22 狐假虎威 第一课时 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
狐假虎威
第1课时
身穿花皮袄，
山上到处跑。
人称百兽王，
凶猛脾气暴。
（打一种动物）
尖尖的长嘴，
细细的小腿，
拖一条大尾，
疑神又疑鬼。
（打一种动物）
预习检测
请你们带着下面几个小任务朗读课文。
自读任务：
（1）自读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。
（2）标出各个自然段的序号。
（3）想一想课文写了一件什么事。
假借
狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
转
zhuǎn
zhuàn
（转移 转弯）
（转动 转笔刀）
在表示“改变方向或位置”时，读zhuǎn，如“转弯”；
在表示“围绕一个中心运动”时，读zhuàn，如“转笔刀”。
闷
mèn
mēn
（纳闷 闷闷不乐）
（闷热 闷声闷气）
在表示“心情不好”时，读mèn，如“闷闷不乐”；
在表示“不透气，空气不流通，不吭声”时，读mēn，如“闷热”。
加一加
扌+止=扯 口+桑=嗓 走+尚=趟
犭+者=猪 纟+内=纳 马+扁=骗
换一换
霞-雨+亻=假 围-口+辶=违
伸-亻+礻=神 错-钅+亻=借
形近字比较
瓜-爪 爱-受
把这些字词带到课文里，再读一遍课文。
这个故事先讲了什么？接着讲了什么？最后讲了什么？
　　这个故事先讲了老虎抓住了狐狸，再讲了狐狸蒙骗老虎，接着讲了老虎跟着狐狸到森林里，最后讲了故事的结果。
合作探究
探究一 体会虎威
思考：是老虎厉害，还是狐狸厉害？说说理由。
逃窜
合作探究
探究二 教师示范，指导书写
左右结构，左窄右宽
撇长
不是“衤”
长直
“口”扁
撇捺舒展
长点
撇捺舒展，相交于竖中线
本节课，认识了“假、威”等15个生字，读准了多音字“转、闷”，会写了“食、物”等8个字；还理解了成语“狐假虎威”的意思；并通过学习第1自然段，体会了老虎的威风。
1．将课文读熟。
2．想一想：百兽是真的怕狐狸吗？