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分班考分类突破:拼音字词(二)-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1.下列词语中加下划线字读音完全相同的一项是( )。
A.等待 待命 待会儿 B.勉强 强迫 强词夺理
C.差别 出差 参差 D.挑灯 挑逗 挑水
2.下列四项中的字用了音序查字法和部首查字法查字典,有误的一项是( )。
A.魔 音序(M)部首(广) B.毒 音序(D)部首(母)
C.榛 音序(ZH)部首(木) D.顽 音序(W)部首(页)
3.“正是江南好风景,落花时节又逢君”中的“君”是指( )。
A.李延年 B.李龟年 C.崔九
4.词语中,写法全部正确的一组是()
A.唱念坐打 余音绕梁 B.粉妆玉砌 银装素裹
C.匪疑所思 莫衷一是 D.白驹过隙 穿流不息
5.下列四个“彩”字的意思,与“张灯结彩”中的“彩”字意思相同的一项是( )。
A.喝彩 B.剪彩 C.彩途 D.彩票
6.下列句子中描述有错误的一项是( )
A.“浩瀚的天空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句话可以缩成:“天空中撒满了星星。”
B.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”这句诗与元宵节日有关。
C.“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。”这句话运用了拟人的修辞手法。
D.“鼎”用部首查字法应该查“目”部,再查7画。
7.下列词语中有错别字的一项是( )。
A.锻炼 B.甜蜜 C.概括 D.厨窗
8.下列句子中加下划线词语的意思相同的一项是( )。
A.草色遥看近却无。 小溪泛尽却山行。
B.冬天,深褐色的海面显得很凝重。 满天乌云凝重,眼看要有一场雨了。
C.昨日入城市,归来泪满巾。 杭州是中国的省会城市之一。
D.我乃李天王三太子哪吒。 家祭无忘告乃翁。
9.选择正确的一组关联词( )
党的十一届三中全会以后我国农村面貌发生了巨大变化。我们偏僻的山村( ① )修筑了公路,( ② )集资办起了工厂,村民的生活水平逐年提高,大家打心眼里感到( ③ )社会主义( ④ )能发展中国。
A.不但……而且……;只要……就……
B.不但……而且……;因为……所以……
C.因为……所以……;只有……才……
D.不但……而且……;只有……才……
10.下列画横线的词语使用错误的一项是( )
A.我们见非洲人吃蚂蚁,大感惊奇,但导游却说,那是司空见惯的事。
B.他虽在草原上单独放牧,却意识到自己是处在一个团结的集体中间,从没有众星拱月般的感觉。
C.这块石碑上画的是九株竹子,同时又用竹叶拼成汉字,构成一首七言诗,真是别出心裁 , 独具一格。
11.下列句子中,划线成语使用正确的一项是( )
A.学习是一个长期积累的过程,那种一曝十寒的做法是不可取的。
B.刘翔成功的背后,经历了多少忍辱负重的刻苦训练。
C.这首歌所表达的那份合家欢乐的情意,正是人们垂涎三尺的。
D.五月四日,省青年男子足球队正式成立,队员年龄最大的十八岁,正值豆蔻年华。
12.跟“蜇”字的结构完全相同的一组是( )
A.树 器 蠢 墓
B.恐 塾 慰 帮
C.髻 勇 裹 鼻
D.毕 萎 蝴 蜜
13.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①人要善于把握自我,一个人到世界上去奋斗,去追求,也许_______,也许败归。
②我国中小学生学习负担之重是有目共睹的,大家对这一点颇有_______。
③一个樵夫_______发现伯夷和叔齐都缩做一团,死在山背后的石洞里。
A.凯旋 微辞 偶然 B.胜利 微辞 偶尔 C.胜利 微言 偶然 D.凯旋 微言 偶尔
14.按结构的不同形式,下列形声字归类有误的一组是( )
A.材 偏 饭 栏 B.攻 朗 故 织
C.架 慈 斧 盒 D.固 病 阀 园
15.对下列汉字的笔顺的描述有误的一项是( )
