直结构更加复杂，所以植物对光能利用率逐步提高，C正确；
D、人类过度开垦，导致逐渐取代森林的灌木丛出现了局部荒漠化，此时演替的方向发生了变化，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、垂直结构：垂直方向上，生物群落存在明显的分层现象。如草原生物群落常明显地分为地下层、草底层及草本层。
（2）水平结构：林地中的生物由于地形的起伏、光照明暗、湿度大小等因素的影响，沿着水平方向分布成不同小群落的现象叫水平结构。如在植物群落中，经常发现某些地点植物种类的分布是不均匀的。
27．（2023高二下·玉溪期中）下列关于生态系统功能的叙述，正确的是：（ ）
A．能量流动都是从生产者固定太阳能开始，具有逐级递减的特点
B．生长素对植物生长的调节属于生态系统信息传递中的化学信息
C．北极冻原生态系统的恢复力稳定性比草原生态系统低
D．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”体现了物理信息对青蛙个体完成生命活动的重要作用
【答案】C
【知识点】生态系统的功能
【解析】【解答】A、人工投入能量的生态系统中，能量流动是从生产者固定太阳能和人工投入能量开始的，A错误；
B、生态系统信息传递发生在生物与生物、生物与环境之间，而生长素对植物生长的调节是植物体内的信息传递，B错误；
C、北极冻原生态系统所处的环境条件极其恶劣，所以北极冻原生态系统的恢复力稳定性比草原生态系统低，C正确；
D、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”体现了物理信息对青蛙种群繁衍的重要作用，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、生态系统的基本功能是进行物质循环、能量流动、信息传递。
2、生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。
3、组成生物体的C、H、O、N、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，这就是生态系统的物质循环，它具有全球性，因此又称生物地球化学循环。
4、生态系统中信息传递的主要形式有：光、声电等物理信息；性外激素，尿液等化学信息：孔雀开屏等行为信息。
28．（2023高二下·玉溪期中）如图表示某生态系统的食物网，下列叙述正确的是：（ ）
A．图中只体现生态系统的生物成分，未体现的成分是非生物的物质和能量
B．该生态系统中存在“鼠→蛇→鹰”这样一条食物链
C．生态系统的物质循环、能量流动和信息传递都是经食物链和食物网进行的
D．生产者都是自养生物，分解者并不都是细菌
【答案】D
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A、食物网中只有生产者和消费者，所以图中未体现的成分是分解者和非生物的物质和能量，A错误；
B、食物链的起点必须是生产者，所以植物→鼠→蛇→鹰才是一条完整食物链，B错误；
C、生态系统的物质循环、能量流动都是经食物链和食物网进行的，而生态系统的信息传递是双向的，不是通过食物链和食物网进行的，C错误；
D、生产者自身要能制造有机物，都是自养生物，分解者并不都是细菌，比如蚯蚓也可以是分解者，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、高中生物中的食物链主要指捕食链，其组成有生产者、消费者，而没有分解者。
2、起点是生产者 ，终点是消费者（不被其他动物所食的动物）。
3、一般模式：植物→植食性动物→小型动物→中型动物→大型肉食动物。
29．（2023高二下·玉溪期中）调查得知，某生态系统中的生物，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。该生态系统有4个营养级，且每个种群只处于一个营养级，一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。下列叙述错误的是：（ ）
种群 甲 乙 丙 丁 戊
能量 3.56 12.80 10.30 0.48 226.5
A．该生态系统中的碳元素是通过戊进入生物群落的
B．若土壤中含有一定浓度的重金属铬，则丁体内铬含量最高
C．碳元素在甲、乙、丙、丁、戊之间以CO2的形式传递
D．该生态系统中第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率约为15.4%
【答案】C
【知识点】生态系统的能量流动
【解析】【解答】生态系统中能量流动逐渐递减，相邻两个营养级之间能量传递效率在10%-20%之间，高营养级所含能量多。根据这个特点，题表中戊是第一营养级，乙和丙应该是第二营养级，甲是第三营养级，丁是第四营养级。
A、戊是第一营养级，属于生产者，生产者主要通过光合作用固定生态系统中的碳元素，使碳元素进入生物群落，A正确；
B、重金属铬很难在生物体内分解，会随营养级增加而不断积累，所以丁体内铬含量最高，B正确；
C、碳元素在生物群落内以有机物形式传递，所以碳元素在甲、乙、丙、丁、戊之间以有机物的形式传递，C错误；
D、能量传递效率=下一营养级同化量÷上一营养级同化量×100%，第二营养级包括乙和丙，同化量之和为23.1，第三营养级甲同化量为3.56，所以第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率：3.56÷23.1×100%=15.4%，D正确。
故答案为：C。
【分析】生物富集，又称生物浓缩，是生物有机体或处于同一营养级上的许多生物种群，从周围环境中蓄积某种元素或难分解化合物，使生物有机体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象。
30．（2023高二下·玉溪期中）下列有关生物多样性的叙述，正确的是：（ ）
A．公园里的月季花有红色、黄色等多种颜色，这体现了基因多样性
B．引进新物种一定能增加当地的生物多样性
C．建立植物园、动物园是保护生物多样性的最有效措施
D．生物多样性是生物进化的结果，其形成过程即新物种形成的过程
【答案】A
【知识点】生物的多样性
【解析】【解答】A、公园里的月季花有红色、黄色等多种颜色，同一物种的不同花色是由不同的等位基因所决定的，这体现了基因多样性，A正确；
B、如果引进新物种大量繁殖，破坏了当地生态环境，反而会降低当地的生物多样性，B错误；
C、建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施，C错误；
D、生物多样性并不等同于物种多样性，还包括基因多样性和生态系统多样性，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、生物多样性包括：基因（遗传）多样性、物种多样性、生态系统多样性。
2、生物多样性保护的意义：生物多样性是人类赖以生存和发展的的基础，对生物进化和维持生物圈的稳态具有重要意义，因此，为了人类的可持续发展，必须保护生物多样性。
3、我国生物多样性的保护可以概括为就地保护（建立自然保护区，是最有效的保护措施）、易地保护（把保护对象迁入动物园、植物园、濒危物种保护中心）。此外，建立精子库、种子库等，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护等。
4、保护生物多样性的关键是协调好人与生物环境的关系，还要加强立法、执法和宣传教育。保护生物多样性，只是反对盲目、掠夺式的开发利用，而不意味着禁止开发和利用，“合理利用就是最好的保护”。
31．（2023高二下·玉溪期中）“绿电”点亮冬奥场馆、低碳完成“水冰转换”、氢燃料车保障交通、临时设施拆除后仍能重复利用……作为世界第一个“双奥之城”，北京冬奥会坚持走绿色、低碳、可持续发展之路，“绿色办奥”深入人心。下列相关说法不正确的是：（ ）
A．用工业回收的二氧化碳通过特定的冰技术取代了氟化物制冷剂，大大减少温室气体排放，延缓全球变暖，同时减少氟利昂等对臭氧层的破坏
B．“冰墩墩”的设计原型是大熊猫，这体现了生物多样性的间接价值
C．开幕式焰火药剂中低硫、无重金属，可缓解酸雨和金属污染等问题
D．后续场馆生态修复选择使用原有的植被品种，遵循了协调等生态工程原理
【答案】B
【知识点】全球性生态环境问题
【解析】【解答】A、减少氟利昂等制冷剂的使用，可以减少对臭氧层的破坏，A正确；
B、“冰墩墩”的设计原型是大熊猫，这体现了生物多样性的直接价值，B错误；
C、酸雨主要是由于大量向大气中排放二氧化硫和二氧化氮造成的，因此开幕式焰火药剂中低硫、无重金属，可缓解酸雨和金属污染等问题，C正确；
D、后续场馆生态修复选择使用原有的植被品种，因为原有的植被品种更能适应环境，保证了生物与环境的协调共处，这遵循了协调等生态工程原理，D正确。
故答案为：B。
【分析】全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土壤荒漠化、海洋污染、生物多样性锐减等。
32．（2023高二下·玉溪期中）下列关于生态足迹和生态工程的说法，错误的是：（ ）
A．生态足迹的值越大，对生态和环境的影响越小
B．“无废弃物农业”遵循了生态工程的循环原理
C．“前面造林，后面砍树”违背了生态工程的整体原理
D．与传统工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系
【答案】A
【知识点】生态工程依据的生态学原理
【解析】【解答】A、生态足迹是指人类为满足其资源消费、污染物消纳、基础建设支持等需求所需利用的所有生物生产性土地的总和。生态足迹的值越大，对生态和环境的影响越大，A错误；
B、“无废弃物农业”会使废弃物处理后作为资源重新利用，遵循了生态工程的循环原理，B正确；
C、“前面造林，后面砍树”光考虑了经济效益，没有考虑生态效益，所以违背了生态工程的整体原理，C正确；
D、与传统工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系 ，D正确。
故答案为：A。
【分析】1、生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。
2、生态工程所遵循的基本原理：物质循环再生原理（例：“无废弃物农业”）；物种多样性原理（例：“三北防护林”、珊瑚礁、人工林）；协调与平衡原理（例：过度放牧、水体富营养化）；整体性原理：进行生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系统的规律，还要考虑到经济和社会等系统的影响力。（例：“前面造林，后面砍树”）；系统学和工程学原理包括系统的结构决定功能原理（例：桑基鱼塘）和系统整体性原理（总体功能大于各部分之和，即“1+1>2”）。
33．（2023高二下·玉溪期中）蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。如图为某村农业生态系统的示意图，下列说法正确的是：（ ）
A．生活垃圾发酵处理会扩大该村的生态足迹
B．充分利用畜禽粪便中的能量主要体现了生态工程的自生原理
C．蚯蚓呼吸作用释放的CO2被水稻重新利用实现了碳在生物群落内的循环
D．蚯蚓分解处理技术可提高生态承载力，缓解人口增长带来的环境压力
【答案】D
【知识点】生态农业工程
【解析】【解答】A、生态足迹是指人类为满足其资源消费、污染物消纳、基础建设支持等需求所需利用的所有生物生产性土地的总和。生活垃圾发酵处理，再被蚯蚓取食，减少了占用土地进行垃圾处理，所以这样可缩小本村的生态足迹，A错误；
B、充分利用畜禽粪便中的物质，实现了废弃物资源化，体现了物质循环再生的原理，B错误；
C、物质循环发生在生物群落和无机环环境之间，而不是发生在生物群落内，C错误；
D、蚯蚓分解处理技术可实现废弃物资源化，改善了生态环境，可提高生态承载力，缓解人口增长带来的环境压力，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、生态工程所遵循的基本原理：物质循环再生原理（例：“无废弃物农业”）；物种多样性原理（例：“三北防护林”、珊瑚礁、人工林）；协调与平衡原理（例：过度放牧、水体富营养化）；整体性原理：进行生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系统的规律，还要考虑到经济和社会等系统的影响力。（例：“前面造林，后面砍树”）；系统学和工程学原理包括系统的结构决定功能原理（例：桑基鱼塘）和系统整体性原理（总体功能大于各部分之和，即“1+1>2”）。
34．（2023高二下·玉溪期中）下图是制作果酒果醋所用的装置，下列说法错误的是：（ ）
A．气阀a在果酒发酵时要关闭，在果醋发酵时要打开
B．直接利用空气中的毛霉孢子制作腐乳属于传统发酵技术
C．泡菜制作时只能装八成满，所留空间的氧气可促进主要发酵菌种的繁殖
D．生产醋酸所用的醋酸菌的最适生长温度为30~35℃
【答案】C
【知识点】果酒果醋的制作
【解析】【解答】A、果酒发酵需要利用酵母菌无氧呼吸产生酒精，所以果酒发酵时需要无氧条件，故关闭气阀a。但是果醋发酵需要有氧条件，所以要打开气阀a，A正确；
B、传统的制作腐乳技术可以直接利用空气中的毛霉孢子，不需要接种毛霉菌，B正确；
C、泡菜制作时只能装八成满的目的不是促进主要发酵菌种的繁殖，而是防止发酵液溢出，C错误；
D、醋酸菌的最适生长温度为30~35℃，故果醋发酵时应将温度控制在30~35℃，利用醋酸菌的生长和繁殖，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、果酒制作菌种是酵母菌，是一种单细胞真菌，代谢类型为异养兼性厌氧型，适宜条件下进行出芽生殖。酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸大量繁殖，无氧条件下进行酒精发酵产生酒精。
2、果醋制作菌种是醋酸菌，原核生物，代谢类型为异养需氧型，以二分裂方式增殖。
35．（2023高二下·玉溪期中）下表为某培养基的配方，有关叙述错误的是：（ ）
成分 蛋白胨 乳糖 K2HPO4 伊红 美蓝 琼脂
含量/g 10.0 5.0 2.0 0.4 0.065 12.0
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1 000 mL
注：已知用含有伊红美蓝的培养基培养大肠杆菌，其菌落呈现黑色
A．若根据用途划分，该培养基属于鉴别培养基
B．若培养霉菌需将pH调至碱性
C．可通过观察菌落的特征（如形状、大小和颜色等）初步判断大肠杆菌的存在情况
D．若用该培养基筛选土壤中能合成脲酶的细菌，应将蛋白胨改成尿素
【答案】B
【知识点】培养基概述及其分类
【解析】【解答】A、鉴别培养基是用于鉴别不同类型微生物的培养基。大肠杆菌的代谢产物（有机酸）可以与伊红美蓝结合，使菌落呈深紫色，并带有金属光泽。因此该培养基中加入伊红美蓝，可以用于检测大肠杆菌，故该培养基属于鉴别培养基，A正确；
B、霉菌适宜在酸性条件下生长，所以培养霉菌需将pH调至酸性，B错误；
C、大肠杆菌的代谢产物（有机酸）可以与伊红美蓝结合，使菌落呈深紫色，并带有金属光泽。因此可通过观察菌落的特征（如形状、大小和颜色等）初步判断大肠杆菌的存在情况，C正确；
D、若要筛选土壤中的尿素分解菌，培养基应该以尿素为唯一氮源，应将蛋白胨改成尿素，D正确。
故选B。
