第16课 丝绸之路的开辟
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==================资料简介======================
猜猜看：
他面对匈奴的威胁，依然投笔从戎出使西域。
他曾在鄯善国，只带36人深入虎穴，斩杀匈奴使者及随从100多人，显示了他的机智和勇敢。
他在西域活动30年，帮助西域各族人民摆脱匈奴的奴役和控制，为巩固统一的、多民族国家作出杰出的贡献
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压缩包内容：
第16课 丝绸之路的开辟.ppt
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他面对匈奴的威胁，依然投笔从戎出使西域。
他曾在鄯善国，只带36人深入虎穴，斩杀匈奴使者及随从100多人，显示了他的机智和勇敢。
他在西域活动30年，帮助西域各族人民摆脱匈奴的奴役和控制，为巩固统一的、多民族国家作出杰出的贡献
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同课章节目录
- 第一单元 中华文明的起源
- 第1课 我们的远古祖先
- 第2课 原始的农耕生活
- 第3课 神奇的远古传说
- 第二单元 国家的产生和社会变革
- 第4课 夏传子 家天下
- 第5课 公元纪年法
- 第6课 西周的分封
- 第7课 甲骨文与青铜器
- 第8课 春秋战国的纷争
- 第9课 战国时期的社会大变革
- 第10课 春秋战国的科技和文艺
- 第11课 百家争鸣
- 第12课 历史文物仿制活动
- 第三单元 统一国家的建立
- 第13课 六王毕 四海一
- 第14课 伐无道 诛暴秦
- 第15课 汉武帝“大一统”
- 第16课 丝绸之路的开通
- 第17课 评价历史人物_____评秦皇汉武
- 第18课 秦汉的科学技术
- 第19课 秦汉的宗教、史学和艺术
- 第四单元 政权分立和民族融合
- 第20课 三国鼎立
- 第21课 三国历史故事会
- 第22课 北方民族大融合
- 第23课 江南地区的开发
- 第24课 三国两晋南北朝的科学和艺术