1.《大青树下的小学》第三课时课件（共13张PPT）

(共13张PPT)
大青树下的小学
第3课时
有新鲜感的词句
陌生的词语
陌生的事物
特殊的词语和句子
你觉得“大青树下的小学”有什么特别之处？
提示：
1．可以联系自己的学校生活，对比着说一说。
2．可以按照“上学路上”“学校里”“上课时”“下课后”的先后顺序说一说；也可以从“不同民族的小学生”“学校中的景物”“同学们上学的情景”等角度说。
合作探究
探究一 感受学校的特别之处
上学路上：
风景很特别。
学校里：
学生很特别。
学校里：
环境很特别。
上课时：
不同民族的学生在同一间教室学习很特别。
下课后：
活动很特别。
阅读课后第3题，想想自己的学校是什么样的，同学们在学校里会做些什么。选择一个场景说一说吧。
合作探究
探究二 仿照课文，描述场景
提示：
选择自己印象深刻或特别感兴趣的场景进行描述；借助泡泡中表示时间的词语，有条理地进行描述。
图书室里：图书室里，同学们安静地读着书。他们没有交谈，没有走动，只能听见纸张翻动的唰唰声和笔尖滑动的沙沙声。
大树下：上课的时候，大树下非常安静，只能看见树枝的影子在晃动。下课后，大树下的人多了起来。有跳绳的，有踢毽子的，也有唱歌的，还有观察树根处的蚂蚁窝的，真是热闹啊。
操场上：要说学校最热闹的地方，那肯定是操场了。操场上，有跑步的，有打球的，有做操的……其中最有意思的就是“丢沙包”。两边丢沙包的同学密切合作，向中间的同学发起猛攻。中间躲避沙包的同学，眼睛紧紧盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去。沙包飞来了，只见一个同学轻巧地一抬腿，沙包“嗖”地从这个同学裤腿边飞了过去。突然，沙包像变戏法似的又从这位同学的背后飞来，他猛一转身，来了一个海底捞月，一手抓住了沙包。躲避沙包的同学胜利了，他们蹦啊，跳啊，高兴极了。
本节课，我们了解了“大青树下的小学”的特别之处，主要是上学路上的风景很特别，学校里的学生和校园环境很特别，上课时不同民族的学生在同一间教室学习很特别，下课后的活动很特别。我们还仿照课文描述了自己学校生活中的场景，感受到了学校生活的美好和欢乐。
1．完成小练笔。
2．查找阅读其他描写学校生活的文章。