专题二 秦汉时期统一多民族国家的建立与巩固 课件(共63张PPT) 2024届高三统编版历史一轮复习

(共63张PPT)
专题二 秦汉时期
统一多民族国家的建立与巩固
2024年高考历史一轮复习
01
Part One
考情分析
课标要求及备考策略
课标要求及备考策略
一、课标要求
通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义；通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。
二、备考策略
秦汉时期高考命题主要集中于西汉中央集权、官营经济和儒家思想影响，相对较新鲜的动向是关注社会生活。重要的知识点包括：汉初加强中央集权的措施、两汉的主要经济现象和经济政策变动、儒家思想主流地位的确立及其影响。特别提醒：新增的王莽时期和两汉更替基本史实在高考中尚未有专门考察。
五年全国卷考点统计
2019 1卷 25题 汉初地方控制 国家治理-中央集权
2卷 25题 汉初儒学发展 主流思想
2020 2卷 24题 汉代社会生活 民间文化
3卷 24题 汉末屯田 国家治理-缓和矛盾
2021 甲卷 25题 汉代监察 国家治理-中央集权
乙卷 25题 汉代经济-人口流动 核心知识点
2022 湖北卷 2题 秦朝的统一 国家治理-中央集权
2022 辽宁、山东、重庆 2题 两汉的文化 民间文化
2022 天津卷 2题 汉武帝加强中央集权的经济措施 国家治理-中央集权
2022 广东卷 2题 东汉的兴衰 国家治理-中央集权
2023 全国新课标 3题 东汉的兴衰 国家治理-中央集权
2023 山东卷 2题 西汉的赈济 国家治理-缓和矛盾
2023 全国甲卷 2题 两汉人口增长 核心知识点
03
Part One
阶段特征
A
阶段特征
政治上：
秦朝开始出现大一统局面，通过皇帝制度、三公九卿制度和郡县制度，在全国范围内确立了专制主义中央集权制度；汉承秦制，在保留秦制的同时，通过推恩令、中外朝制度、刺史制度和察举征辟等制度和措施，进一步巩固了专制主义中央集权制度。
经济上：
铁犁牛耕推广、水利灌溉事业发展促进封建经济初步发展；农业生产力不断进步，封建土地私有制和租佃关系发展，汉代田庄经济兴起；手工业较发达，领先世界；商品经济不断发展，陆上丝绸之路繁荣；统一铸币和盐铁官营加强了封建国家对经济的控制；政府对市有时间和空间的限制；重农抑商政策强化，成为基本国策。经济发展主要在黄河流域。
思想文化上：
统治者加强思想控制，秦朝焚书坑儒;汉代“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想成为正统思想。秦汉科技领先世界(造纸术等)、汉赋展现时代风貌。
民族对外：秦汉时期与少数民族之间和平多于战争，总体上是和睦友好的。汉武帝北击匈奴，设立河西四郡，同时拓宽对西南夷和南越的控制。丝绸之路开通后，加强了同周边国家的往来。
02
Part One
时空概念
①________________；②________________；③________________；④________________
前221　
前202　
西域都护
黄巾起义
①__________________；②_____________；③____________；④____________
统一多民族国家　
中央集权
推恩
外戚宦官
04
Part One
核心考点巩固
A
核心知识点1——秦的统一及其速亡
一、秦的统一
1．背景
（1）客观条件
①政治上：长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。
②经济上：各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。
（2）历史条件
①秦国地理位置优越，物质基础雄厚。
②秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。
③商鞅变法使秦国日益强盛。
2．过程
（1）灭东方六国：公元前230－前221年，秦国采取远交近攻策略，相继灭掉东方六国，建立秦朝，定都咸阳。
（2）征服南方越族地区，加强对云、贵一带西南夷的控制。
（3）击退匈奴进攻，修筑万里长城。
核心知识点1——秦的统一及其速亡
3．巩固中央集权的措施