【分析】1、培养基指人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长发育繁殖的营养基质。
2、培养基按物理性质分为液体培养基和固体培养基，区别是固体培养基中加入了凝固剂琼脂，琼脂在98℃以上熔化，在44℃以下凝固，在常规培养条件下呈现固态。
3、培养基按用途分为选择培养基和鉴别培养基。
4、微生物可在固体培养基表面形成肉眼可见的菌落，固体培养基可用于微生物的分离、鉴定、活菌计数和保藏菌种。液体培养基可用于细菌的选择培养/扩大培养/富聚培养，目的是增加目的菌的数量。
36．（2023高二下·玉溪期中）如图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图。据图分析下列叙述错误的是：（ ）
A．该实验方法统计得到的结果常会比实际活菌数目少
B．3号试管中的样品溶液稀释倍数为104倍
C．5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7×109个
D．该实验需设置未涂布的牛肉膏蛋白胨培养基作对照，用以判断选择培养基是否有选择作用
【答案】D
【知识点】尿素分解菌的分离与计数
【解析】【解答】A、题图中统计细菌的方法用的是稀释涂布平板法，稀释涂布平板法得到的稀释菌落中会存在两个或者多个细菌粘合在一起的情况，在计数时往往产生误差，所以统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，A正确；
B、图中10g土样用无菌水中定容至100mL后，那么土样稀释了10倍。然后取1mL样品液加入9mL无菌水，又相当于稀释10倍，到3号试管一共重复了3次，所以3号试管中的样品溶液稀释倍数为104倍 ，B正确；
C、三个平板上菌落数都是在30～300之间，平板上的菌落数都是有效的，所以计算三个平板上菌落的平均数为(168+175+167)÷3=170。题图中5号试管稀释倍数应该是106，同时滴加在培养基表面的菌液只有0.1mL，所以每克土壤中的菌株数为170÷0.1×106=1.7×109个，C正确；
D、要判断选择培养基是否起到选择作用，需要设置对照组，那么培养基中的氮源应该使用常规氮源，即牛肉膏蛋白胨。若牛肉膏蛋白胨培养基上的菌落种类数目多于该选择培养基上的菌落数，可确定该培养基具有选择作用，D错误。
故答案为：D。
【分析】稀释涂布平板法（活菌计数法）
1、原理：当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌。
2、原则：设置重复组，同一稀释度下至少涂布3个平板，增强实验说服力和准确性；重复组结果应一致。为了保证结果准确，一般选择菌落数在 30～300 的平板进行计数。
3、计算公式：每克样品中的菌株数＝(C÷V)×M(个/mL)。其中，C 代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数，V 代表涂布平板时所用的稀释液体积(mL)(一般为 0.1mL)，M 代表稀释倍数。
4、结果：统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，原因是当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落。
37．（2023高二下·玉溪期中）下列关于发酵工程及其应用的叙述，正确的是：（ ）
A．发酵工程的中心环节是分离和提纯产物
B．发酵工程所用的菌种都是从自然界中筛选的性状优良的单一菌种
C．通过发酵工程可从微生物细胞中提取单细胞蛋白
D．利用微生物农药来防治病虫害属于生物防治
【答案】D
【知识点】微生物发酵及其应用
【解析】【解答】A、发酵工程的中心环节是发酵过程，而不是分离和提纯产物，A错误；
B、发酵工程中所用的优良菌种可以从自然界中筛选出来，也可以通过诱变育种或基因工程育种获得，B错误；
C、发酵工程中的单细胞蛋白指的是微生物本身，C错误；
D、微生物农药是利用微生物或其代谢物来防治病虫害的，属于生物防治，D正确。
故答案为：D。
【分析】发酵工程的内容包括菌种选育、培养基的配置、灭菌、菌株培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯等方面。
38．（2023高二下·玉溪期中）科学家将番茄和马铃薯细胞利用图示技术获得了“番茄—马铃薯”植株。下列有关叙述不正确的是：（ ）
A．图示技术涉及的原理有细胞膜的流动性、植物细胞的全能性等
B．原生质体a与b两两融合形成的c有5种类型
C．过程④不需要光照，过程⑤需要光照
D．f培养基中生长素与细胞分裂素的配比与e培养基中的不同
【答案】B
【知识点】植物体细胞杂交的过程及应用
【解析】【解答】A、图中所涉及的技术为植物体细胞杂交技术，利用的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性，A正确；
B、原生质体a和b两两融合形成的类型有3种，包括aa、ab、bb，B错误；
C、过程④为脱分化，不需要光照，过程⑤为再分化，需要光照，C正确；
D、生长素>细胞分裂素时，主要诱导植物组织脱分化；当细胞分裂素＞生长素时，主要诱导植物组织再分化。所以f培养基中生长素与细胞分裂素的配比与e培养基中的不同。
故答案为：B。
【分析】植物体细胞杂交技术过程：用纤维素酶和果胶酶去细胞壁获得原生质体 → 诱导原生质体融合→ 再生出新的细胞壁形成杂种细胞 → 诱导杂种细胞形成杂种植株。
39．（2023高二下·玉溪期中）下列关于动物细胞培养和干细胞的叙述，正确的是：（ ）
A．选取的幼年动物组织块可用胃蛋白酶处理使其分散成单个细胞
B．向培养液中通入5%的CO2主要是为了刺激细胞正常呼吸
C．细胞在传代培养过程中不会出现接触抑制现象
D．成体干细胞具有组织特异性，不具有发育成完整个体的能力
【答案】D
【知识点】动物细胞培养技术
【解析】【解答】A、选取的幼年动物组织块可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理使其分散成单个细胞，不用胃蛋白酶处理，A错误；
B、培养液中通入5%的CO2主要维持培养液pH的相对稳定，B错误；
C、细胞在传代培养过程中会出现接触抑制现象，C错误；
D、成体干细胞具有组织特异性，但是成体干细胞分化程度高，全能性低，不具有发育成完整个体的能力，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、动物细胞培养过程：取出组织块 → 剪碎、用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理 → 分散成单个细胞 → 用培养液稀释成细胞悬液放入培养瓶中培养 →原代培养 →传代培养。
2、动物细胞培养要保证被培养的细胞处于无菌、无毒的环境，采取以下措施：（1）对培养液和所有培养用具进行无菌处理；（2）添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染；（3）定期更换培养液，以便清除代谢产物。
3、动物细胞培养液中需加入的营养有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需要加入血清、血浆等一些天然成分。
4、动物细胞培养所需气体主要有O2和CO2。O2是细胞代谢所必需的；CO2的主要作用是维持培养液的pH。
40．（2023高二下·玉溪期中）下图表示通过相关技术获得高产奶牛的流程，下列叙述正确的是：（ ）
A．A表示细胞核，其供体可选用XX或XY性染色体的个体
B．从牛卵巢中采集的卵母细胞可直接通过显微操作去除细胞核
C．动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植
D．经上述流程得到的克隆动物，体细胞中的遗传物质全部来自体细胞供体动物
【答案】C
【知识点】动物体细胞克隆
【解析】【解答】A、要培养高产奶牛，利用动物体细胞核移植技术培育的新个体必须是雌性，所以A表示的细胞核中性染色体为XX，A错误；
B、从牛卵巢中采集的卵母细胞不需要培育到减数第二次分裂中期，不能直接使用，B错误；
C、体细胞的分化程度比胚胎细胞分化程度高，所以体细胞的全能性低于胚胎细胞，故动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植，C正确；
D、克隆动物体细胞中的细胞核遗传物质全部来自体细胞供体动物，但细胞质中的遗传物质来自卵母细胞供体动物，D错误。
故答案为：C。
【分析】动物核移植：是指将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。用核移植的方法得到的动物称为克隆动物。
二、非选择题（本题共5个小题，共40分。）
41．（2023高二下·玉溪期中）某校生物兴趣小组想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，消耗多少葡萄糖的问题，他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按图甲、乙装置进行实验，当测得甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲，乙装置两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，分别得到滤液1和滤液2。
分析回答下列问题：
（1）乙组装置中，酵母菌可以进行的细胞呼吸方式是 。甲、乙两组实验在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，消耗葡萄糖的比例是 。
（2）甲、乙两组的自变量是 。
（3）将等量的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记（已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质能通过），一段时间后观察 的变化。
预期的实验结果和结论：
①若A侧液面下降，B侧液面上升，则 ；
②若 ，则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。
【答案】（1）无氧呼吸；1：3
（2）是否通入无菌O2
（3）A、B两侧液面高度；有氧呼吸消耗的葡萄糖多，无氧呼吸消耗的葡萄糖少；A、B两侧液面高度相同
【知识点】探究酵母菌的呼吸方式
【解析】【解答】（1）图中乙组装置没有通入无菌氧气，所以该装置中酵母菌进行无氧呼吸。有氧呼吸中消耗1mol葡萄糖产生6mol二氧化碳，无氧呼吸中消耗1mol葡萄糖产生2mol二氧化碳，所以甲、乙两组实验在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，消耗葡萄糖的比例是1：3。
故答案为：无氧呼吸；1：3。
（2）题中指出该实验是探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，消耗多少葡萄糖的问题，所以实验的自变量是是否通入无菌O2。
故答案为：是否通入无菌O2。
（3）将等量的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记，由于滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质能通过，半透膜两侧两侧 溶液浓度不同会发生渗透作用，那么U形管两侧液面高度会发生变化，所以一段时间后观察A、B两侧液面高度。若A侧液面下降，B侧液面上升，那么B侧溶液浓度高于A侧，说明有氧呼吸消耗的葡萄糖多，无氧呼吸消耗的葡萄糖少。若A、B两侧液面高度相同，那么A、B两侧溶液浓度相同，说明有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。
故答案为：A、B两侧液面高度；有氧呼吸消耗的葡萄糖多，无氧呼吸消耗的葡萄糖少；A、B两侧液面高度相同。
【分析】1、有氧呼吸过程：（1）第一阶段在细胞质基质中进行，葡萄糖分解成丙酮酸，产生少量的[H]，并释放出少量的能量；（2）第二阶段在线粒体基质中进行，丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]，并释放出少量的能量；（3）第三阶段在线粒体内膜上进行，前两个阶段产生的[H]与氧结合形成水，同时释放出大量的能量。总反应式：C6H12O6 + 6O2 + 6H2O 6CO2 + 12H2O + 能量。
2、无氧呼吸是不彻底的氧化分解，释放少量的能量，其余能量储存在产物酒精或乳酸中。两个阶段中只有第一个阶段释放出少量的能量，生产少量ATP。高等植物、酵母菌的无氧呼吸方式是酒精发酵，反应式：C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+能量；高等动物与人剧烈运动、乳酸菌、马铃薯茎、甜菜块根的无氧呼吸方式是乳酸发酵：C6H12O62C3H6O3（乳酸）+能量。
42．（2023高二下·玉溪期中）某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对易感病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性。三对等位基因独立遗传。已知非糯性花粉遇碘液变为蓝色，糯性花粉遇碘液变为棕色。现有四种纯合子，基因型分别为：①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。回答下列问题：
（1）若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，则应该观察①与 （填序号）杂交所得F1的花粉。
（2）若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，则可以观察 （填序号）杂交所得F1的花粉；将杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，可观察到 。
（3）若培育糯性抗病优良品种，则应选用 （填序号）为亲本杂交，所得F1的基因型是 ；让F1自交得F2，F2中糯性抗病品种占 。
（4）要获得稳定遗传的糯性抗病优良品种，还需要将得到的糯性抗病植株进行选择和培育，以上这种育种方式叫做 。
【答案】（1）②或④
（2）②④；蓝色长形花粉：蓝色圆形花粉：棕色长形花粉：棕色圆形花粉=1：1：1：1
（3）①④；AaTtdd；3/16
（4）杂交育种
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）验证基因的分离定律，实质上是要判断杂合子是否产生两种配子。要通过花粉来鉴定，可以直接通过观察花粉形状或者用碘液给花粉染色来判断杂合子能产生两种配子。所以采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，需要获得Dd或Aa的杂合子，故观察①AATTdd与②AAttDD或①AATTdd与④aattdd杂交所得F1的花粉。
故答案为：②或④。
