24 风娃娃 第一课时 课件 (共19张PPT)

(共19张PPT)
风娃娃
第1课时
解落三秋叶，
能开二月花。
过江千尺浪，
入竹万竿斜。
风
合作探究
图示示例
探究一 初读课文，认识生字
阅读任务：
①自由轻声读课文，注意读准字音，读通句子，标出自然段序号。
②把不认识的字圈出来，可以先猜一猜，也可以查字典，还可以问老师或者旁边的同学，弄清读音后，再多读几遍。
帮 助 抽 水 继续 使劲 秧 苗 表示
摇摆 翻倒 仍然 栽树 责怪
bāng zhù chōu shuǐ jì xù shǐ jìn yāng miáo biǎo shì
yáo bǎi fān dǎo réng rán zāi shù zé guài
抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。
他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。
联系生活实际说一说：你还知道哪些拟声词？
氵+干
+各
禾+央
艹+田
纟+卖
汗
路
秧
苗
续
扬-扌+土
碍-石+彳
青-月+贝
奶-女+亻
场
得
责
仍
加一加
换一换
你能演一演“抽出手、摆手”的动作吗？
车
抽 摆
演一演
图片识字
风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。
他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。
船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
借助词语和语境
栽 戴
急（ ）（ ）
翻（ ）（ ）
伤（ ）（ ）
比一比
组词识字
合作探究
图示示例
探究二 整体感知课文的主要内容
自由朗读课文，想想风娃娃去了哪些地方，做了什么事情。
地方：田野、河边和广场。
事情：吹动风车、吹动大船、吹跑风筝、吹跑衣服、吹
断小树。
这几件事中哪些是好事？哪些是坏事？
吹动风车、吹动大船、吹跑风筝、吹跑衣服、吹断小树。
好事：吹动风车 吹动大船
坏事：吹跑风筝 吹跑衣服 吹断小树
合作探究
车 得 秧 苗 汗 急 场 伤 路
独体字
上下结构
上下结构
得、秧、汗、场、伤、路
车
苗、急
探究三 规范书写本课要求会写的字
田野　风车　飞快　秧苗　　
不住 点头　急忙　伤心　
路边　生气
这节课，我们认识了“帮、助”等14个生字；会写“车、得”等9个字；会写“田野、风车”等10个词语；了解了课文主要内容，知道了风娃娃吹动风车、吹动大船等好事，也做了吹跑风筝、吹跑衣服、吹断小树等坏事。
规范书写“车、得”等9个字。