4．意义：1.奠定了中国古代统一多民族封建国家的基础,有利于国家的统一；2.集中人力、物力、财力进行大规模的经济建设,有利于农耕经济的持续发展；3有利于各地区的文化交流和民族交融,有利于中华文明的延续。）
皇帝制度 最早确立了皇帝制度；通过具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位；皇权至上
中央官制 设三公九卿。三公指丞相、太尉、御史大夫，为主要辅佐大臣；九卿泛指分掌具体事务的诸卿
地方制度 在全国推广郡县制，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核。县以下设乡、里和亭，分别负责管理民众和治安
其它制度 ①统一车轨、文字、货币和度量衡。
②修驰道、直道，颁行法律。
③编制户籍，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗等。

比 较 项 分封制 郡县制
不同点 实行条件 与宗法制相联系 在国家大一统的条件下实行
建立基础 血缘 按地域划分（地缘）
传承制度 王位世袭 皇帝任免
官吏权利 拥有封地、爵位、土地管理权 只有俸禄，无封地、无土地管理权
与中央之间的关系 诸侯国有很强的地方独立性（地方分权） 郡县是地方的行政机构，绝对服从中央（中央集权）
政治体制 贵族政治 官僚政治
历史影响 容易发展为割据势力 有利于中央集权的加强和国家的统一
相同点 ①都是为了巩固统治阶级的统治；②都是中国古代社会重要的地方行政制度；③都在维护国家的统一等方面起了积极作用。
探究：分封制与郡县制
核心知识点1——秦的统一及其速亡
二、秦的暴政及其速亡
1．秦的暴政
2．秦末农民起义
（1）原因：①秦朝的暴政激化了阶级矛盾。②法律严酷，逾期当死。
（2）过程
①陈胜、吴广首义：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动了中国历史上第一次农民大起义，陈胜自立为王，号为“张楚”，不久战败。
②项羽、刘邦亡秦：公元前207年，刘邦的军队进占咸阳，秦朝灭亡。
2．楚汉战争（公元前206—前202年）
①刘邦：“约法三章”，废秦苛法，善于用人，听取谏言，指挥得当。
②项羽：刚愎自用，不善用人，赏罚不明，烧杀掳掠，分封政策失当，缺乏稳固的根据地。
表现 秦始皇 ①穷奢极欲，大兴土木，求仙访药，巡游、封禅，征发繁重；刑法严苛
②接受李斯的建议，实施“焚书坑儒”，钳制思想
秦二世 残忍昏庸，严刑峻法，加重人民负担
结果 阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化，最终爆发了农民起义。
（2022·广东省六校高三第二次联考·2）秦始皇采纳李斯的建议在全国推行郡县制，郡权分于太守、郡尉和郡丞。东汉时，郡太守都由中央委派，“并省诸郡都尉，并职于太守”，只有在有军务的郡才设置郡尉。这一变化可能导致（　　）
A．地方行政效率下降
B．郡县制度遭到破坏
C．地方割据因素增强
D．地方军务完全废弛
典例精练
C
2022年广东省六校高三第二次联考 历史试卷
（2022·山东省青岛市高三上期中检测·2） 秦汉时期通过上计制度考察县官一年来的任职情况，并作为奖惩的依据；唐代对县官的考绩制度日趋完善，包括德能勤绩四个方面；明代制定更加严格的考绩制度，分为考满和考察，两者相辅进行。上述变化实质上反映了我国古代（　　）
A．君主专制日益强化
B．管理水平不断提高
C．中央集权不断加强
D．皇帝用人制度完善
典例精练
C
2022·山东省青岛市高三上期中检测
（2022·山东省菏泽市一模·2）《历史的终结》一书的作者福山指出，中国制度具有“强大的国家能力”，中国从秦汉开始就建立了世界上最早的“现代国家”，先于欧洲1800年。“现代”是指（　　）
A．严密的法律体系
B．精细化的基层管理
C．理性化官僚体系
D．大一统的儒家政治
C
2022·山东省菏泽市一模
（2022·江苏省无锡市高三上期中测试·2）关于陈胜吴广起义的原因，《史记·陈涉世家》认为是严苛的秦法“失期，法皆斩”，并广为流传。1975年在湖北云梦睡虎地出土的《秦律·徭律》却规定“御中发征，乏弗行（未及时出发），赀（罚）二甲。失期三日到五日，谇（责备）；六日到旬，赀一盾；过旬，赀一甲。水雨，除兴。”据此可知（　　）
A．《秦律》客观再现秦朝历史全貌
B．私人修史的主观性太强可信度低
C．实物史料较之文献史料更具价值
D．多重史料互证可以丰富历史认知
D