（2）若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，需要获得Dd和Aa两对基因均杂合的F1，然后通过观察F1的花粉的形状和颜色来确定是否遵循自由组合定律。要得到Dd和Aa两对基因均杂合的F1，只能选用②AAttDD和④aattdd杂交。若遵循基因自由组合定律，基因型AattDd的F1能产生4种比例相等的花粉：AtD、Atd、aTD、atd，因此可观察到蓝色长形花粉：蓝色圆形花粉：棕色长形花粉：棕色圆形花粉=1：1：1：1。
故答案为：②④；蓝色长形花粉：蓝色圆形花粉：棕色长形花粉：棕色圆形花粉=1：1：1：1。
（3）糯性抗病品种基因型为aaTT或aaTt，所以要培育糯性抗病优良品种，结合题目所给的亲本基因型只能选用①AATTdd和④aattdd作亲本进行杂交，所得F1基因型为 AaTtdd。F1自交，一对一对分析：Aa×Aa→aa占1/4，Tt×Tt→T_占3/4，所以F2中糯性抗病（ aaT_）品种所占比例为1/4×3/4=3/16。
故答案为：①④；AaTtdd；3/16。
（4） 要获得稳定遗传的糯性抗病优良品种 ，只有基因型aaTT的糯性抗病才能稳定遗传，而要获得这样的纯合子，需要让上题分析的F2中的糯性抗病植株连续自交多代，直到不发生性状分离为止，就能获得能稳定遗传的糯性抗病优良品种，这种育种方式叫做杂交育种。
故答案为：杂交育种。
【分析】分离定律是指在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。2、自由组合定律是指控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
43．（2023高二下·玉溪期中）辣椒素是红辣椒的活性成分，对人类和其他哺乳动物都有刺激性并可使皮肤产生灼烧感。辣椒素型瞬时受体电位蛋白(TRPV1)是一种非选择性阳离子通道，激活后促进细胞外Ca2＋、Na＋内流，进而介导一些基本的生理功能，如神经递质释放、肌肉细胞收缩等。TRPV1不仅对辣椒素有反应，高温同样能激活它。当处于温度在43 ℃以上的外界环境时，TRPV1就会打开，最终产生痛觉。回答下列问题：
（1）人在吃辣椒时，排汗增多，这个调节的反射弧为(用具体名称和箭头表示) 。
（2）辣椒素与TRPV1结合后，下丘脑通过交感神经引起肾上腺素分泌增多，这一过程属于 调节。
（3）研究发现，辣椒素能促进家兔产生胰岛素。为研究食用辣椒素是否只通过TRPV1发挥作用。请使用下列实验条件简要写出实验设计思路并预期实验结果。实验条件：生理状态(含空腹血糖浓度)相同的健康家兔若干只，普通饲料，辣椒素，4－叔丁基环己醇(TRPV1抑制剂，不影响血糖浓度)，胰岛素定量检测仪。
实验思路：将生理状态(含空腹血糖浓度)相同的健康家兔随机分成甲、乙、丙三组，
甲组（空白对照） ；乙组 ；
丙组 。一段时间后测定胰岛素的含量。
预期实验结果：
① 若乙组胰岛素的含量大于丙组，且丙组胰岛素的含量等于甲组，则推测食用辣椒素只通过TRPV1受体发挥作用；
② 若 ，则推测食用辣椒素不只通过TRPV1受体发挥作用。
【答案】（1）感受器→传入神经→下丘脑(体温调节中枢)→传出神经→皮肤汗腺
（2）神经
（3）甲饲喂一定量的普通饲料；乙组饲喂添加了一定量辣椒素的等量普通饲料；丙组饲喂添加了一定量辣椒素和4－叔丁基环己醇的等量普通饲料。；乙组胰岛素的含量大于丙组，且丙组胰岛素的含量大于甲组
【知识点】神经、体液调节在维持稳态中的作用
【解析】【解答】（1）反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。要写出在吃辣椒时，排汗增多对应的反射弧为：感受器→传入神经→下丘脑(体温调节中枢)→传出神经→皮肤汗腺。
故答案为：感受器→传入神经→下丘脑(体温调节中枢)→传出神经→皮肤汗腺。
（2）辣椒素与TRPV1结合后，下丘脑通过交感神经引起肾上腺素分泌增多，这一过程只是说明了内分泌腺分泌了激素，并没有强调激素发挥作用，所以这一过程属于神经调节。
故答案为：神经。
（3） 该实验是为研究食用辣椒素促进胰岛素产生是否只通过TRPV1发挥作用，因此自变量为是否只依赖TRPV1发挥作用。而题中设置了三组，所以一组应该是不食用辣椒素，其余两组都食用辣椒素，只是其中一组TRPV1不能发挥作用。题中甲组作为空白对照组，不需要食用辣椒素，因此甲饲喂一定量的普通饲料。乙组和丙组作为实验组，需要食用辣椒素，根据结论①中指出若乙组胰岛素的含量大于丙组，且丙组胰岛素的含量等于甲组，则推测食用辣椒素只通过TRPV1受体发挥作用，可确定乙组饲喂添加了一定量辣椒素的等量普通饲料，丙组饲喂添加了一定量辣椒素和4－叔丁基环己醇的等量普通饲料。若乙组胰岛素的含量大于丙组，且丙组胰岛素的含量大于甲组，则推测食用辣椒素不只通过TRPV1受体发挥作用。
故答案为：甲饲喂一定量的普通饲料；乙组饲喂添加了一定量辣椒素的等量普通饲料；丙组饲喂添加了一定量辣椒素和4－叔丁基环己醇的等量普通饲料；乙组胰岛素的含量大于丙组，且丙组胰岛素的含量大于甲组。
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
2、完成反射活动的结构基础是反射弧。它通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。反射活动需要经过完整的反射弧来实现。
44．（2023高二下·玉溪期中）某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。如下图为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图［单位为103kJ/（m ·a）］。请回答下列问题：
（1）流经该生态系统的总能量包括 ，图中A表示 。
（2）肉食性动物同化的总能量为 kJ/（m2·a），第二营养级到第三营养级的能量传递率为 （保留一位小数）。
（3）下列属于该区域某植食性动物种群基本特征的有 （填序号）。
①迁入率 ②互利共生 ③物种丰富度 ④种群密度 ⑤生态位
（4）从能量流动的角度分析，农田生态系统需要除草治虫的原因是 。
【答案】（1）生产者固定的太阳能和人为输入的有机物中的化学能；呼吸作用
（2）7.5×103；15.6%
（3）①④
（4）合理地调整生态系统中的能量流动方向，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
【知识点】生态系统的能量流动
【解析】【解答】（1）据图可知流经该生态系统的总能量包括生产者固定的太阳能和人为输入的有机物中的化学能。图中生产者、消费者都有箭头指向A，生产者和消费者都会进行呼吸作用，因此判断A为呼吸作用。
故答案为：生产者固定的太阳能和人为输入的有机物中的化学能；呼吸作用。
（2）肉食性动物同化能量=输出能量，将肉食性动物的输出箭头上的数字加起来就是肉食性动物的同化总能量：0.25+5.1+2.1+0.05=7.5×103 kJ/（m2·a）。先计算出植食性动物流向肉食动物的能量为7.5-5=2.5x103 kJ/（m2·a）。将植食动物的输出箭头上的数字加起来就是第二营养级同化总能量：2.5+9+0.5+4=16x103 kJ/（m2·a）。因此能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级的传递效率为（2.5x103）÷（16x103）x100%=15.6%。
故答案为：7.5×103；15.6% 。
（3）①迁入率和④种群密度是种群的基本特征，②互利共生、③物种丰富度和⑤生态位是群落的特征。
故答案为：①④。
（4）农田生态系统除草后可以使农作物获得更多的光照，治虫可以减少害虫对农作物的啃食，这样可以合理地调整生态系统中的能量流动方向，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
故答案为：合理地调整生态系统中的能量流动方向，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
【分析】1、生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。
2、生态系统中能量流动的特点是 单向流动，逐级递减，能量在流动过程中，传递效率是10%-20%。
3、研究能量流动可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
45．（2023高二下·玉溪期中）犬细小病毒（CPV）主要感染幼犬，传染性极强，死亡率也高。利用小鼠制备抗CPV单克隆抗体的基本流程如图所示。请回答下列问题：
（1）制备单克隆抗体依赖的生物学技术有 。步骤①中，用灭活的CPV免疫小鼠需要在一定时间内间隔注射3次，其目的是 。
（2）与诱导植物原生质体融合不同的是，图中还可用 诱导动物细胞融合。
（3）对经选择培养得到的杂交瘤细胞进行 和 ，经过多次筛选才能获得足够数量的能分泌抗CPV抗体的细胞。
（4）体外培养杂交瘤细胞后从培养液中提取到抗CPV单克隆抗体。杂交瘤细胞的培养液中有各种营养物质，还需要添加 以补充细胞生长所需的未知营养物质。
（5）用获得的抗CPV单克隆抗体对疑似感染CPV的幼犬进行确诊，其检测的原理是 。
【答案】（1）动物细胞培养、动物细胞融合；加强免疫，刺激小鼠机体产生更多已免疫的B淋巴细胞
（2）灭活的病毒
（3）克隆化培养；抗体检测
（4）血清
（5）抗原抗体特异性结合
【知识点】单克隆抗体的制备过程
【解析】【解答】（1）制备单克隆抗体需要用到动物细胞培养和动物细胞融合等技术。灭活的CPV属于抗原，多次向免疫小鼠体内注射，其目的是加强免疫，刺激小鼠机体产生更多已免疫的B淋巴细胞。
故答案为：动物细胞培养、动物细胞融合；加强免疫，刺激小鼠机体产生更多已免疫的B淋巴细胞。
（2）与诱导植物原生质体融合不同的是动物细胞融合特有的融合方式是通过灭活病毒促进其融合 。
故答案为：灭活的病毒。
（3）单克隆抗体制备过程中有两次筛选，第一次筛选用特定的选择培养基筛选，目的是得到杂交瘤细胞；第二次筛选用克隆化培养和抗体检测，目的是筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。
故答案为：克隆化培养；抗体检测。
（4）血清中含有细胞所必需的物质，所以动物细胞培养液中需要加入动物血清，可补充细胞生长所需的未知营养物质。
故答案为：血清。
（5）对疑似感染CPV的幼犬进行确诊时，需要通过抗原-抗体杂交技术进行检测，抗原-抗体杂交技术利用的原理是抗原抗体特异性结合。
故答案为：抗原抗体特异性结合。
【分析】1、单个B淋巴细胞和骨髓瘤细胞杂交后形成的杂交瘤细胞的特点既能迅速大量增殖，又能产生专一抗体。
2、单克隆抗体的特点：特异性强、灵敏度高，并可能大量制备。
3、单克隆抗体的制备需要经过两次筛选，第一次筛选用特定的选择培养基筛选，目的是得到杂交瘤细胞；第二次筛选用克隆化培养和抗体检测，目的是筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。
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云南省玉溪名校2022-2023学年高二下学期期中考试生物学试题
一、选择题（本题共40个小题，每小题1.5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。）
1．（2023高二下·玉溪期中）下列有关人体内环境及稳态的叙述中，错误的是： （ ）
A．内环境是由细胞外液构成的液体环境，包括组织液、血浆和淋巴液等
B．抗体、神经递质、血浆蛋白和尿酸均可存在于内环境中
C．抗原—抗体反应、碳酸氢钠与乳酸反应和肝糖原水解均可发生于内环境中
D．稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态
2．（2023高二下·玉溪期中）医生建议：老年人每天早晨起床后，应饮一杯水，以降低血液黏稠度，预防脑溢血的发生；平常生活中，应注意定时饮水，不要等渴了再喝水，因为口渴表明内环境已经缺水。下列说法不正确的是：（ ）
A．起床饮水后人体的细胞外液渗透压会下降
B．渴觉的产生是非条件反射
C．人体感觉口渴时表明细胞外液渗透压升高
D．正常情况下若喝水多，尿就多
3．（2023高二下·玉溪期中）下列关于生命活动的调节的叙述，正确的是：（ ）
A．最早发现的激素是由胰腺分泌的促胰液素
B．调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑
C．人在发烧时食欲差的主要原因是消化酶活性受影响
D．吃糖1小时后胰高血糖素会明显增多
4．（2023高二下·玉溪期中）下列关于下丘脑、垂体及其分泌的激素的叙述，不正确的是：（ ）
A．下丘脑的某些神经细胞膜表面存在识别甲状腺激素的受体
B．下丘脑某些神经分泌细胞既属于内分泌系统也属于神经系统
C．下丘脑通过分泌激素调节垂体的分泌进而影响胰岛素的分泌
D．垂体分泌的促性腺激素可对精子的生成产生影响
5．（2023高二下·玉溪期中）下列有关神经调节与体液调节的叙述，错误的是：（ ）
A．体液调节的作用途径是体液运输
B．神经递质和体液因子的种类都很多，并且都是有机物
C．下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽
D．下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能
6．（2023高二下·玉溪期中）如图为神经元甲、乙形成的突触结构，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列相关叙述正确的是：（ ）
A．若a点受到适宜刺激而兴奋，兴奋处膜电位发生变化，这是K+外流引起的
B．神经冲动由甲传向乙不需要消耗能量
C．刺激b点和c点，灵敏电流计的指针均偏转两次
D．甲释放的神经递质需要与乙上的特异性受体结合，才能引起乙膜电位的变化
7．（2023高二下·玉溪期中）交感神经的作用主要是保证人体在紧张、运动状态时的生理需要，而副交感神经的作用主要是维持安静、休息时的生理功能。据此推测，下列有关叙述错误的是：（ ）
A．闪身躲过一辆汽车后心跳加快，此时交感神经兴奋、肾上腺素分泌增多
B．不少内分泌腺受神经系统的调节，此时神经调节可以看作体液调节的一个环节
C．人恐惧时瞳孔放大，主要由交感神经支配；安静时瞳孔缩小，主要由副交感神经支配
D．饭后立即进行剧烈运动会影响消化，原因可能是运动时副交感神经活动减弱，使胃肠蠕动减弱，消化腺分泌功能下降
8．（2023高二下·玉溪期中）桥本氏甲状腺炎是一种常见的甲状腺疾病，患者血液中可检测出抗甲状腺细胞的抗体，随病情发展，许多患者会表现为甲状腺功能减退，称为桥本氏甲减。如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是（ ）
A．桥本氏甲减患者会表现出畏冷，易疲劳等症状
B．甲减患者激素②③分泌减少
C．血液中激素③水平增多会引起激素①分泌增多
D．幼年时激素③分泌不足会导致成年后身体矮小、智力低下
9．（2023高二下·玉溪期中）去甲肾上腺素（NE）是某些“神经—肌肉”接点处神经元分泌的神经递质，NE能和突触后膜上的α受体结合，使肌肉收缩；也能和突触前膜上的β受体结合，抑制突触前膜释放NE。某实验小组为研究某药物对α受体和β受体是否均有阻断作用，施加该药后，发现突触间隙的NE量是对照组的20倍，但肌肉没有收缩，下列叙述正确的是：（ ）
A．突触前膜可完成化学信号→电信号的转变
B．该药物只能识别α受体，不能识别β受体
C．该药物对α受体和β受体都无阻断作用
