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大青树下的小学
第1课时
单元主题
阅读习作目标
朗读课文,遇到不认识的生字可以根据注音拼读,读不通顺的地方反复多读几遍。
合作探究
探究一 自由朗读全文,学习生字词
早晨 坪坝 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 飘扬 朗读 安静 摔跤 停止
粗壮 影子 洁白 凤尾竹 穿戴 绚丽多彩
坝
bà
艳
鲜艳艳丽明艳
扬 摔
形声字
观察本课要求会写的字,它们有什么特点?说说你的发现。
左右结构 左窄右宽
左右同宽
上下结构 捺要舒展
位置不同 写法不同
再次朗读课文,标画出文中表示时间的词语。
合作探究
探究二 整体感知,了解文章主要内容
你能借助表示时间的词语,把文章的内容补充完整吗?
课文先写了早晨( ),再写了
( ),最后总写了( )。
上学的路上和来到学校时的情景
上课时和下课后的情景
校园美丽的环境
本课按照时间顺序先写了早晨上学的路上和来到学校时的情景,再写了上课时和下课后的情景,最后总写了校园美丽的环境。
1.练习书写本课的生字词。
2.再次朗读课文,找出你觉得有新鲜感的词语和句子。
口口语文三年级上册
源深
尘么
公会
玉
尘2
再见
美丽的校园,
成长的摇篮,
梦想启航的地方。
第一单元
⊙阅读时,关注有新鲜感的词语和句子。
⊙体会习作的乐趣。
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晨绒球汉艳服装
静停孔雀粗
①
大青树下的小学
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早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和
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太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族
ang
的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,
ar
ban
来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得
绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱
yang
的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
“当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟敲响了。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安
本文作者吴然,选作课文时有改动。