2022·江苏省无锡市高三上期中测试
（2022·湖北省荆州六县市高三12月质检考试·2） 秦始皇陵发掘的工程劳役人员的墓地中，发现瓦文墓志中标志有死者出身地点的地名共十四个，分别属于三晋、齐鲁和楚国故地。秦王朝大范围的徭役征调（　　）
A．加速了南方经济的开发
B．推动了国家疆域的拓展
C．促进了区域间文化融合
D．为反击匈奴积聚了力量
典例精练
C
2022·湖北省荆州六县市高三12月质检考试·2
（2022·云南省师大附中高三高考适应性月考·25） 杜牧在《阿房宫赋》中指出：“呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦（秦朝）者，秦也，非天下也。”对此观点理解正确的是（　　）
A．国力弱小必被强国所灭
B．国家的命运由自己决定
C．人民支持秦国灭掉六国
D．天下反叛秦朝致其灭亡
B
2022·云南省师大附中高三高考适应性月考
前207
前202
前141
9年
25
220
刘邦
建汉
秦朝
灭亡
曹丕
灭汉
刘秀
重建
王莽
覆灭
楚汉
战争
东汉
武帝
即位
西汉
王莽新朝
23
两汉(前202——9）时间轴
王莽
篡汉
核心知识点2——两汉的更替及其统治
一、西汉的建立与“文景之治”
1．西汉建立：公元前202 年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。
（1）背景：汉初社会残破，经济凋敝；汉初统治集团吸取秦亡的教训；尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策。
（2）措施：减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。
（3）作用：经济得到了明显恢复，社会稳定，出现“文景之治”。
3．汉初的政治制度
（1）基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制”。
（2）地方实行郡县与分封并行制。
①原因：“惩亡秦孤立之败”。
②概况：刘邦在统一战争中分封了七个异姓功臣为诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁。汉高祖将异姓诸侯王逐渐剪除，但又“惩亡秦孤立之败”，陆续分封了一批同姓诸侯王，给汉王朝的统一和稳定埋下了隐患。
③结果：汉景帝在位时，削减诸侯封地，引发了吴、楚等七国叛乱，后被平定。
核心知识点2——两汉的更替及其统治
二 西汉的强盛
1．汉武帝加强中央集权
（1）政治上
①颁布“推恩令”，成功削弱了诸侯王的势力。
②加强皇权，削弱丞相权力，设立直接为皇帝所掌控的中朝，尚书令的作用开始提升。
③确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度。
④设刺史，监察辖区内郡级官员及子弟和豪强势力。
⑤任用酷吏治理地方，打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。
（2）思想上：接受董仲舒的建议，尊崇儒术。
2．开拓疆域
（1）北击匈奴，设置河西四郡：汉武帝任用卫青、霍去病为将，控制了阴山以南和河西走廊的大片区域；在河西走廊设立酒泉、武威、张掖、敦煌四郡。
（2）张骞出使西域：开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系，出现了是著名的“丝绸之路”。
（3）行政管理：公元前60年，在乌垒城设置西域都护府，作为管理西域的军政机构。
（4）加强对东南沿海和西南少数民族的治理。
①左官律：规定王国官为“左官”，以视歧视。②附益法：不许诸侯王招结宾客，限制诸侯王的活动。③酎金夺爵：元鼎五年，武帝为祭祀宗庙，要列侯献酎金助祭，以所献酎金不足或成色不足为借口，废列侯106人。
思想独尊：尊崇儒术 董仲舒的新儒学体系
1．概念：
以儒家思想为核心，杂糅道家、法家和阴阳五行家的思想，形成符合统治者需要的思想体系。
2．内容：①春秋大一统”“罢黜百家，独尊儒术”；②“君权神授”“天人感应”；③“仁政：限田，薄敛，省役”；④“三纲五常”
3．特点：①神化皇权；②思想专制；③外儒內法
4．措施：①设五经博士，儒学独尊地位确立；②汉朝设中央官学太学，地方郡国学校，以儒家经典为教学内容；③儒家知识分子以经注律；
核心知识点2——两汉的更替及其统治
三、东汉的兴衰
1．王莽政权