D．该药物对α受体和β受体都有阻断作用
10．（2023高二下·玉溪期中）有些地方的人们有食用草乌炖肉的习惯，但草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭、心律失常等症状，严重可导致死亡。下列判断合理的是：（ ）
A．人体细胞吸收和排出Na+依赖相同的转运蛋白
B．钠离子通道打开引起钠离子的跨膜运输方式为主动运输
C．钠离子通道打开，Na+外流会使神经细胞出现膜电位逆转的现象
D．注射阿托品（钠离子通道阻滞剂）可缓解乌头碱中毒症状
11．（2023高二下·玉溪期中）下图为人体体液免疫的部分过程示意图，下列相关叙述正确的是：（ ）
A．图中的辅助性T细胞、B细胞、E细胞均具有特异性识别功能
B．M细胞被不同种抗原刺激时也可增殖、分化形成E细胞并产生抗体
C．E细胞和M细胞的细胞质内RNA种类有差异
D．E细胞能与靶细胞结合并产生细胞因子，增强其他淋巴细胞的免疫功能
12．（2023高二下·玉溪期中）一些人对猫过敏，猫体内约10种过敏原，其中最主要的是唾液中的蛋白质Feldl（简称F蛋白）易引起过敏反应。下列叙述正确的是：（ ）
A．F蛋白进入机体不会经过抗原呈递细胞处理
B．在F蛋白的刺激下，B细胞产生会抗体
C．细胞因子可以由免疫细胞合成并分泌
D．接触F蛋白后出现过敏症状的人可能是第一次接触F蛋白
13．（2021高二上·永吉月考）阿尔茨海默病是由患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。患者逐渐丧失记忆，语言与思考能力受损，情绪也不稳定。下列有关说法错误的是（ ）
A．病人不能用语言表达，可能是言语区的S区病变
B．长时记忆可能与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关
C．病人有消极情绪时，可通过周边人的帮助得到缓解
D．病人走路不稳，可能是小脑也发生病变
14．（2023高二下·玉溪期中）生物体内的重要化合物，如①酶、②核酸、③抗体、④神经递质、⑤ATP、⑥植物激素、⑦动物激素，对生物体起着重要的作用。下列叙述正确的是：（ ）
A．①②③⑦都是由单体聚合而成的生物大分子
B．①既可以在细胞内起作用，也可以在细胞外起作用
C．④⑥⑦的跨膜运输过程都需要⑤提供能量
D．⑥⑦既不组成细胞结构，也不提供能量，只起催化调节作用
15．（2023高二下·玉溪期中）生长素对植物生长的促进作用，往往具有两重性，如图为生长素促进生长的示意图，以下说法正确的是：（ ）
A．若顶芽生长浓度在a～b之间，侧芽的浓度一定小于b
B．若顶芽生长素浓度在a～b之间，侧芽的浓度一定大于b
C．a～b与c～a生长素浓度不相同，促进生长的速度不同
D．a～d之间的生长素浓度抑制生长
16．（2023高二下·玉溪期中）某研究小组为了研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对茎切段伸长的影响及生长素(IAA)对茎切段中乙烯(ACC)产量的影响，将带有顶端的西瓜茎切段若干，进行了相关实验，结果如下表。
IAA或GA3的浓度(μmol·L﹣1) 0 5 10 50 150
IAA处理后茎段伸长量(cm) 0.3 0.38 0.45 0.52 0.6
GA3处理后茎段伸长量(cm) 0.3 0.45 0.5 0.71 0.65
加入IAA后ACC产量(μL/10茎段) 0 0 0.03 0.1 0.2
下列叙述错误的是：（ ）
A．为了保证实验的准确性，实验前应先将茎段置于清水中浸泡一段时间
B．进行实验的过程中，激素处理部位属于茎切段的形态学上端
C．IAA和GA3均能促进茎的伸长生长，当IAA的浓度增高到一定值后才会促进ACC的产生
D．GA3促进茎切段伸长的最适浓度在50～150 μmol L－1之间
17．（2023高二下·玉溪期中）下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述，不正确的说法是：（ ）
A．温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散
B．对生长期芦苇用赤霉素溶液或赤霉菌培养基滤液喷施可使其纤维长度增加
C．用一定浓度的生长素类调节剂处理二倍体番茄幼苗，可得到无子番茄
D．西瓜、草莓使用较高浓度膨大剂，可以加快长势，却不能提升口感
18．（2023高二下·玉溪期中）以下关于植物生长发育的调控叙述，错误的是：（ ）
A．光敏色素是一类色素---蛋白质复合体
B．植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的
C．植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的
D．植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的
19．（2023高二下·玉溪期中）如图是种群数量特征的概念图。下列相关叙述正确的是：（ ）
A．运用标记重捕法调查c时，标记物脱落会使标记重捕法调查的结果偏小
B．b为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定
C．利用性引诱剂诱杀某种害虫的雄虫，是从改变a的角度降低种群密度
D．影响某种候鸟种群密度变化的主要因素是出生率和死亡率
20．（2023高二下·玉溪期中）下列关于种群数量变化的相关表述，正确的是：（ ）
A．对于生活在同一个湖泊中的鲢鱼和鲤鱼来说，环境容纳量是相同的
B．自然状态下种群数量达到K值时，种群的增长速率接近于0
C．在“S”形增长曲线中，种群数量超过K/2后，种群增长速率减小，其对应的年龄结构为衰退型
D．将某种生物引入新环境中，在一定时期内该种群就会呈“J”形增长
21．（2023高二下·玉溪期中）下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验叙述中，错误的是：（ ）
A．吸出培养液前需将试管轻轻振荡几次，目的是使酵母菌获得充足氧气
B．该实验不需要设置对照组，但需要做重复实验
C．该实验中培养液的体积、温度属于无关变量
D．若计数前未对酵母菌进行染色，则计数结果会比实际值偏大
22．（2023高二下·玉溪期中）研究发现，某些动物种群有一个最适种群密度，种群密度过大或过小都可能对种群增长产生抑制性影响，这一现象被称为阿利氏规律。下列分析不符合阿利氏规律的是：（ ）
A．种群密度过大时，种内竞争加剧会导致死亡率上升
B．种群密度过小时，个体难以找到配偶会导致出生率下降
C．最适种群密度时，种群的增长速率大于种群密度过大和过小时
D．这些动物迁入新环境， t年后种群数量为Nt＝N0λt（λ>1）
23．（2023高二下·玉溪期中）生态位理论经历了一个形成与发展的过程。Hutchinson提出了基础生态位与实际生态位的概念。一般来说，没有竞争和捕食存在的情况下，潜在的生态位空间就是基础生态位，即物种所能栖息的理论的最大空间；一个物种实际占有的生态位空间叫做实际生态位。以下相关叙述错误的是：（ ）
A．研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等
B．种间竞争的存在可能会缩小某物种的实际生态位
C．大豆和根瘤菌的互利共生会缩小大豆的实际生态位
D．生态位分化有利于生物充分利用环境资源
24．（2023高二下·玉溪期中）下图为数量关系曲线图，图中的A、B代表两种生物。下列相关叙述错误的是：（ ）
A．图①和④表示的种间关系类型相同
B．蝉吸食树的汁液的关系属于图②，A表示树，B表示蝉
C．大草履虫和双小核草履虫的关系属于图①
D．豆科植物与根瘤菌的关系属于图③
25．（2023高二下·玉溪期中）下列关于群落的主要类型的叙述，正确的是：（ ）
A．热带雨林地区，林中植物的花多为风媒花
B．森林群落中，树栖和攀援生活的动物种类较多
C．荒漠群落中，仙人掌在白天打开气孔吸收CO2进行光合作用
D．阴生植物的叶绿体比阳生植物小而且颜色深，适于弱光环境
26．（2023高二下·玉溪期中）湿生演替是指生物从湖泊和沼泽等水区向陆地群落演替的过程。由于外来砂土的流入以及植物残体的堆积或因营养盐类的积累，使湖泊浅化，不久便出现陆地化现象，陆地化后，地下水位降低和植物的生活引起土壤形成及干燥，从而使陆地草本植物和树木及动物侵入。下列说法错误的是：（ ）
A．由于黄河上游水土流失，下游河床增高，出现区域陆地，发生湿生演替
B．岸边和近岸浅水区的动植物分布类群明显不同，属于群落的垂直结构
C．草本植物和树木的侵入，表明群落结构更加复杂，光能利用率逐步提高
D．人类过度开垦，导致逐渐取代森林的灌木丛出现了局部荒漠化，此时演替的方向未发生变化
27．（2023高二下·玉溪期中）下列关于生态系统功能的叙述，正确的是：（ ）
A．能量流动都是从生产者固定太阳能开始，具有逐级递减的特点
B．生长素对植物生长的调节属于生态系统信息传递中的化学信息
C．北极冻原生态系统的恢复力稳定性比草原生态系统低
D．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”体现了物理信息对青蛙个体完成生命活动的重要作用
28．（2023高二下·玉溪期中）如图表示某生态系统的食物网，下列叙述正确的是：（ ）
A．图中只体现生态系统的生物成分，未体现的成分是非生物的物质和能量
B．该生态系统中存在“鼠→蛇→鹰”这样一条食物链
C．生态系统的物质循环、能量流动和信息传递都是经食物链和食物网进行的
D．生产者都是自养生物，分解者并不都是细菌
29．（2023高二下·玉溪期中）调查得知，某生态系统中的生物，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。该生态系统有4个营养级，且每个种群只处于一个营养级，一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。下列叙述错误的是：（ ）
种群 甲 乙 丙 丁 戊
能量 3.56 12.80 10.30 0.48 226.5
A．该生态系统中的碳元素是通过戊进入生物群落的
B．若土壤中含有一定浓度的重金属铬，则丁体内铬含量最高
C．碳元素在甲、乙、丙、丁、戊之间以CO2的形式传递
D．该生态系统中第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率约为15.4%
30．（2023高二下·玉溪期中）下列有关生物多样性的叙述，正确的是：（ ）
A．公园里的月季花有红色、黄色等多种颜色，这体现了基因多样性
B．引进新物种一定能增加当地的生物多样性
C．建立植物园、动物园是保护生物多样性的最有效措施
D．生物多样性是生物进化的结果，其形成过程即新物种形成的过程
31．（2023高二下·玉溪期中）“绿电”点亮冬奥场馆、低碳完成“水冰转换”、氢燃料车保障交通、临时设施拆除后仍能重复利用……作为世界第一个“双奥之城”，北京冬奥会坚持走绿色、低碳、可持续发展之路，“绿色办奥”深入人心。下列相关说法不正确的是：（ ）
A．用工业回收的二氧化碳通过特定的冰技术取代了氟化物制冷剂，大大减少温室气体排放，延缓全球变暖，同时减少氟利昂等对臭氧层的破坏
B．“冰墩墩”的设计原型是大熊猫，这体现了生物多样性的间接价值
C．开幕式焰火药剂中低硫、无重金属，可缓解酸雨和金属污染等问题
D．后续场馆生态修复选择使用原有的植被品种，遵循了协调等生态工程原理
32．（2023高二下·玉溪期中）下列关于生态足迹和生态工程的说法，错误的是：（ ）
A．生态足迹的值越大，对生态和环境的影响越小
B．“无废弃物农业”遵循了生态工程的循环原理
C．“前面造林，后面砍树”违背了生态工程的整体原理
D．与传统工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系
33．（2023高二下·玉溪期中）蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。如图为某村农业生态系统的示意图，下列说法正确的是：（ ）
A．生活垃圾发酵处理会扩大该村的生态足迹
B．充分利用畜禽粪便中的能量主要体现了生态工程的自生原理
C．蚯蚓呼吸作用释放的CO2被水稻重新利用实现了碳在生物群落内的循环
D．蚯蚓分解处理技术可提高生态承载力，缓解人口增长带来的环境压力
34．（2023高二下·玉溪期中）下图是制作果酒果醋所用的装置，下列说法错误的是：（ ）
A．气阀a在果酒发酵时要关闭，在果醋发酵时要打开
B．直接利用空气中的毛霉孢子制作腐乳属于传统发酵技术
C．泡菜制作时只能装八成满，所留空间的氧气可促进主要发酵菌种的繁殖
D．生产醋酸所用的醋酸菌的最适生长温度为30~35℃
35．（2023高二下·玉溪期中）下表为某培养基的配方，有关叙述错误的是：（ ）
成分 蛋白胨 乳糖 K2HPO4 伊红 美蓝 琼脂
含量/g 10.0 5.0 2.0 0.4 0.065 12.0
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1 000 mL
注：已知用含有伊红美蓝的培养基培养大肠杆菌，其菌落呈现黑色
A．若根据用途划分，该培养基属于鉴别培养基
B．若培养霉菌需将pH调至碱性
C．可通过观察菌落的特征（如形状、大小和颜色等）初步判断大肠杆菌的存在情况
D．若用该培养基筛选土壤中能合成脲酶的细菌，应将蛋白胨改成尿素
36．（2023高二下·玉溪期中）如图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图。据图分析下列叙述错误的是：（ ）
A．该实验方法统计得到的结果常会比实际活菌数目少
B．3号试管中的样品溶液稀释倍数为104倍
C．5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7×109个
D．该实验需设置未涂布的牛肉膏蛋白胨培养基作对照，用以判断选择培养基是否有选择作用
37．（2023高二下·玉溪期中）下列关于发酵工程及其应用的叙述，正确的是：（ ）
A．发酵工程的中心环节是分离和提纯产物
B．发酵工程所用的菌种都是从自然界中筛选的性状优良的单一菌种
C．通过发酵工程可从微生物细胞中提取单细胞蛋白
D．利用微生物农药来防治病虫害属于生物防治
38．（2023高二下·玉溪期中）科学家将番茄和马铃薯细胞利用图示技术获得了“番茄—马铃薯”植株。下列有关叙述不正确的是：（ ）
A．图示技术涉及的原理有细胞膜的流动性、植物细胞的全能性等
B．原生质体a与b两两融合形成的c有5种类型
C．过程④不需要光照，过程⑤需要光照
D．f培养基中生长素与细胞分裂素的配比与e培养基中的不同
39．（2023高二下·玉溪期中）下列关于动物细胞培养和干细胞的叙述，正确的是：（ ）
A．选取的幼年动物组织块可用胃蛋白酶处理使其分散成单个细胞
B．向培养液中通入5%的CO2主要是为了刺激细胞正常呼吸
C．细胞在传代培养过程中不会出现接触抑制现象
D．成体干细胞具有组织特异性，不具有发育成完整个体的能力
40．（2023高二下·玉溪期中）下图表示通过相关技术获得高产奶牛的流程，下列叙述正确的是：（ ）
A．A表示细胞核，其供体可选用XX或XY性染色体的个体
B．从牛卵巢中采集的卵母细胞可直接通过显微操作去除细胞核
C．动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植