A.“匕”,先写竖弯钩,后写撇;“母”字最后三笔是点、横、点。
B.“及”,先写撇,再写横折折撇,后写捺;“乃”,先写横折折撇,再写撇。
C.“凸”,第一笔写左边的竖,接着写短横和竖,然后再写横折折折,最后写下边的长横;“凹”,第一笔写左边的竖,接着写横竖折,然后写竖和横折,最后写下边的长横。
D.“贯”字上边的笔顺是先写竖折,再写横折,第三笔写里面的竖,最后写长横;“脊”字上边的笔顺是先写左边的点和提,再写右边的撇和点,最后写中间的人。
16.下面形声字组合方式完全相同的一组的是( )
A.宵芳菜案爸
B.闺匪衷疲庭
C.闺圆匪闷固
D.衬顾秧骑铜
17.下列词语中,感彩与其它词语不同的是( )
A.专心致志 B.三心二意 C.生气勃勃
18.依次填入到下面语段中横线处的词语最为恰当的一项是( )
河流千差万别,形态各异,但在奔流之中,都在竭力浸润着脚下的土地。河水大概是庄稼最频繁的光顾者,能够 沙石的阻拦,能够 枯败的禾苗,能够 肆虐的风沙,能够 骄阳的炙烤。
A.冲破 抵御 唤醒 削弱
B.抵御 削弱 冲破 唤醒
C.冲破 唤醒 抵御 削弱
19.依次填人横线上的词语,恰当的一组是( )
加强交流,实现“三通”是海峡两岸人民的共同_________,两岸同胞早就_________实现“三通”,连战和宋楚瑜相继访问大陆,为进一步加强交流,实现“三通”带来了新的_________,台湾当局应当顺应历史潮流,满足人民的殷切_________。
A.希望 期望 盼望 愿望 B.愿望 盼望 期望 希望
C.愿望 盼望 希望 期望 D.期望 希望 盼望 愿望
20.填入下列句子中横线处的字,最恰当的一组选项是( )。
(1)实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以 无穷。
(2)他是被 迫而跟从别人做坏事的。
(3)没有人会为你的失败负责,他们只会为你的成功而喝 。
(4)瞧她那 得意相,一定又有什么高兴事儿了。
A.至 协 采 副 B.致 胁 彩 付 C.至 胁 彩 副 D.致 协 采 付
二、填空题
21.看拼音,写词语,并完成练习。
无论生活中有怎样的kē kē bàn bàn( ),他都会和qī( )子一起艰强地活下去。
pù( )布从陡qiào( )的山涯上fēi xiè( )下来。
廉颇觉得很kuì jiù( ),于是jué( )定负 jīng( ) 请 zuì( )。
①写出四个与画“ ”的汉字读音相同的汉字:_____、____、____、____ 。
②给画“ ”的字换偏旁写三个新字:____、____、____。
③找出上面句子中的两个错别字并改正。
( )应改为( ) ( )应改为( )
22.给下列加点字注音。
露珠_________ 俯瞰_________ 澎湃_________ 憎恨_________ 摩挲_________
蹒跚_________ 怅惘_________ 魁梧_________ 尴尬_________ 解剖_________
23.给下面形近字组词。
噪( ) 烤( ) 寝( ) 玷( ) 诫( )
澡( ) 考( ) 侵( ) 粘( ) 戒( )
24.词语巧搭配。
________的街道 ________的境界 ________的景色
________的天性 ________的姿势 ________的威尼斯
25.补全下列成语。
津津乐_______ 横冲直_______ 望而生_______ 返_______归真 兴高_______烈
罪_______祸首 苟延残_______ 张冠李_______ 囫囵吞_______ 衣_______还乡
26.在横线上填上合适的关联词。
①________每个人都有美好的理想,________不是每个人都能实现。
②________前进的道路有多么艰难,红军战士________不会退缩。
③人们________失去健康时,________感到健康的重要。
27.在括号里填上以“沉”字开头的词语。