（1）背景：西汉后期，政治日趋黑暗，土地兼并严重，赋税徭役沉重，社会动荡。
（2）建立：公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新，西汉灭亡。
（3）改制：推行了一系列改革措施，但措施不切实际，激化社会矛盾。
（4）灭亡：23年，绿林军击败王莽军队主力，攻入长安，推翻王莽政权。
2．光武中兴
（1）背景：25年，西汉宗室刘秀重建汉朝，定都洛阳，史称东汉。刘秀即汉光武帝。
（2）措施：①平定割据政权，实现全国统一
②加强皇权，增强尚书台的作用
③严格控制外戚干政
④裁并郡县，裁减官吏，节省开支
⑤整顿吏治，惩处贪污腐败
（3）结果：社会经济发展，政局稳定。
政治
经济
民族
按古籍改官名，大封诸侯
根据井田制制定王田制，实行土地国有
实行币制改革，但过于频繁且币制混乱
实行五均、赊贷及六筦，控制工商业，平抑物价
强制无业游民劳动
妄自尊大，贬低少数民族统治者；
结局：绿林赤眉起义爆发，被绿林军杀死
王莽篡汉（9——23）及改革措施
核心知识点2——两汉的更替及其统治
3．东汉的衰败
①背景:
A.外戚宦官交替专权，政治腐朽黑暗。
B.一些正直官员和士人不满现实，抨击时政，称为“清议”。触犯了宦官利益，被诬陷为“党人”，遭到严厉镇压，史称“党锢之祸”。
C.豪强地主势力在东汉发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。
D.匈奴问题：东汉后期，国力衰败，匈奴成为威胁东汉政权的外部力量。
②过程:184年,张角创立的“太平道”发动起义（黄巾起义——宗教形式）,动摇了东汉王朝的统治基础（口号：“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”）。地方长官趁机拥兵自重,军阀割据局面出现，东汉政权名存实亡。
25.在中国古代，自然环境、社会生产状况、国家政策、灾害以及战乱，都会对人口的区域布局产生影响。下图显示了两汉间江浙一带与湘江流域人口增长的巨大差异，能够解释这种差异的主要因素是（ ）
A. 土地兼并程度 B. 经济发展水平
C. 人口自然增长 D. 移民流入数量
【解析】据本题图3材料信息可知，与公元2年相比，江浙一带与湘江流域的户数和口数均出现增长，并结合所学知识可知，西汉末年至东汉初年，北方战乱频繁，大量人口南迁，促进了南方经济的发展，推动了人口的增长，所以能够解释材料差异的主要因素应为东汉时期南方地区经济发展水平提高，B项正确；材料中没有土地兼并造成南方人口数量增加的相关论述，排除A项；发展到公元140年，湘江流域的户数、口数相较于公元2年出现大幅增长，这是人口的非自然增长现象，排除C项；材料图片中人口数量的变化并非推行移民政策的结果，排除D项。故选B项。
2023年普通高等学校招生全国统一考试 历史试卷(全国甲卷)
B
（2023. 山东高考真题.2) 西汉吕后时期实行“受鬻法”，规定“大夫以上（年）九十……禀鬻米月一石”；汉文帝时期颁布“养老令”，规定“年八十已（以）上，赐米人月一石，肉二十斤”；汉武帝时期将其减少为仅赐三石米；汉哀帝时期则赐予象征意义的王杖（如鸠杖）而非布帛、粮食等。这些举措（ ）
A.体现出优抚政策渐显教化趋向 B.反映出赈济活动由国家主导
C.旨在强化统治集团的特权地位 D.确立了儒学的社会正统地位
A
2023年普通高等学校招生全国统一考试 历史试卷(山东卷)
汉武帝时设置十三州部，州部可以推举秀才。东汉，“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用，意为同乡，州刺史被尊称为“使君”。东汉后期，以州为中心的地域观念逐渐形成，这在当时（ ）
A. 推动了察举制度的形成 B. 不利于统一国家的巩固
C. 有利于抑制豪强的势力 D. 强化了监察制度的效力
B
山东高考真题
2023年普通高等学校招生全国统一考试 历史试卷(全国新课标卷卷)
《史记》《汉书》《后汉书》等文献中常见有“四海之内”“六合同风”“九州共贯”“方内安宁”“日月所照”等类似表述。这反映了汉代（）
A．边疆治理趋于完善
B．地方行政制度的发展
C．“大一统”的政治理念
D．“华夷之辨”的思想意识
C
C
2022年普通高等学校招生全国统一考试 历史试卷(辽宁卷)
2022年普通高等学校招生全国统一考试 历史试卷(湖南卷)
A
