统编版语文二年级上册 园地一（课件）(共24张PPT)

(共24张PPT)
语文园地
第1课时
合作探究
图示示例
探究　学习“识字加油站”
认读词语
手套 帽子 登山鞋 运动裤
地图 水壶 帐篷 指南针
帐
口+冬
图
巾+长
形声字
加一加
帽 裤
帐 篷
指
套（手套、外套、一套衣服）
登（遥知兄弟登高处）
壶（水壶、茶壶、油壶）
挂－扌+革
什－亻+钅
鞋
针
熟字换偏旁
扩字法
手套 帽子 登山鞋 运动裤
地图 水壶 帐篷 指南针
都是在户外观察大自然时，可能需要的用品。
为户外活动准备的着装
为户外观察准备的用具
说说去户外观察大自然，为什么要准备这些。
　　你还知道哪些户外活动
可能需要的用品？
这节课我们联系生活，学习了与户外活动有关的词语，认读了8个词语和11个生字。
复习本课学习的11个生字。
语文园地
第2课时
合作探究
图示示例
探究　学习“字词句运用”
感受动词运用的准确恰当。
加点的字表示动作
分别演一演三组词语，感受动词的不同意思。
两个人的方向相对。
两个人的方向相同。
指将胳膊伸进衣服袖子中，衣服完全贴在身上。
指衣服覆盖在肩背上。
甩头的动作幅度大，比较用力。
摇头的动作幅度小，用力小。
你在生活中做过这些动作吗？回忆当时的情景说一两句话。
请按照速度由慢到快的顺序排列下面的词语，说出你的想法。
·冲过来 跑过来 奔过来 走过来
·滴下来 打下来 落下来 飘下来
3
1
2
4
2
1
4
3
图示示例
联系生活说句子。
有时候……有时候……
在……在……在……在……
月亮有时候___________ ，有时候___________。
圆圆的
弯弯的
她在___________写字，在___________看书，在___________玩耍，在___________游泳。
教室里
图书馆里
操场上
游泳馆里
联系自己的生活，分别用这两组词语造句。比如可以用这两种句式说说自己的学校生活、周末生活。
　　1．通过演一演的方式，理解了动词的意思，感受动词运用的准确恰当；
　　2．学会了联系日常生活，用“有时候……有时候……”和“在……在……在……在……”说句子。
预习古诗《梅花》。