2022-2023学年乐安中学八年级上册语文第三单元预习课时 教案

课 时 教 案 八年级 学科语文
课题 第三单元单元预习课 周次
课时 1课时 课型 新授
教学目标 1.朗读课文，体会骈体文的句式整齐、声韵和谐之美。2.借助注释、工具书疏通文意，通译全文，整体感知
教学重点及难点
教学方法
教 学 过 程 设 计 二次备课及双边活动
一、导入新课孔子说：“知者乐水，仁者乐山。”古人寻山访水，游目骋怀，留下了许多歌咏山水的优美篇章。学习这个单元，我们要随着古人的美文，去享受探访山水的乐趣。二、正音1.安排学生自由朗读《三峡》《与朱元思书》，标注生字词，借助注释、工具书识记疑难字词的音、形。2.安排一名学生展示学习成果，可以为其他同学答疑，也可以向其他同学质疑。3.教师明确字词读音。（1）《三峡》略无阙处 重岩叠嶂 曦月 夏水襄陵 沿溯 素湍 绝巘 飞漱 属引凄异 哀转（2）《与朱元思书》缥碧 轩邈 泠泠作响 嘤嘤成韵 千转不穷 鸢飞戾天 经纶 横柯上蔽参考答案：（1）《三峡》略无阙处quē 重岩叠嶂zhàng 曦月xī 夏水襄陵xiāng 沿溯sù 素湍tuān绝巘yǎn 飞漱shù 属引凄异zhǔ 哀转zhuǎn（2）《与朱元思书》缥碧piǎo 轩邈xuān miǎo 泠泠作响líng 嘤嘤成韵yīng 千转不穷zhuàn鸢飞戾天yuān lì 经纶lún 横柯上蔽 kē三、读文1.安排学生再读课文，读出文章的美感。2.提示学生在诵读过程中分析这两篇文章在句式上的特点，根据文章的句式特点，读出节奏。提示：这两篇文章都以骈句（对偶句）居多，多用四字句，句式整齐，读的时候要把握文章节奏，读出抑扬顿挫的韵律之美。两轮朗读赛：第一轮：请两名同学进行《三峡》朗读比赛，其他同学投票选出胜者。第二轮：请两个小组的同学进行《与朱元思书》朗读比赛，其他同学投票选出胜者。四、释义1.安排学生借助注释和工具书，自行疏通文意。2.教师将两篇文章各分为三个部分，将学生分为六个小组，各小组领取某个文章段落作为翻译任务，限时合作完成翻译。3.安排小组代表展示翻译内容，其他同学质疑问难。五、布置作业根据课堂所学内容，将《三峡》《与朱元思书》两篇文章译为现代文。
板 书 设 计 教 学 反 思