汉高祖时期，王国职官设置与朝廷基本一致。如表为此后西汉统治者对王国职官的调整概况，这些调整的出发点是
A．精简地方行政机构 B．节约中央财政开支
C．维护国家政治统一 D．废除郡国并行体制
时期 调整概况
汉景帝时期 改丞相为相；裁撤御史大夫、廷尉等
汉武帝时期 郎中令减秩为千石；改太仆（秩两千石）为仆（秩千石）
汉成帝时期 裁撤内史；令相治民，与郡太守无异
C
2021年普通高等学校招生全国统一考试 历史试卷(山东卷)
（2021·河北省普通高中学业水平选择性考试·2）下图为中国古代某皇帝在位期间政令信息承转运行关系示意图，对图中信息解读正确的是（　　）
A．尚书是中央最高行政机构
B．分权造成了冗官现象
C．决策权与执行权出现分离
D．王国问题得到了解决
C
2021年普通高等学校招生全国统一考试 历史试卷(河北卷)
（2022·浙江省普通高校招生选考·4）汉武帝置十三州部，每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行，年终赴京奏事。刺史秩仅600石，但能以卑临尊，监察秩2000石的郡太守和王国相。由此可知，西汉刺史的设置（　　）
A．可以弥补宰相才干不足的缺陷
B．有利于加强中央对地方的控制
C．是地方行政体制建设的重要内容
D．代表着社会履行监察官员的职能
B
2022年普通高等学校招生全国统一考试 历史试卷(浙江卷)
（2021.6·浙江高考·4）《汉书》称颂汉武帝：“雄材大略……虽《诗》《书》所称，何有加焉！”他在位期间（　　）
A．推行科举制
B．令各郡国建立学校
C．不改汉初的休养生息政策
D．重新确立儒学为正统思想
典例精练
B
2021年普通高等学校招生全国统一考试 历史试卷(浙江卷)
（2021山东卷）汉高祖时期，王国职官设置与朝廷基本一致。表1为此后西汉统治者对王国职官的调整概况，这些调整的出发点是
表1
A．精简地方行政机构 B．节约中央财政开支
C．维护国家政治统一 D．废除郡国并行体制
C
时期 调整概况
汉景帝时期 改丞相为相；裁撤御史大夫、廷尉等
汉武帝时期 郎中令减秩为千石；改太仆（秩两千石）为仆（秩千石）
汉成帝时期 裁撤内史；令相治民，与郡太守无异
2021年普通高等学校招生全国统一考试 历史试卷(山东卷)
（2021全国甲卷）汉代，中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官，曾一度出现“名公巨卿，以能致贤才为高：而英才俊士，以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是
A．分科考试选官制建立
B．监察体系的改进
C．郡国并行制度的完善
D．察举制度的实施
B
2021年普通高等学校招生全国统一考试 历史试卷(全国甲卷)
（2021广东卷）汉代设尚书台，其首领是尚书令、尚书仆射。魏晋时期，“事无大小，咸归令、仆”。这一现象说明
A．皇权旁落
B．相权转移
C．地方权力削弱
D．行政效率降低
B
2021年普通高等学校招生全国统一考试 历史试卷(广东卷)
核心知识点3——两汉的社会经济发展
1.农业
（1）制度和政策：封建地主土地所有制；重农抑商。
（2）铁犁牛耕普及：西汉二牛抬杠（耦犁）——东汉一牛挽犁。
（3）秦汉到隋唐时期，逐渐形成了北方旱田和南方水田两种精耕细作的农业技术体系。
（4）水利灌溉：国家对水利工程非常重视，从汉代起，政府经常组织大规模的治理黄河工程，东汉时王景治理黄河尤为著名；西域的坎儿井起源于西汉；西汉修建的龙首渠等。中国东汉末期已出现翻车，三国时期马钧对其进行了革新，其后翻车在民间广泛使用。
（5）土地买卖成为地主扩大地产的主要途径：东汉出现田庄。（豪强地主势力上升）
2.手工业
（1）冶炼业：汉代，人们就开始用煤做燃料，并用来冶铁。（水排：南阳自战国时就已冶铁业著称，汉武帝曾在此设铁官。考古资料表明，汉朝时南阳郡内有多处冶铁和铸造作坊，冶铁工匠积累了丰富的工作经验。东汉时，南阳太守杜诗发明了水力风箱——水排。水排以水力为动力，装置皮橐鼓风，将空气送入冶铁炉，“用力少，见功多，百姓便之”，大大提高了生产效率。）
（2）纺织业：汉朝的画像石中出现了人们使用纺车纺纱的场景。当时人们能够使用构造复杂的提花机织出带有精美花纹的丝织品。（汉朝四川成都天回镇老官山汉墓出土四件蜀锦提花机模型，堪称迄今为止世界上最早的提花机模型，它们的出现填补了中国乃至世界纺织史和科技史的空白，成为汉朝成都纺织业的重要见证。）