在狡猾的敌人面前,他极为( ),时而与敌人唇枪舌剑,使敌人理屈词穷;时而以( )表示抗议,使敌人气急败坏……当同志们知道他遇害的噩耗时,大家都( )了下来,每个人的心情都那么( )。
28.照样子,写词语。
①衬衫(结构相同)、________、________、________、________
②咔嚓咔嚓(表示声音)、________、________、________、________
29.把下面词语补充完整,并按要求填空。
( )( )充数 神采( )( ) ( )( )释卷
出自历史故事的是______________ 我还知道___________
出自寓言故事的是_____________ 我还知道___________
描写人物神态的是______________ 我还知道___________
30.查字典
“幽”字是( )结构,音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( )。用部首查字法应查( ),“幽”字在字典里的解释有:①、安静;②、深远;③、隐蔽的,秘密的,在“幽会”中,应选第( )项;在“幽深”中,应选第( )项。
参考答案:
1.B
【详解】略
2.C
【详解】ABD三项都是正确的,C项错在“榛”字在查音序时,应该查第一个字母“Z”,而不是“ZH”,不能将查音序理解为查声母。
3.B
【详解】这是杜甫的《江南逢李龟年》一诗中的名句,全诗如下:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。只要能完整准确地背诵这首诗歌,解题就很容易了。
4.B
【详解】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。A应为唱念做打。“唱”,指的是唱功,“做”指的是做功,也就是表演,“念”指的是念白。而“打”则指的是武功。C应为“匪夷所思“。匪:通“非”,不是;夷:平,平坦,平安,如:化险为~,表示“一般的,平常的”。匪夷所思指言谈行动离奇古怪,超出常情,不是一般人根据常理所能想象的。D应为川流不息。川:河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。
5.B
【详解】“张灯结彩”中的“彩”意思是“彩绸”,与“剪彩”的“彩”意思相同。其它词语中的“彩”都不是这个意思。细究起来,“喝彩”的“彩”指称赞夸奖时的欢呼声,而“彩途”是一种导航定位产品的品牌名称或网站的名称,“彩票”的“彩”指赌博或某种竞赛中赢得的东西。通过以上比较分析可知应选择B项。
6.B
【分析】本题考查的知识点很多,一,缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思。二,掌握课内学过的古诗词。《元日》这首诗写的是春节时的情况。三拟人的修辞方法。把太阳比作了人。四,部首查字法。先查部首,然后在查除部首以外部分的笔画数。
故答案为B
【详解】本题所考查的知识点很重要,学生应该扎实掌握。
7.D
【详解】显然,D项目中,“厨”字错了,应该是“橱”。“橱窗”的意思是外形类似窗户(比较像看窗户里面的某个东西),所以命名为橱窗。“橱”是指放置衣服、物件的家具。
8.B
【详解】略
9.D
【详解】分析句子的意思可知:分句①②之间是递进关系。故选“不但……而且……”;分句③④之间是条件关系。故选 “只有……才……”;故选D。
10.B
【详解】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感彩相一致.A项“司空见惯”指某事常见,不足为奇。与对应的语境相符。B项“众星拱月”许多星星聚集、环绕着月亮。 比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月”。与对应的语境不符。C项“别出心裁”另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。与对应的语境相符。
故答案为B
11.A
【详解】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感彩相一致.