D．经上述流程得到的克隆动物，体细胞中的遗传物质全部来自体细胞供体动物
二、非选择题（本题共5个小题，共40分。）
41．（2023高二下·玉溪期中）某校生物兴趣小组想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，消耗多少葡萄糖的问题，他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按图甲、乙装置进行实验，当测得甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲，乙装置两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，分别得到滤液1和滤液2。
分析回答下列问题：
（1）乙组装置中，酵母菌可以进行的细胞呼吸方式是 。甲、乙两组实验在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，消耗葡萄糖的比例是 。
（2）甲、乙两组的自变量是 。
（3）将等量的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记（已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质能通过），一段时间后观察 的变化。
预期的实验结果和结论：
①若A侧液面下降，B侧液面上升，则 ；
②若 ，则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。
42．（2023高二下·玉溪期中）某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对易感病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性。三对等位基因独立遗传。已知非糯性花粉遇碘液变为蓝色，糯性花粉遇碘液变为棕色。现有四种纯合子，基因型分别为：①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。回答下列问题：
（1）若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，则应该观察①与 （填序号）杂交所得F1的花粉。
（2）若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，则可以观察 （填序号）杂交所得F1的花粉；将杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，可观察到 。
（3）若培育糯性抗病优良品种，则应选用 （填序号）为亲本杂交，所得F1的基因型是 ；让F1自交得F2，F2中糯性抗病品种占 。
（4）要获得稳定遗传的糯性抗病优良品种，还需要将得到的糯性抗病植株进行选择和培育，以上这种育种方式叫做 。
43．（2023高二下·玉溪期中）辣椒素是红辣椒的活性成分，对人类和其他哺乳动物都有刺激性并可使皮肤产生灼烧感。辣椒素型瞬时受体电位蛋白(TRPV1)是一种非选择性阳离子通道，激活后促进细胞外Ca2＋、Na＋内流，进而介导一些基本的生理功能，如神经递质释放、肌肉细胞收缩等。TRPV1不仅对辣椒素有反应，高温同样能激活它。当处于温度在43 ℃以上的外界环境时，TRPV1就会打开，最终产生痛觉。回答下列问题：
（1）人在吃辣椒时，排汗增多，这个调节的反射弧为(用具体名称和箭头表示) 。
（2）辣椒素与TRPV1结合后，下丘脑通过交感神经引起肾上腺素分泌增多，这一过程属于 调节。
（3）研究发现，辣椒素能促进家兔产生胰岛素。为研究食用辣椒素是否只通过TRPV1发挥作用。请使用下列实验条件简要写出实验设计思路并预期实验结果。实验条件：生理状态(含空腹血糖浓度)相同的健康家兔若干只，普通饲料，辣椒素，4－叔丁基环己醇(TRPV1抑制剂，不影响血糖浓度)，胰岛素定量检测仪。
实验思路：将生理状态(含空腹血糖浓度)相同的健康家兔随机分成甲、乙、丙三组，
甲组（空白对照） ；乙组 ；
丙组 。一段时间后测定胰岛素的含量。
预期实验结果：
① 若乙组胰岛素的含量大于丙组，且丙组胰岛素的含量等于甲组，则推测食用辣椒素只通过TRPV1受体发挥作用；
② 若 ，则推测食用辣椒素不只通过TRPV1受体发挥作用。
44．（2023高二下·玉溪期中）某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。如下图为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图［单位为103kJ/（m ·a）］。请回答下列问题：
（1）流经该生态系统的总能量包括 ，图中A表示 。
（2）肉食性动物同化的总能量为 kJ/（m2·a），第二营养级到第三营养级的能量传递率为 （保留一位小数）。
（3）下列属于该区域某植食性动物种群基本特征的有 （填序号）。
①迁入率 ②互利共生 ③物种丰富度 ④种群密度 ⑤生态位
（4）从能量流动的角度分析，农田生态系统需要除草治虫的原因是 。
45．（2023高二下·玉溪期中）犬细小病毒（CPV）主要感染幼犬，传染性极强，死亡率也高。利用小鼠制备抗CPV单克隆抗体的基本流程如图所示。请回答下列问题：
（1）制备单克隆抗体依赖的生物学技术有 。步骤①中，用灭活的CPV免疫小鼠需要在一定时间内间隔注射3次，其目的是 。
（2）与诱导植物原生质体融合不同的是，图中还可用 诱导动物细胞融合。
（3）对经选择培养得到的杂交瘤细胞进行 和 ，经过多次筛选才能获得足够数量的能分泌抗CPV抗体的细胞。
（4）体外培养杂交瘤细胞后从培养液中提取到抗CPV单克隆抗体。杂交瘤细胞的培养液中有各种营养物质，还需要添加 以补充细胞生长所需的未知营养物质。
（5）用获得的抗CPV单克隆抗体对疑似感染CPV的幼犬进行确诊，其检测的原理是 。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】神经、体液调节在维持稳态中的作用
【解析】【解答】A、内环境是由细胞外液构成的液体环境，包括组织液、血浆和淋巴液等，A正确；
B、抗体、神经递质、血浆蛋白和尿酸均可存在于内环境中，B正确；
C、肝糖原水解发生在肝脏细胞内，不发生于内环境中，C错误；
D、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒体。不同的组织细胞生活的内环境不同。
2内环境成分包括：90%水、7%-8%蛋白质、1%无机盐以及营养物质、代谢废物、气体、激素、抗体、神经递质等。
3、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
2．【答案】B
【知识点】水盐平衡调节
【解析】【解答】A、起床饮水后，细胞外液浓度降低，所以人体的细胞外液渗透压会下降，A正确；
B、渴觉产生于大脑皮层，大脑皮层不属于效应器，没有完整反射弧参与，所以渴觉的产生不属于反射，B错误；
C、细胞外液渗透压升高，会使人产生渴觉，主动饮水，C正确；
D、正常情况下若喝水多，要排除体内较多的水，尿就多，D正确。
故答案为：B。
【分析】当人饮水不足，体内失水过多或吃的食物过咸时，都会引起细胞外液渗透压升高，使下丘脑中的渗透压感受器受到刺激。这时，下丘脑中的渗透压感受器一方面产生兴奋并传至大脑皮层，通过产生渴觉来直接调节水的摄入量；一方面由下丘脑神经细胞分泌，经垂体后叶释放的抗利尿激素增加，从而促进了肾小管和集合管对水分的重吸收，减少了尿的排出，保留了体内的水分，使细胞外液渗透压趋向于恢复正常。
3．【答案】C
【知识点】动物激素的调节；神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、促胰液素由小肠黏膜分泌，A错误；
B、调节人体生理活动的高级神经中枢是脑，B错误；
C、温度升高，酶的活性会降低。所以人在发烧时，食欲差的主要原因是消化酶活性受影响，C正确；
D、吃糖1小时后，血糖浓度升高，胰岛素会明显增多，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、动物激素指由内分泌腺的内分泌细胞所分泌的高效能的生物活性物质，经组织液或血液传递而发挥其作用的特殊的化学物质。动物的激素是由特殊的具有分泌功能的细胞产生并分泌的。这些细胞叫做内分泌细胞，它们往往聚集形成器官，我们称之为内分泌腺，例如肾上腺和甲状腺等。
2、调节血糖的激素主要有胰岛B细胞分泌的胰岛素，它能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，同时抑制肝糖原分解，抑制非糖物质转化为葡萄糖从而使血糖水平下降。还有胰岛A细胞分泌的胰高血糖素，它能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖从而使血糖水平升高。
4．【答案】C
【知识点】激素分泌的分级调节
【解析】【解答】A、甲状腺激素会通过负反馈作用于下丘脑，抑制下丘脑合成并分泌促甲状腺激素释放激素，A正确；
B、下丘脑既参与神经调节也参与体液调节，所以下丘脑某些神经分泌细胞既属于内分泌系统也属于神经系统，B正确；
C、下丘脑血糖调节中枢是通过传出神经作用于胰岛B细胞，进而影响胰岛素分泌，C错误；
D、垂体分泌的促性腺激素作用于性腺，促进性激素分泌，通过性激素进而影响精子的产生，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、下丘脑能分泌抗利尿激素调节水盐平衡，还能分泌多种促激素释放激素。
2、垂体能分泌生长激素和多种促激素。
5．【答案】B
【知识点】神经、体液调节在维持稳态中的作用
【解析】【解答】A、体液调节的作用途径是通过体液运输，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，A正确；
B、神经递质有乙酰胆碱、去甲肾上腺素、氨基酸类、一氧化氮等，体液因子有各种激素、CO2、氢离子等，神经递质和体液因子的种类都很多，但不都是有机物，B错误；
C、下丘脑既参与神经调节，也参与体液调节，所以下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽 ，C正确；
D、下丘脑分泌的促激素释放激素会作用于垂体，促进垂体合成并分泌促激素作用于内分泌腺体，进而影响内分泌系统的功能，D正确。
故答案为：B。
【分析】神经调节的作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂，而体液调节的作用途径是通过体液运输，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长。
6．【答案】D
【知识点】突触的结构
【解析】【解答】A、若a点受到适宜刺激而兴奋，兴奋处膜电位发生变化，这是Na+内流引起的，A错误；
B、神经冲动由甲传向乙需要释放神经递质，神经递质是通过胞吐方式释放的，需要消耗能量，B错误；
C、刺激b点，灵敏电流计的指针偏转两次，刺激c点，灵敏电流计的指针偏转一次，C错误；
D、 神经递质作为信息分子，要与受体结合才能发挥作用，所以甲释放的神经递质需要与乙上的特异性受体结合，才能引起乙膜电位的变化，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、兴奋在神经元之间的传递是通过突触实现的；突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。
2、兴奋在突触上的传递是单向的，即由突触前膜→突触间隙→突触后膜（上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突）；单向传递的原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。
7．【答案】B
【知识点】神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、题干信息指出交感神经的作用主要是保证人体在紧张、运动状态时的生理需要， 所以闪身躲过一辆汽车后心跳加快，交感神经会兴奋、肾上腺素分泌增多，A正确；
B、不少内分泌腺受神经系统的调节，但是神经调节不能看作体液调节的一个环节，B错误；
C、人恐惧时瞳孔放大，恐惧时会造成人的紧张，所以主要由交感神经支配；安静时瞳孔缩小，维持安静状态时主要由副交感神经支配，C正确；
D、饭后立即进行剧烈运动，改变了维持安静、休息时的生理功能，所以副交感神经活动减弱，使胃肠蠕动减弱，消化腺分泌功能下降，D正确。
故答案为：B。
【分析】 神经和副交感神经，是属于植物神经系统。其中交感神经可以使瞳孔散大，心跳加快，皮肤内脏血管收缩，血压上升，支气管舒张，同时可以导致唾液分泌减少。而副交感神经的作用，恰恰与交感神经相反，它可以促进胃肠的活动，促进消化腺的分泌，同时可以促进肝糖原的合成，储存能源，减慢心率，降低血压。因为它们的功能不受人类的意识所支配，所以又称为自主神经系统。
8．【答案】C
【知识点】激素分泌的分级调节
【解析】【解答】题图为甲状腺激素的分泌调节示意图，由于激素③既可以作用于a，又可以作用于c，所以可以先判断③为甲状腺激素，b为甲状腺，进而可以判断a为垂体，②为促甲状腺激素，c为下丘脑，①为促甲状腺激素释放激素。
A、题干中指出桥本氏甲减患者的甲状腺功能减退，合成并分泌的甲状腺激素减少，细胞新陈代谢会减弱，细胞产热减少，所以桥本氏甲减患者会表现出畏冷，易疲劳等症状，A正确；
B、甲减可能是由于患者下丘脑或垂体发生病变，导致分级调节受影响，甲状腺不能正常分泌甲状腺激素，因此甲减患者激素②③分泌减少，B正确；
C、血液中③甲状腺激素水平升高，负反馈作用增强，甲状腺激素对下丘脑的抑制作用增强，下丘脑分泌的①促甲状腺激素释放激素减少，C错误；
D、甲状腺激素能够促进生物体生长发育，幼年时甲状腺激素会影响脑的发育，所以幼年时激素③分泌不足会导致成年后身体矮小、智力低下，患呆小症，D正确。
故答案为：C。
【分析】当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑就分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），TRH运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，可见甲状腺激素的分级调节存在着反馈调节机制。
9．【答案】D
【知识点】突触的结构
【解析】【解答】A、突触前膜可完成电信号→化学信号的转变，突触后膜可完成化学信号→电信号的转变，A错误；
BC、由于NE能和突触后膜上的α受体结合，使肌肉收缩，使用药物后突触间隙中有NE而肌肉没有收缩，可见NE未能与α受体结合，进而推出药物能识别α受体，阻断NE与α受体结合。由于NE能和突触前膜上的β受体结合，抑制突触前膜释放NE，可是使用药物后突触间隙的NE量是对照组的20倍，可见NE未能与β受体结合，进而推出药物能识别β受体，阻断NE与β受体结合。综上所述可知，故B错误、C错误、D正确。
故答案为：D。
【分析】 去甲肾上腺素是α受体激动剂，对β受体也具有选择性的激动。去甲肾下肾上腺素对α受体激动后，产生临床的效应就是肌力收缩作用，它可以使心脏收缩力增强，心率增快，可以引起血管收缩。去甲肾上腺素产生的效应可以引起高血压，具有强烈的血管收缩的作用，可以使生命器官血流减少。