（3）制瓷业：商中期至东汉晚期，是陶发展到瓷的过渡阶段。东汉晚期，烧出成熟的青瓷。
核心知识点3——两汉的社会经济发展
3.商业
（1）秦汉时期，货币、车轨、度量衡的统一，促进了全国的商品流通。
（2）汉朝以后，凡是涉及买卖、租佃、借贷等财产关系和收养、雇佣、立嗣等人身关系的事宜，当事人之间几乎都要订立契约。
（3）丝绸之路在汉代贯通后，成为连接亚、欧、北非的大通道。（“汗血马”、苜蓿、葡萄）
（4）汉代的市作为集中贸易地，场所有严格的规范，管理相当严格，市有专门的管理机构。
4.经济政策
（1）改革币制，将铸币权收归中央。（西汉“五铢”铜钱范：汉武帝开始铸造“五铢”铜钱。“五铢”的铜钱形制一直使用到唐朝初年。）
（2）实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售。
（3）推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价。
（4）抑制工商业者，向他们征收财产税。
（2020 全国Ⅲ卷）东汉末年，曹操在许下和各地置田官，大力发展屯田，以解决军粮供应、田亩荒芜和流民问题。“数年中所在积粟，仓廪皆满。”曹操实行屯田，客观上
A．助长了大土地所有制
B．推动了农业商品化进程
C．促进了中原人口南迁
D．缓和了社会的主要矛盾
D
2020年普通高等学校招生全国统一考试 历史试卷(全国Ⅲ卷)
（2020 山东卷）先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉政府
A．重视关中地区经济发展
B．强化了经济控制
C．开通了丝路贸易
D．以儒家义利观教化百姓
B
2020年普通高等学校招生全国统一考试 历史试卷(山东卷)
（2019 全国Ⅰ卷）汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法
A．加强了货币管理
B．确立了思想上的统一
C．削弱了诸侯实力
D．实现了对地方的控制
C
2019年普通高等学校招生全国统一考试 历史试卷(全国Ⅰ卷)
表1 西汉末、东汉中期部分地区民户数量表 单位：户
据表1可知，在此期间
A．长江以南经济发展加速 B．豪强大族势力没落
C．南北经济的不平衡加剧 D．个体农耕经济衰退
A
郡名 西汉末 东汉中期
代郡（今河北、山西间） 56 771 20 123
太原（今属山西） 169 863 30 902
南阳（今河南南部及湖北、陕西部分地区） 359 316 528 551
汝南（今河南东南、安徽西北） 461 587 404 448
豫章（今属江西） 67 462 406 496
零陵（今湖南、广西间） 21 092 212 284
2021年普通高等学校招生全国统一考试 历史试卷(全国乙卷)
（2021·福建省普通高中学业水平考试·2）图1为今内蒙古呼和浩特地区出土的东汉墓壁画（局部），描绘了农业生产的场景。据此可推知，东汉时期该地区（　　）
图1
A．存在大量戍边军民 B．生计方式受中原影响
C．耕作方式日益完善 D．农耕经济占优势地位
典例精练
B
2021年普通高等学校招生全国统一考试 历史试卷(福建)
（2021.6·浙江高考·3）中国是丝的国度，创造了灿烂辉煌的丝绸文明。至汉，纺织技术已经相当发达。在某汉代考古遗址发现有一件素纱禅衣，重量仅49克。识图（右为汉代局部示意图）判断，该遗址位于（　　）
A．①
B．②
C．③
D．④
典例精练
C
2021年普通高等学校招生全国统一考试 历史试卷(浙江)
核心知识点4——两汉的文化
史学 《史记》 西汉司马迁，首创了纪传体通史体裁。文字精炼，人物刻画与叙事生动，不虚美，不隐恶，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著。
《汉书》 东汉班固，是我国第一部纪传体断代史。
文学 汉赋 吸收了先秦《诗经》和楚辞表现手法的带韵散文，特点是句式自由灵活。代表人物有西汉司马相如、东汉张衡等。
乐府诗 乐府是国家专管音乐的机构，乐府采集民歌修改而成的诗称为乐府诗，其中很多诗反映了当时社会的真实情况。东汉民间流行五言诗，语言朴实、生动，传播广泛。
科技 医学 成书于战国至西汉间的《黄帝内经》，奠定了中医理论的基础。
东汉《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著。
东汉张仲景著成《伤寒杂病论》，奠定了中医临床学的基础，被后世誉为“医圣”。
