12.盘古开天地 第1课时课件（共15张ppt）

(共15张PPT)
第四单元 第12课
盘古开天地
第一课时
情境导入
在人类悠远的历史长河里，流传着许许多多动人的故事，这些故事你知道吗？
情境导入
作者简介
袁珂，本名袁圣时，作家，生于1916年。著有《中国古代神话》《中国神话传说》《古神话选释》《神话论文集》《袁珂神话论集》《中国神话百题》《神话故事新编》等。
pī
劈
zhuó
浊
zhàng
丈
lóng
隆
qū
躯
yè
液
zhī
肢
我会认
缓
huǎn
翻
斧
劈
缓
浊
竭
累
液
奔
pī
huǎn
zhuó
zhànɡ
chēnɡ
lèi
yè
bēn
mào
茂
丈
睁
jié
zī
fān
我会写
撑
滋
zhēng
fǔ
巧记法
缓
huǎn
不要写成“爱”
巧记：有日则暖，
有丝则缓。
宇宙：宇宙是万物的总称，是时间和空间的统一。
图文解词
图文解词
精疲力竭：形容非常疲乏，一点儿力气也没有了。
奔流不息：水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
你对课题有哪些理解？课文哪句直接写“盘古开天地”？画出句子读一读。
整体感知
整体感知
自由朗读课文，说说课文写了一件什么事？
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。盘古拿起斧子猛劈，将天和地分开，他头顶天，脚踏地，不让天地合拢。盘古用他的身体创造了美丽的世界。
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中睡了一万八千年。
最初的宇宙给你什么样的印象？
混沌，指宇宙形成前气、形、质三者浑然一体而未分离的迷蒙状态。
整体感知
神话故事
由人民集体口头创作，表现对自然力量的崇拜、斗争及对理想追求的虚构故事，属于民间文学，具有较高的哲学性、艺术性。千百年来一直是文人墨客与民间艺人进行创作的不朽源泉，对后世影响深远。
语文实践
1.熟读课文。
2.搜集其他神话故事读一读。
再见