10．【答案】D
【知识点】神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、由于细胞外Na+浓度高于细胞内，所以人体细胞吸收Na+是协助扩散方式，排出Na+是主动运输方式。由于人体细胞吸收和排出Na+的运输方式不同，所以依赖的转运蛋白不同，A错误；
B、钠离子通道打开引起钠离子的跨膜运输方式为协助扩散，B错误；
C、钠离子通道打开，Na+内流会使神经细胞出现膜电位逆转的现象，C错误；
D、题干中指出乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭、心律失常等症状，而注射阿托品能阻断钠离子通道的持续开放，所以注射阿托品可缓解乌头碱中毒症状，D正确。
故答案为：D。
【分析】神经纤维未受到刺激时处于静息状态，K+外流，细胞膜两侧电位表现为内负外正，这称为静息电位。若受到刺激，受刺激部位Na+内流，膜电位变为内正外负，这称为动作电位，于是在兴奋部位和未兴奋部位之间就形成了局部电流。
11．【答案】C
【知识点】体液免疫
【解析】【解答】据图分析B细胞增殖分化产生E细胞和M细胞，M细胞也能分化产生E细胞，所以可判断图中M细胞是记忆B细胞，E是浆细胞。
A、E细胞（浆细胞）没有特异性识别功能，A错误；
B、M细胞被不同种抗原刺激时也可增殖、分化形成E细胞，但是不能产生抗体，抗体只能由E细胞（浆细胞）产生，B错误；
C、E细胞和M细胞的产生是基因选择性表达的结果，基因选择性表达产生的mRNA不同，所以E细胞和M细胞的细胞质内RNA种类有差异，C正确；
D、不是E细胞与靶细胞结合，而是T细胞与靶细胞结合并产生细胞因子，增强其他淋巴细胞的免疫功能，D错误。
故答案为：C。
【分析】体液免疫的大致过程：大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子。少数抗原直接刺激B细胞，B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为浆细胞，产生抗体，小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。在多数情况下，抗原、抗体结合后会发生进一步变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。当记忆细胞再次接触这种抗原时能迅速增殖分化形成浆细胞，浆细胞快速产生大量的抗体。
12．【答案】C
【知识点】免疫功能异常
【解析】【解答】A、F蛋白进入机体易引起过敏反应，所以F蛋白会经过抗原呈递细胞处理，A错误；
B、抗体由浆细胞产生，不是B细胞，B错误；
C、细胞因子是由免疫细胞和某些非免疫细胞经刺激而合成、分泌的一类具有广泛生物学活性的小分子蛋白质，所以细胞因子可以由免疫细胞合成并分泌，C正确；
D、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。所以接触F蛋白后出现过敏症状的人至少是第二次接触F蛋白，D错误。
故答案为：C。
【分析】过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。其特点是发作迅速，反应强烈，消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织的严重损伤；有明显的遗传倾向和个体差异。
13．【答案】B
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】A.病人不能用语言表达，可能是言语区的S区病变，A不符合题意；
B.短时记忆可能与大脑皮层下一个性状像海马的脑区有关，B符合题意；
C.病人有消极情绪时，可通过周边人的帮助得到缓解，C不符合题意；
D.小脑与维持身体平衡有关，病人走路不稳，可能是小脑也发生病变，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】1.人类大脑皮层言语区分为W、S、H、V区。W区发生障碍，不能写字；S区发生障碍，不能讲话；H区发生障碍，不能听懂话；V区发生障碍，不能看懂文字。
2.短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个性状像海马的脑区有关。长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。
14．【答案】B
【知识点】生物大分子以碳链为骨架
【解析】【解答】A、⑦动物激素中的固醇类激素（如性激素）不是生物大分子，A错误；
B、①酶既可以在细胞内发挥作用，也可以在细胞外发挥作用。比如加酶洗衣粉中的酶就就可以在细胞外发挥作用，B正确；
C、④⑥⑦的跨膜运输过程不一定都需要⑤提供能量，比如⑦动物激素中的固醇类激素通过自由扩散方式进入细胞，不需要消耗能量，C错误；
D、⑥⑦是激素，激素只起调节作用，没有催化作用，D错误。
故答案为：B。
【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数为RNA。既可以在细胞内发挥作用，也可以在细胞外发挥作用，在一定程度上还能反复使用。
15．【答案】B
【知识点】生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】AB、顶芽合成的生长素会向下运输，在侧芽处积累，所以侧芽的生长素浓度高于顶芽。结合题图可知若顶芽生长浓度在a～b之间，侧芽的浓度一定大于b，A错误，B正确；
C、结合题图a～b与c～a生长素浓度不相同，但是对植物的促进效果是相同的，因此促进生长的速度相同，C错误；
D、a～d之间的生长素浓度是促进生长，只是促进效果随生长素浓度升高而减小，D错误。
故答案为：B。
【分析】生长素对植物生长调节作用表现出两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果；一般情况下，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长，甚至杀死植物。
16．【答案】D
【知识点】探究生长素类似物对插条生根的作用
【解析】【解答】A、茎段在清水中浸泡一段时间，是为了让茎段体内原有的相关激素减少，以免对实验结果产生影响，A正确；
B、生长素只能由形态学上端运输到形态学下端，所以要用生长素处理茎切段的形态学上端，B正确；
C、结合题表可知IAA浓度增高到10μmol·L﹣1时，才在茎段中检测到ACC，所以说当IAA的浓度增高到一定值后才会促进ACC的产生，C正确；
D、从图表中看出，IAA或GA3的浓度在0-150μmol·L﹣1之间，茎段伸长量不断增加，但是没有表现出茎段伸长量降低的情况，所以无法确定GA3促进茎切段伸长的最适浓度，D错误。
故答案为：D。
【分析】赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯主要作用是促进果实成熟。
17．【答案】C
【知识点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
【解析】【解答】A、在重力作用下，生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是分子的扩散，A正确；
B、赤霉素能够促进茎的伸长生长，赤霉菌也能产生赤霉素，所以对生长期芦苇用赤霉素溶液或赤霉菌培养基滤液喷施可使其纤维长度增加，B正确；
C、生长素可以促进子房发育成果实，用一定浓度的生长素类调节剂处理未受粉的番茄雌蕊，可得到无子番茄，而不是处理二倍体番茄幼苗，C错误；
D、西瓜、草莓使用较高浓度膨大剂，可以加快长势，但是没有进行长时间的光合作用积累充足的糖分，所以不能提升口感，D正确。
故答案为：C。
【分析】赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯主要作用是促进果实成熟。
18．【答案】C
【知识点】环境因素参与调节植物的生命活动
【解析】【解答】A、光敏色素是植物体内的一种蛋白质，A正确；
B、地球给出重力信号后，根冠柱状细胞的淀粉体便感受到了，从而发生沉降作用。这些淀粉体被命名为平衡石，含平衡石的细胞被称作平衡细胞。所以说植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的，B正确；
C、植物分布的地域性很大程度上是由温度决定的，C错误；
D、植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的，D正确。
故答案为：C。
【分析】激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。
19．【答案】C
【知识点】种群的特征
【解析】【解答】A、若已标记个体的标志物脱落，则重捕到的动物中标记个数占总个体数比例减小，调查结果会偏大，A错误；
B、年龄结构能预测种群数量未来变化趋势，但是不能保证种群数量一定按预测的趋势变化。所以b为稳定型的种群，种群数量在近期可能保持稳定，B错误；
C 、利用性引诱剂诱杀某种害虫的雄虫，破坏了种群的性别比例，会使种群出生率下降，所以说是从改变a的角度降低种群密度，C正确；
D、候鸟会根据气候变化而迁徙，所以影响某种候鸟种群密度变化的主要因素是迁入率和迁出率，D错误。
故答案为：C。
【分析】种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群大小和种群密度大小；年龄组成可以用来预测种群密度的变化趋势；性别比例对种群密度有一定影响。
20．【答案】B
【知识点】种群数量的变化曲线
【解析】【解答】A、鲢鱼和鲤鱼对资源的需求量有差异，所以对于生活在同一个湖泊中的鲢鱼和鲤鱼来说，环境容纳量是不同的，A错误；
B、自然状态下种群数量达到K值时，种群数量处于相对稳定，所以种群的增长速率接近于0，B正确；
C、在“S”形增长曲线中，种群数量超过K/2后，种群增长速率减小，但其对应的年龄结构仍为增长型，C错误；
D、引入新环境的生物不一定呈J型增殖，D错误。
故答案为：B。
【分析】在理想条件下，即在食物和空间条件充裕，气候适宜，没有敌害的条件下，种群的数量每年以一定的倍数增长，种群数量增长曲线呈J 型。但自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，天敌的数量也会增加，因此自然条件下，种群数量增长曲线呈S型。
21．【答案】A
【知识点】探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化
【解析】【解答】A、吸出培养液前需将试管轻轻振荡几次，目的是使酵母菌分布均匀，A错误；
B、该实验不需要设置对照组，是自身前后对照的，但需要做重复实验，减少实验误差，B正确；
C、该实验中培养时间是自变量，培养液的体积、温度属于无关变量，C正确；
D、若计数前未对酵母菌进行染色，会将死酵母菌也计数在内，导致活菌计数结果比实际值偏大，D正确。
故答案为：A。
【分析】 探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”
1、实验原理：
（1）酵母菌属兼性厌氧型微生物，有氧时产生二氧化碳和水，无氧时产生二氧化碳和酒精。
（2）用液体培养基培养酵母菌，种群的增长受培养液的成分、空间、pH、温度等因素的影响。
（3）在理想的无限环境中，酵母菌种群的增长呈“J”型曲线；在有限的环境中，酵母菌种群的增长呈“S”型曲线。
2、实验步骤：
（1）将10 mL无菌马铃薯培养液或肉汤培养液加入试管中。
（2）将酵母菌接种在试管的培养液中，混合均匀。
（3）将试管在28℃条件下连续培养7d。
（4）每天取样计数酵母菌数量，采用抽样检测方法：将盖玻片放在计数板上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入到计数板小方格内，用显微镜观察计数一个小方格内的菌种数，已知小方格的培养液厚度为0.1 mm，计算出培养液体积，换算出10 mL培养液中酵母菌总数。
（5）分析结果、得出结论：将所得数值用曲线图表示出来，分析实验结果，得出酵母菌种群数量变化规律。
22．【答案】D
【知识点】种群的数量变动及其原因
【解析】【解答】A、种群密度过大时，种内竞争加剧会导致死亡率上升，种群增长受到抑制，A不符合题意；
B、种群密度过小时，个体难以找到配偶会导致出生率下降，种群增长受到抑制，B不符合题意；
C、最适种群密度时，种群的增长速率大于种群密度过大和过小，使资源紧缺，种群增长会受到抑制，C不符合题意；
D、动物迁入新环境， t年后种群数量为Nt＝N0λt，说明动物种群数量呈J型增长，种群数量不断增大，不受环境条件的限制，不符合阿利氏规律，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】在理想条件下，即在食物和空间条件充裕，气候适宜，没有敌害的条件下，种群的数量每年以一定的倍数增长，种群数量增长曲线呈J 型。但自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，天敌的数量也会增加，因此自然条件下，种群数量增长曲线呈S型。
23．【答案】C
【知识点】当地自然群落中若干种生物的生态位
【解析】【解答】A、研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等，A正确；
B、种间竞争的存在可能会使物种获得的资源减少，生存的栖息环境减小，所以说种间竞争的存在可能会缩小某物种的实际生态位，B正确；
C、大豆和根瘤菌的互利共生，大豆更容易固氮，利于大豆的繁殖，所以大豆和根瘤菌的互利共生会增大大豆的实际生态位，C错误；
D、生态位分化使群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，有利于不同生物充分利用环境资源，D正确。
故答案为：C。
【分析】 生态位是指一个种群在生态系统中，在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。生态位概念不仅指生存空间，它主要强调生物有机体本身在其群落中的机能作用和地位，特别是与其他物种的营养关系。因此在自然界中，亲缘关系密切、生活需求与习性非常接近的物种，通常分布在不同的地理区域、或在同一地区的不同栖息地中、或者采用其他生活方式以避免竞争。
24．【答案】B
【知识点】种间关系
【解析】【解答】A、图①中两种生物生存能力不同，数量上呈现出“你死我活”的同步性变化，则①为竞争关系，图④中两种生物生存能力相同，数量上一个增加，另一个减少，则④也为竞争关系，A正确；
B、图②中两种生物数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化，则②为捕食关系。而蝉吸食树的汁液的关系属于寄生，故B错误；
C、大草履虫和双小核草履虫的关系属于竞争，且双小核草履虫竞争力强于大草履虫，所以大草履虫和双小核草履虫的关系属于图①，C正确；
D、图③中两种生物的数量同时增加，同时减少，呈现出“同生共死”的同步性变化，则③为互利共生关系。豆科植物与根瘤菌的关系属于互利共生，D正确。
故答案为：B。