东汉晚期华佗发明了麻沸散，创制了健身方法“五禽戏”。
数学 《九章算术》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位。
西汉初期成书《周髀算经》，最早引用了西周初年勾股定理的特例商高定理。
造纸术 105年，东汉蔡伦改进造纸术，大大促进了中国和世界文化的传播和发展。
天文学 东汉张衡发明候风地动仪，测定地震方位，还撰写了天文学著作《灵宪》，发明了浑象仪。他关于地球是圆形的见解比西欧人早1000多年。
农学 《氾胜之书》《四民月令》
文字 隶书在秦朝出现，盛行于汉代。书法在东汉末年成为一种艺术。
东汉末，汉字已传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区。
（2021·江苏省普通高中学业水平等级性考试·2） 《史记·淮阴侯列传》：“吾如淮阴，淮阴人为余言，韩信虽为布衣时，其志与众异。其母死，贫无以葬，然乃行营高敞地，令其旁可置万家。余视其母冢，良然。”在这里，司马迁采用的史学方法是（　　）
A．档案文献与现场考察结合
B．口述资料与实地探访互证
C．出土简牍与历史文献参校
D．民间传说与墓志铭文比对
典例精练
B
2021年普通高等学校招生全国统一考试 历史试卷(江苏)
（2020全国Ⅱ卷）据史书记载，角抵（摔跤）“盖杂技乐也，巴俞（渝）戏、鱼龙蔓延（百戏节目）之属也”。秦二世曾在宫中欣赏。汉武帝在长安举行了两次大规模的角抵表演，长安百姓“三百里内皆观”，他也曾用角抵表演欢迎来长安的西域人。据此可知，当时角抵
A．促进了川剧艺术的发展
B．拥有广泛的社会影响
C．推动了丝路文化的交流
D．源于民间的劳作技能
B
2021年普通高等学校招生全国统一考试 历史试卷(全国Ⅱ卷)
（2019全国Ⅱ卷）西汉初期，道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓；后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是
A．王国势力强大
B．百家争鸣局面的延续
C．现实统治需要
D．兼收并蓄的文化政策
C
2019年普通高等学校招生全国统一考试 历史试卷(全国Ⅱ卷)
（2019北京）《诗》《书》等原是孔子编订的私学教材，至汉代，位列官方史书《汉书》的《艺文志》第一大部类“六艺略”。导致这一变化的主要原因是
A．诸子“百家争鸣”
B．始皇帝焚书坑儒
C．汉武帝独尊儒术
D．司马迁撰《史记》
C
2019年普通高等学校招生全国统一考试 历史试卷(北京)
05
Part One
重难点突破
重难点突破
一、早期政治制度与专制主义中央集权制度的关系
（1）早期政治制度的建立和发展为秦朝中央集权制度的建立奠定了基础，具体包括：
①中国早期的“公共权力”到周朝的“天下共主”再到秦朝的“个人独裁专权”趋势。
②商朝的“内外服制度”到西周的“分封制”再到秦朝的“中央集权制度”。
③商朝的“垄断神权以强化王权”到西周的“礼乐制度”再到秦朝“焚书坑儒”为代表的思想控制。
（2）秦朝的专制主义中央集权制度是在吸收前朝制度精华的基础上创立的，发展完善了前代制度，体现了中国古代政治制度的继承与创新。
重难点突破
三、西汉政治体制的发展——“汉承秦制，有所损益”
（1）“汉承秦制”：
①专制主义中央集权制度，如皇帝制度和三公九卿制。
②监察制，如设御史大夫。为加强对地方的控制，汉武帝时实施刺史制度，监察郡国等地方高官，东汉时刺史地位进一步提高，后成为地方长官，掌军政。
③郡县制。郡守县令的任免权归皇帝。
④田租、户赋、徭役、兵役制，西汉发展为编户制度，以加强对人民的管理和控制。
（2）“有所损益”：
①汉初采取“与民休息”政策，轻徭薄赋，约法省禁。
②“罢黜百家，独尊儒术”
③汉初施行了分封，出现了诸侯王国与郡县并存的体制，被称为“郡国并行制”。到汉武帝，解决了王国问题，汉朝实现了州、郡、县三级管理制度体系。
（3）实质： 西汉统治者在吸取前朝灭亡教训的基础上，强化君主专制主义中央集权制度的体现。
重难点突破
四．汉朝官僚政治的特点
(1)布衣将相：是指西汉开国诸臣授官将相的人绝大多数“起自布衣”，这些人大多都没有贵族头衔，称之为“布衣将相”。这既是对秦末农民起义结果的承认，也是削弱贵族势力的必然产物。
(2)重视母族亲属关系：汉代皇室的母族势力受到了充分的重视，西汉出现了吕后暴政和窦太后的专权，东汉出现了外戚干政的局面，这些都是母族势力强大的表现。