12.B
【详解】考查汉字的结构。常用汉字的结构:①独体结构 ②左中右结构 ③左右结构 ④上下结构 ⑤上中下结构 ⑥半包围结构 ⑦全包围结构 ⑧品字形结构:品。“蜇”(上下结构)
A、树(左中右结构) 蠢(上下结构) 器、墓(上中下结构)
B、恐、塾、慰、帮(上下结构)
C、髻、勇(上下结构) 裹、鼻(上中下结构)
D、毕、萎、蜜(上下结构) 蝴(左中右结构)
故答案为B
13.A
【详解】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合词语所在的语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。①“凯旋”与“败归”相对,比“胜利”更恰当;②“微辞”是“隐晦的批评”,“微言”是“精微的语言”;③“偶然”着跟于意外,出乎意料之外;“偶尔”着眼于次数少,间或,有时候。
故答案为A
14.B
【详解】形声字分为:左形右声、右形左声、上形下声、下形上声、内形外声、外形内声等。A:“材、偏、饭、栏”都是左形右声。
B:“攻、朗、故” 都是左声右形,但“织”是左形右声。
C:“架、慈、斧、盒”都是下形上声。
D:“固、病、阀、园” 都是外形内声。
15.A
【详解】笔顺是指书写文字的顺序。汉字的笔顺规则是:先横后竖,先撇后捺,从上到下,从左到右,先进后关,先中间后两边,从外到内等再想想要写的字是由哪些笔画构成的。A“匕”,先写撇,后竖弯钩;B、C、D正确。
16.B
【详解】略
17.B
【详解】略
18.C
【详解】略
19.C
【详解】愿望:名词,指主观心愿,多用于对美好事物的向往。盼望:动、名词兼有。期望达到某种目的的心情更急切,做梦都想得到,等待目标实现在眼前。语意比“希望”重。希望:动、名词兼有。一般的愿望,心里想着达到某种目的或出现某种情况。期望:动、名词兼有。突出殷切地期待出现美好的未来或前途,对象只用于对别人。如,“不辜负您的殷切期望”。“三通”是指通邮、通商与通航。“三通”对海峡两岸的交流来说是很重要的,是他们的心愿,即愿望,做梦都想实现,非常急切地盼望能实现。这里“盼望”为动词。实现“三通”,就给海峡两岸人民,带来了新的希望,台湾当局,也满足了人们的殷切期望,台湾当局没有辜负海峡两岸人民的殷切期望。
20.C
【详解】略
21. 磕磕绊绊 妻 瀑 峭 飞泻 愧疚 决 荆 罪 ① 凄 漆 期 欺 ② 俏 销 消 ③艰 坚 涯 崖
【详解】略
22. lù kàn pài zēng suō pán wǎng wú gà pōu
【详解】略
23. 噪音 烤肉 寝室 玷污 告诫 洗澡 考试 入侵 粘贴 戒尺
【详解】略
24. 干净、 智慧、 美丽、 顽皮、 优美、 繁华
【详解】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”,横线上应填上形容词(或限制词),应按照语言习惯合理搭配即可。
25. 道 撞 畏 璞 采 魁 喘 戴 枣 锦
【详解】略
26. ①尽管 但 ②无论 都 ③只有 才
【详解】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。①分句前后是转折关系。故选“尽管……但……”;
②分句之间是条件关系。故选“无论......都......”;
③分句前后是条件关系。故选“只有……才……”
27. 沉着 沉默 沉静 沉重
【详解】略
28. 江河; 柳树; 珍珠; 玫瑰; 叮咚叮咚; 咣当咣当; 丁零丁零; 轰隆轰隆
【详解】①这道题是要求写出左右结构的字,意在考查学生汉字结构的掌握,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。②此题考查拟声词的积累。拟声词指模拟事物的声音的词语,可以生动形象地描绘出事物所发出的声音。从所给词语“咔嚓咔嚓”结构上看,是ABAB式,即第一个字与第三个字相同,第二个字与第四个字相同。
29. 滥 竽 奕 奕 手 不 手不释卷 负荆请罪 滥竽充数 拔苗助长 神采奕奕 目瞪口呆(补充词语答案不唯一)
【详解】略
30. 半包围 Y yōu 山(幺) ③ ②
【详解】略
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