【分析】种间关系包括捕食（一种生物以另一种生物作为食物）、竞争（两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等）、寄生（一种生物生活在另一种生物体内或体表，从中获取营养物质，表现为一方有利，一方受害）、互利共生（两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利）。
25．【答案】B
【知识点】群落的主要类型
【解析】【解答】A、 热带雨林地区，植物和昆虫繁多，借助风力传粉的植物很少，林中植物的花多为虫媒花，A错误；
B、森林群落中，高大乔木较多，所以树栖和攀援生活的动物种类较多，B正确；
C、荒漠中，白天蒸腾作用过强，仙人掌气孔是关闭的，仙人掌白天进行光合作用主要利用的是晚上储存的CO2，C错误；
D、阴生植物的叶绿体比阳生植物大而且颜色深，叶绿体中含有的光合色素较多，以适于弱光环境，D错误。
故答案为：B。
【分析】 生物群落是指在一定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合，包括动物、植物、微生物等各个物种的种群，共同组成生态系统中有生命的部分。组成群落的各种生物种群不是任意地拼凑在一起的，而有规律组合在一起才能形成一个稳定的群落。
26．【答案】B
【知识点】群落的演替
【解析】【解答】A、湿生演替是指生物从湖泊和沼泽等水区向陆地群落演替的过程，而黄河上游水土流失，下游河床增高，出现区域陆地，属于湿地演替，A正确；
B、岸边和近岸浅水区的动植物分布类群明显不同，属于群落的水平结构，B错误；
C、草本植物和树木的侵入，会使群落垂直结构更加复杂，所以植物对光能利用率逐步提高，C正确；
D、人类过度开垦，导致逐渐取代森林的灌木丛出现了局部荒漠化，此时演替的方向发生了变化，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、垂直结构：垂直方向上，生物群落存在明显的分层现象。如草原生物群落常明显地分为地下层、草底层及草本层。
（2）水平结构：林地中的生物由于地形的起伏、光照明暗、湿度大小等因素的影响，沿着水平方向分布成不同小群落的现象叫水平结构。如在植物群落中，经常发现某些地点植物种类的分布是不均匀的。
27．【答案】C
【知识点】生态系统的功能
【解析】【解答】A、人工投入能量的生态系统中，能量流动是从生产者固定太阳能和人工投入能量开始的，A错误；
B、生态系统信息传递发生在生物与生物、生物与环境之间，而生长素对植物生长的调节是植物体内的信息传递，B错误；
C、北极冻原生态系统所处的环境条件极其恶劣，所以北极冻原生态系统的恢复力稳定性比草原生态系统低，C正确；
D、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”体现了物理信息对青蛙种群繁衍的重要作用，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、生态系统的基本功能是进行物质循环、能量流动、信息传递。
2、生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。
3、组成生物体的C、H、O、N、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，这就是生态系统的物质循环，它具有全球性，因此又称生物地球化学循环。
4、生态系统中信息传递的主要形式有：光、声电等物理信息；性外激素，尿液等化学信息：孔雀开屏等行为信息。
28．【答案】D
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A、食物网中只有生产者和消费者，所以图中未体现的成分是分解者和非生物的物质和能量，A错误；
B、食物链的起点必须是生产者，所以植物→鼠→蛇→鹰才是一条完整食物链，B错误；
C、生态系统的物质循环、能量流动都是经食物链和食物网进行的，而生态系统的信息传递是双向的，不是通过食物链和食物网进行的，C错误；
D、生产者自身要能制造有机物，都是自养生物，分解者并不都是细菌，比如蚯蚓也可以是分解者，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、高中生物中的食物链主要指捕食链，其组成有生产者、消费者，而没有分解者。
2、起点是生产者 ，终点是消费者（不被其他动物所食的动物）。
3、一般模式：植物→植食性动物→小型动物→中型动物→大型肉食动物。
29．【答案】C
【知识点】生态系统的能量流动
【解析】【解答】生态系统中能量流动逐渐递减，相邻两个营养级之间能量传递效率在10%-20%之间，高营养级所含能量多。根据这个特点，题表中戊是第一营养级，乙和丙应该是第二营养级，甲是第三营养级，丁是第四营养级。
A、戊是第一营养级，属于生产者，生产者主要通过光合作用固定生态系统中的碳元素，使碳元素进入生物群落，A正确；
B、重金属铬很难在生物体内分解，会随营养级增加而不断积累，所以丁体内铬含量最高，B正确；
C、碳元素在生物群落内以有机物形式传递，所以碳元素在甲、乙、丙、丁、戊之间以有机物的形式传递，C错误；
D、能量传递效率=下一营养级同化量÷上一营养级同化量×100%，第二营养级包括乙和丙，同化量之和为23.1，第三营养级甲同化量为3.56，所以第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率：3.56÷23.1×100%=15.4%，D正确。
故答案为：C。
【分析】生物富集，又称生物浓缩，是生物有机体或处于同一营养级上的许多生物种群，从周围环境中蓄积某种元素或难分解化合物，使生物有机体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象。
30．【答案】A
【知识点】生物的多样性
【解析】【解答】A、公园里的月季花有红色、黄色等多种颜色，同一物种的不同花色是由不同的等位基因所决定的，这体现了基因多样性，A正确；
B、如果引进新物种大量繁殖，破坏了当地生态环境，反而会降低当地的生物多样性，B错误；
C、建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施，C错误；
D、生物多样性并不等同于物种多样性，还包括基因多样性和生态系统多样性，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、生物多样性包括：基因（遗传）多样性、物种多样性、生态系统多样性。
2、生物多样性保护的意义：生物多样性是人类赖以生存和发展的的基础，对生物进化和维持生物圈的稳态具有重要意义，因此，为了人类的可持续发展，必须保护生物多样性。
3、我国生物多样性的保护可以概括为就地保护（建立自然保护区，是最有效的保护措施）、易地保护（把保护对象迁入动物园、植物园、濒危物种保护中心）。此外，建立精子库、种子库等，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护等。
4、保护生物多样性的关键是协调好人与生物环境的关系，还要加强立法、执法和宣传教育。保护生物多样性，只是反对盲目、掠夺式的开发利用，而不意味着禁止开发和利用，“合理利用就是最好的保护”。
31．【答案】B
【知识点】全球性生态环境问题
【解析】【解答】A、减少氟利昂等制冷剂的使用，可以减少对臭氧层的破坏，A正确；
B、“冰墩墩”的设计原型是大熊猫，这体现了生物多样性的直接价值，B错误；
C、酸雨主要是由于大量向大气中排放二氧化硫和二氧化氮造成的，因此开幕式焰火药剂中低硫、无重金属，可缓解酸雨和金属污染等问题，C正确；
D、后续场馆生态修复选择使用原有的植被品种，因为原有的植被品种更能适应环境，保证了生物与环境的协调共处，这遵循了协调等生态工程原理，D正确。
故答案为：B。
【分析】全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土壤荒漠化、海洋污染、生物多样性锐减等。
32．【答案】A
【知识点】生态工程依据的生态学原理
【解析】【解答】A、生态足迹是指人类为满足其资源消费、污染物消纳、基础建设支持等需求所需利用的所有生物生产性土地的总和。生态足迹的值越大，对生态和环境的影响越大，A错误；
B、“无废弃物农业”会使废弃物处理后作为资源重新利用，遵循了生态工程的循环原理，B正确；
C、“前面造林，后面砍树”光考虑了经济效益，没有考虑生态效益，所以违背了生态工程的整体原理，C正确；
D、与传统工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系 ，D正确。
故答案为：A。
【分析】1、生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。
2、生态工程所遵循的基本原理：物质循环再生原理（例：“无废弃物农业”）；物种多样性原理（例：“三北防护林”、珊瑚礁、人工林）；协调与平衡原理（例：过度放牧、水体富营养化）；整体性原理：进行生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系统的规律，还要考虑到经济和社会等系统的影响力。（例：“前面造林，后面砍树”）；系统学和工程学原理包括系统的结构决定功能原理（例：桑基鱼塘）和系统整体性原理（总体功能大于各部分之和，即“1+1>2”）。
33．【答案】D
【知识点】生态农业工程
【解析】【解答】A、生态足迹是指人类为满足其资源消费、污染物消纳、基础建设支持等需求所需利用的所有生物生产性土地的总和。生活垃圾发酵处理，再被蚯蚓取食，减少了占用土地进行垃圾处理，所以这样可缩小本村的生态足迹，A错误；
B、充分利用畜禽粪便中的物质，实现了废弃物资源化，体现了物质循环再生的原理，B错误；
C、物质循环发生在生物群落和无机环环境之间，而不是发生在生物群落内，C错误；
D、蚯蚓分解处理技术可实现废弃物资源化，改善了生态环境，可提高生态承载力，缓解人口增长带来的环境压力，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、生态工程所遵循的基本原理：物质循环再生原理（例：“无废弃物农业”）；物种多样性原理（例：“三北防护林”、珊瑚礁、人工林）；协调与平衡原理（例：过度放牧、水体富营养化）；整体性原理：进行生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系统的规律，还要考虑到经济和社会等系统的影响力。（例：“前面造林，后面砍树”）；系统学和工程学原理包括系统的结构决定功能原理（例：桑基鱼塘）和系统整体性原理（总体功能大于各部分之和，即“1+1>2”）。
34．【答案】C
【知识点】果酒果醋的制作
【解析】【解答】A、果酒发酵需要利用酵母菌无氧呼吸产生酒精，所以果酒发酵时需要无氧条件，故关闭气阀a。但是果醋发酵需要有氧条件，所以要打开气阀a，A正确；
B、传统的制作腐乳技术可以直接利用空气中的毛霉孢子，不需要接种毛霉菌，B正确；
C、泡菜制作时只能装八成满的目的不是促进主要发酵菌种的繁殖，而是防止发酵液溢出，C错误；
D、醋酸菌的最适生长温度为30~35℃，故果醋发酵时应将温度控制在30~35℃，利用醋酸菌的生长和繁殖，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、果酒制作菌种是酵母菌，是一种单细胞真菌，代谢类型为异养兼性厌氧型，适宜条件下进行出芽生殖。酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸大量繁殖，无氧条件下进行酒精发酵产生酒精。
2、果醋制作菌种是醋酸菌，原核生物，代谢类型为异养需氧型，以二分裂方式增殖。
35．【答案】B
【知识点】培养基概述及其分类
【解析】【解答】A、鉴别培养基是用于鉴别不同类型微生物的培养基。大肠杆菌的代谢产物（有机酸）可以与伊红美蓝结合，使菌落呈深紫色，并带有金属光泽。因此该培养基中加入伊红美蓝，可以用于检测大肠杆菌，故该培养基属于鉴别培养基，A正确；
B、霉菌适宜在酸性条件下生长，所以培养霉菌需将pH调至酸性，B错误；
C、大肠杆菌的代谢产物（有机酸）可以与伊红美蓝结合，使菌落呈深紫色，并带有金属光泽。因此可通过观察菌落的特征（如形状、大小和颜色等）初步判断大肠杆菌的存在情况，C正确；
D、若要筛选土壤中的尿素分解菌，培养基应该以尿素为唯一氮源，应将蛋白胨改成尿素，D正确。
故选B。
【分析】1、培养基指人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长发育繁殖的营养基质。
2、培养基按物理性质分为液体培养基和固体培养基，区别是固体培养基中加入了凝固剂琼脂，琼脂在98℃以上熔化，在44℃以下凝固，在常规培养条件下呈现固态。
3、培养基按用途分为选择培养基和鉴别培养基。
4、微生物可在固体培养基表面形成肉眼可见的菌落，固体培养基可用于微生物的分离、鉴定、活菌计数和保藏菌种。液体培养基可用于细菌的选择培养/扩大培养/富聚培养，目的是增加目的菌的数量。
36．【答案】D
【知识点】尿素分解菌的分离与计数
【解析】【解答】A、题图中统计细菌的方法用的是稀释涂布平板法，稀释涂布平板法得到的稀释菌落中会存在两个或者多个细菌粘合在一起的情况，在计数时往往产生误差，所以统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，A正确；
B、图中10g土样用无菌水中定容至100mL后，那么土样稀释了10倍。然后取1mL样品液加入9mL无菌水，又相当于稀释10倍，到3号试管一共重复了3次，所以3号试管中的样品溶液稀释倍数为104倍 ，B正确；
C、三个平板上菌落数都是在30～300之间，平板上的菌落数都是有效的，所以计算三个平板上菌落的平均数为(168+175+167)÷3=170。题图中5号试管稀释倍数应该是106，同时滴加在培养基表面的菌液只有0.1mL，所以每克土壤中的菌株数为170÷0.1×106=1.7×109个，C正确；
D、要判断选择培养基是否起到选择作用，需要设置对照组，那么培养基中的氮源应该使用常规氮源，即牛肉膏蛋白胨。若牛肉膏蛋白胨培养基上的菌落种类数目多于该选择培养基上的菌落数，可确定该培养基具有选择作用，D错误。
故答案为：D。
【分析】稀释涂布平板法（活菌计数法）
1、原理：当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌。
2、原则：设置重复组，同一稀释度下至少涂布3个平板，增强实验说服力和准确性；重复组结果应一致。为了保证结果准确，一般选择菌落数在 30～300 的平板进行计数。
3、计算公式：每克样品中的菌株数＝(C÷V)×M(个/mL)。其中，C 代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数，V 代表涂布平板时所用的稀释液体积(mL)(一般为 0.1mL)，M 代表稀释倍数。
4、结果：统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，原因是当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落。
37．【答案】D
【知识点】微生物发酵及其应用
【解析】【解答】A、发酵工程的中心环节是发酵过程，而不是分离和提纯产物，A错误；
B、发酵工程中所用的优良菌种可以从自然界中筛选出来，也可以通过诱变育种或基因工程育种获得，B错误；
C、发酵工程中的单细胞蛋白指的是微生物本身，C错误；
D、微生物农药是利用微生物或其代谢物来防治病虫害的，属于生物防治，D正确。
故答案为：D。
【分析】发酵工程的内容包括菌种选育、培养基的配置、灭菌、菌株培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯等方面。
38．【答案】B
【知识点】植物体细胞杂交的过程及应用
【解析】【解答】A、图中所涉及的技术为植物体细胞杂交技术，利用的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性，A正确；
B、原生质体a和b两两融合形成的类型有3种，包括aa、ab、bb，B错误；
C、过程④为脱分化，不需要光照，过程⑤为再分化，需要光照，C正确；
D、生长素>细胞分裂素时，主要诱导植物组织脱分化；当细胞分裂素＞生长素时，主要诱导植物组织再分化。所以f培养基中生长素与细胞分裂素的配比与e培养基中的不同。
故答案为：B。
【分析】植物体细胞杂交技术过程：用纤维素酶和果胶酶去细胞壁获得原生质体 → 诱导原生质体融合→ 再生出新的细胞壁形成杂种细胞 → 诱导杂种细胞形成杂种植株。
39．【答案】D
【知识点】动物细胞培养技术
【解析】【解答】A、选取的幼年动物组织块可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理使其分散成单个细胞，不用胃蛋白酶处理，A错误；
B、培养液中通入5%的CO2主要维持培养液pH的相对稳定，B错误；
C、细胞在传代培养过程中会出现接触抑制现象，C错误；
D、成体干细胞具有组织特异性，但是成体干细胞分化程度高，全能性低，不具有发育成完整个体的能力，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、动物细胞培养过程：取出组织块 → 剪碎、用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理 → 分散成单个细胞 → 用培养液稀释成细胞悬液放入培养瓶中培养 →原代培养 →传代培养。
2、动物细胞培养要保证被培养的细胞处于无菌、无毒的环境，采取以下措施：（1）对培养液和所有培养用具进行无菌处理；（2）添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染；（3）定期更换培养液，以便清除代谢产物。
3、动物细胞培养液中需加入的营养有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需要加入血清、血浆等一些天然成分。
4、动物细胞培养所需气体主要有O2和CO2。O2是细胞代谢所必需的；CO2的主要作用是维持培养液的pH。
40．【答案】C
【知识点】动物体细胞克隆
【解析】【解答】A、要培养高产奶牛，利用动物体细胞核移植技术培育的新个体必须是雌性，所以A表示的细胞核中性染色体为XX，A错误；
B、从牛卵巢中采集的卵母细胞不需要培育到减数第二次分裂中期，不能直接使用，B错误；
C、体细胞的分化程度比胚胎细胞分化程度高，所以体细胞的全能性低于胚胎细胞，故动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植，C正确；
D、克隆动物体细胞中的细胞核遗传物质全部来自体细胞供体动物，但细胞质中的遗传物质来自卵母细胞供体动物，D错误。
故答案为：C。
【分析】动物核移植：是指将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。用核移植的方法得到的动物称为克隆动物。
41．【答案】（1）无氧呼吸；1：3
（2）是否通入无菌O2
（3）A、B两侧液面高度；有氧呼吸消耗的葡萄糖多，无氧呼吸消耗的葡萄糖少；A、B两侧液面高度相同
【知识点】探究酵母菌的呼吸方式
【解析】【解答】（1）图中乙组装置没有通入无菌氧气，所以该装置中酵母菌进行无氧呼吸。有氧呼吸中消耗1mol葡萄糖产生6mol二氧化碳，无氧呼吸中消耗1mol葡萄糖产生2mol二氧化碳，所以甲、乙两组实验在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，消耗葡萄糖的比例是1：3。
故答案为：无氧呼吸；1：3。
（2）题中指出该实验是探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，消耗多少葡萄糖的问题，所以实验的自变量是是否通入无菌O2。
故答案为：是否通入无菌O2。
（3）将等量的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记，由于滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质能通过，半透膜两侧两侧 溶液浓度不同会发生渗透作用，那么U形管两侧液面高度会发生变化，所以一段时间后观察A、B两侧液面高度。若A侧液面下降，B侧液面上升，那么B侧溶液浓度高于A侧，说明有氧呼吸消耗的葡萄糖多，无氧呼吸消耗的葡萄糖少。若A、B两侧液面高度相同，那么A、B两侧溶液浓度相同，说明有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。
故答案为：A、B两侧液面高度；有氧呼吸消耗的葡萄糖多，无氧呼吸消耗的葡萄糖少；A、B两侧液面高度相同。
【分析】1、有氧呼吸过程：（1）第一阶段在细胞质基质中进行，葡萄糖分解成丙酮酸，产生少量的[H]，并释放出少量的能量；（2）第二阶段在线粒体基质中进行，丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]，并释放出少量的能量；（3）第三阶段在线粒体内膜上进行，前两个阶段产生的[H]与氧结合形成水，同时释放出大量的能量。总反应式：C6H12O6 + 6O2 + 6H2O 6CO2 + 12H2O + 能量。
2、无氧呼吸是不彻底的氧化分解，释放少量的能量，其余能量储存在产物酒精或乳酸中。两个阶段中只有第一个阶段释放出少量的能量，生产少量ATP。高等植物、酵母菌的无氧呼吸方式是酒精发酵，反应式：C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+能量；高等动物与人剧烈运动、乳酸菌、马铃薯茎、甜菜块根的无氧呼吸方式是乳酸发酵：C6H12O62C3H6O3（乳酸）+能量。
42．【答案】（1）②或④
（2）②④；蓝色长形花粉：蓝色圆形花粉：棕色长形花粉：棕色圆形花粉=1：1：1：1
（3）①④；AaTtdd；3/16
（4）杂交育种
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）验证基因的分离定律，实质上是要判断杂合子是否产生两种配子。要通过花粉来鉴定，可以直接通过观察花粉形状或者用碘液给花粉染色来判断杂合子能产生两种配子。所以采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，需要获得Dd或Aa的杂合子，故观察①AATTdd与②AAttDD或①AATTdd与④aattdd杂交所得F1的花粉。
故答案为：②或④。
（2）若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，需要获得Dd和Aa两对基因均杂合的F1，然后通过观察F1的花粉的形状和颜色来确定是否遵循自由组合定律。要得到Dd和Aa两对基因均杂合的F1，只能选用②AAttDD和④aattdd杂交。若遵循基因自由组合定律，基因型AattDd的F1能产生4种比例相等的花粉：AtD、Atd、aTD、atd，因此可观察到蓝色长形花粉：蓝色圆形花粉：棕色长形花粉：棕色圆形花粉=1：1：1：1。
故答案为：②④；蓝色长形花粉：蓝色圆形花粉：棕色长形花粉：棕色圆形花粉=1：1：1：1。
（3）糯性抗病品种基因型为aaTT或aaTt，所以要培育糯性抗病优良品种，结合题目所给的亲本基因型只能选用①AATTdd和④aattdd作亲本进行杂交，所得F1基因型为 AaTtdd。F1自交，一对一对分析：Aa×Aa→aa占1/4，Tt×Tt→T_占3/4，所以F2中糯性抗病（ aaT_）品种所占比例为1/4×3/4=3/16。
故答案为：①④；AaTtdd；3/16。
（4） 要获得稳定遗传的糯性抗病优良品种 ，只有基因型aaTT的糯性抗病才能稳定遗传，而要获得这样的纯合子，需要让上题分析的F2中的糯性抗病植株连续自交多代，直到不发生性状分离为止，就能获得能稳定遗传的糯性抗病优良品种，这种育种方式叫做杂交育种。
故答案为：杂交育种。
【分析】分离定律是指在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。2、自由组合定律是指控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
43．【答案】（1）感受器→传入神经→下丘脑(体温调节中枢)→传出神经→皮肤汗腺
（2）神经
（3）甲饲喂一定量的普通饲料；乙组饲喂添加了一定量辣椒素的等量普通饲料；丙组饲喂添加了一定量辣椒素和4－叔丁基环己醇的等量普通饲料。；乙组胰岛素的含量大于丙组，且丙组胰岛素的含量大于甲组
【知识点】神经、体液调节在维持稳态中的作用
【解析】【解答】（1）反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。要写出在吃辣椒时，排汗增多对应的反射弧为：感受器→传入神经→下丘脑(体温调节中枢)→传出神经→皮肤汗腺。
故答案为：感受器→传入神经→下丘脑(体温调节中枢)→传出神经→皮肤汗腺。
（2）辣椒素与TRPV1结合后，下丘脑通过交感神经引起肾上腺素分泌增多，这一过程只是说明了内分泌腺分泌了激素，并没有强调激素发挥作用，所以这一过程属于神经调节。
故答案为：神经。
（3） 该实验是为研究食用辣椒素促进胰岛素产生是否只通过TRPV1发挥作用，因此自变量为是否只依赖TRPV1发挥作用。而题中设置了三组，所以一组应该是不食用辣椒素，其余两组都食用辣椒素，只是其中一组TRPV1不能发挥作用。题中甲组作为空白对照组，不需要食用辣椒素，因此甲饲喂一定量的普通饲料。乙组和丙组作为实验组，需要食用辣椒素，根据结论①中指出若乙组胰岛素的含量大于丙组，且丙组胰岛素的含量等于甲组，则推测食用辣椒素只通过TRPV1受体发挥作用，可确定乙组饲喂添加了一定量辣椒素的等量普通饲料，丙组饲喂添加了一定量辣椒素和4－叔丁基环己醇的等量普通饲料。若乙组胰岛素的含量大于丙组，且丙组胰岛素的含量大于甲组，则推测食用辣椒素不只通过TRPV1受体发挥作用。
故答案为：甲饲喂一定量的普通饲料；乙组饲喂添加了一定量辣椒素的等量普通饲料；丙组饲喂添加了一定量辣椒素和4－叔丁基环己醇的等量普通饲料；乙组胰岛素的含量大于丙组，且丙组胰岛素的含量大于甲组。
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
2、完成反射活动的结构基础是反射弧。它通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。反射活动需要经过完整的反射弧来实现。
44．【答案】（1）生产者固定的太阳能和人为输入的有机物中的化学能；呼吸作用
（2）7.5×103；15.6%
（3）①④
（4）合理地调整生态系统中的能量流动方向，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
【知识点】生态系统的能量流动
【解析】【解答】（1）据图可知流经该生态系统的总能量包括生产者固定的太阳能和人为输入的有机物中的化学能。图中生产者、消费者都有箭头指向A，生产者和消费者都会进行呼吸作用，因此判断A为呼吸作用。
故答案为：生产者固定的太阳能和人为输入的有机物中的化学能；呼吸作用。
（2）肉食性动物同化能量=输出能量，将肉食性动物的输出箭头上的数字加起来就是肉食性动物的同化总能量：0.25+5.1+2.1+0.05=7.5×103 kJ/（m2·a）。先计算出植食性动物流向肉食动物的能量为7.5-5=2.5x103 kJ/（m2·a）。将植食动物的输出箭头上的数字加起来就是第二营养级同化总能量：2.5+9+0.5+4=16x103 kJ/（m2·a）。因此能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级的传递效率为（2.5x103）÷（16x103）x100%=15.6%。
故答案为：7.5×103；15.6% 。
（3）①迁入率和④种群密度是种群的基本特征，②互利共生、③物种丰富度和⑤生态位是群落的特征。
故答案为：①④。
（4）农田生态系统除草后可以使农作物获得更多的光照，治虫可以减少害虫对农作物的啃食，这样可以合理地调整生态系统中的能量流动方向，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
故答案为：合理地调整生态系统中的能量流动方向，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
【分析】1、生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。
2、生态系统中能量流动的特点是 单向流动，逐级递减，能量在流动过程中，传递效率是10%-20%。
3、研究能量流动可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
45．【答案】（1）动物细胞培养、动物细胞融合；加强免疫，刺激小鼠机体产生更多已免疫的B淋巴细胞
（2）灭活的病毒
（3）克隆化培养；抗体检测
（4）血清
（5）抗原抗体特异性结合
【知识点】单克隆抗体的制备过程
【解析】【解答】（1）制备单克隆抗体需要用到动物细胞培养和动物细胞融合等技术。灭活的CPV属于抗原，多次向免疫小鼠体内注射，其目的是加强免疫，刺激小鼠机体产生更多已免疫的B淋巴细胞。
故答案为：动物细胞培养、动物细胞融合；加强免疫，刺激小鼠机体产生更多已免疫的B淋巴细胞。
（2）与诱导植物原生质体融合不同的是动物细胞融合特有的融合方式是通过灭活病毒促进其融合 。
故答案为：灭活的病毒。
（3）单克隆抗体制备过程中有两次筛选，第一次筛选用特定的选择培养基筛选，目的是得到杂交瘤细胞；第二次筛选用克隆化培养和抗体检测，目的是筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。
故答案为：克隆化培养；抗体检测。
（4）血清中含有细胞所必需的物质，所以动物细胞培养液中需要加入动物血清，可补充细胞生长所需的未知营养物质。
故答案为：血清。
（5）对疑似感染CPV的幼犬进行确诊时，需要通过抗原-抗体杂交技术进行检测，抗原-抗体杂交技术利用的原理是抗原抗体特异性结合。
故答案为：抗原抗体特异性结合。
【分析】1、单个B淋巴细胞和骨髓瘤细胞杂交后形成的杂交瘤细胞的特点既能迅速大量增殖，又能产生专一抗体。
2、单克隆抗体的特点：特异性强、灵敏度高，并可能大量制备。
3、单克隆抗体的制备需要经过两次筛选，第一次筛选用特定的选择培养基筛选，目的是得到杂交瘤细胞；第二次筛选用克隆化培养和抗体检测，目的是筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。
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