(3)儒士受到重用：汉初，重视“黄老之学”，但是，并不排斥儒学。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”后，儒士受到了重用，几乎垄断了汉代官僚体系。
(4)地方势力强大：汉初，王国是中央集权的主要威胁。王国问题解决后，豪强地主逐渐成为威胁中央集权的主要力量，最终导致了东汉的灭亡和魏晋南北朝的分裂局面。
重难点突破
五、汉代经济政策
(1)休养生息政策：为了恢复发展社会经济，适当限制大地主兼并土地现象，使重农政策落到实处，对辛勤耕作的农民减免赋税，实行以农为先、与民休息的政策，促进了汉初社会经济的发展，为“大一统”局面形成奠定了物质基础。
(2)重农抑商政策：继续推行战国以来的重农抑商政策，重农促进了农业生产的发展，但从政治上将商人打入贱民行列，经济上重征商人“租税以困辱之”，阻碍了商业的繁荣。
(3)盐铁官营政策：盐铁官营是汉武帝实行的财政政策。盐铁官营虽然在增加国家财政收入，抑制商人势力，但也不免带有封建官营事业共有的弊病。
重难点突破
六、汉代庄园
(1)土地来源：汉代庄园主要是由商人、豪强地主、官僚等用威胁、欺骗、敲诈、权威、买卖、强占等手段，兼并农民的土地，形成土地私有制。
(2)经济形态：是典型的自给自足经济，庄园主可以根据自己的生活需要，布置庄园，使耕种与纺织等手工业结合，把庄园建成一个独立封闭的王国。
(3)剥削方式：庄园除有一部分奴仆劳动外，大多由徒附、宾客、族人通过租佃的方式来耕作，他们一般向庄园主交纳实物地租。除实物地租外，他们也须无偿地为庄园主服一些劳役，如砍伐林木、看家护院、充当“部曲”等。
重难点突破
七、汉代儒学对治国思想、法律的影响
(1)对古代治国理念的影响
汉初，社会经济凋敝，实行道家“无为而治”，与民休息，以恢复和发展生产；汉武帝时期，董仲舒以儒家思想为基础，以法家思想为辅助，兼采道家的合理思想，形成“外儒内法，济之以道”的治国思想，奠定了中国封建社会统治思想的基本格局。
(2)对古代法律的影响
自汉代董仲舒提出春秋决狱开始，中国法律逐渐走上了儒家化的道路。所谓法律的儒家化，是指将儒家的道德精神注入法律、法令，使封建法律具有了伦理法的性质，形成了礼法合一的特色，影响深远。
3）对儒学：儒学成为正统思想，成为中国传统文化的主流；
4）对社会：“三纲五常”成为个人修养的价值标准，深刻影响着人们的生活；
5）对选官：重视品德的察举制取代军功爵制，儒学家得到重用；
6）对教育：儒学垄断教育，从中央到地方形成系统的国家教育体系；
7）对史学：史学评价对历史人物的标准深受儒家思想的影响；
8）对科技：重道轻器限制古代科技不能发展为近代科技；
儒学的其他影响：
06
Part One
概念辨析
历史概念辨析
1. 地方→中央集权，讲中央→专制主义
解读：专制主义强调的是皇权的强化，所以一般素材是中央职官变化、监察制度；中央集权强调的是地方管理的手段，所以一般素材是地方制度变迁
2.加强中央集权的常见手段：限制兼并、回收兵权、迁徙豪强、监察地方。
解读：一般威胁中央王朝安全的因素是权臣、豪强和武将，所以对应的手段是加强对地方的监察或者分割地方权力、限制兼并和异地迁徙削弱豪强经济基础、控制兵权防范武将作乱。
2.郡县制开启了官僚政治，察举制开启了制度选官；
解读：郡县制是血缘政治变为官僚政治的标志。察举制以前中国没有系统化标准化的选官制度，虽然察举有诸多缺点，但它开启了制度选官的时代。
4.农民三大人身依附：土地、地主、政府。
解读：农民受制于土地，主要是因为生产力水平较低，需要大量劳动力从事农业生产才能满足生活需要；受制于地主，主要是因为租佃关系的存在，这个因素是双重作用的，一方面有利于人地匹配的合理性提升，另一方面也束缚了农民；受制于政府则主要是户籍和赋役制度，这有利于国家控制人口保证赋役来源，也限制了人口流动，固化了社会结构。
5.井田制下有土地私有，土地私有制时期也有公有土地。
解读：井田制本就是一种理想化的制度描绘，并非绝对真实，我们只能说土地比较集中在奴隶主贵族手中，算是国有土地，个人拥有的土地极少，但不是没有。到了土地私有制确立以后，土地国有也依然存在，军队的屯田、官田、学田等等形式满足了特殊的财政支出需要，当然也压缩了商品经济发展的空间。
概念辨析
6.兼并利于增加市场和劳动力；抑制兼并有利于打压豪强，维护小农经济稳定
解读：土地兼并从来是利弊兼有的的。因为土地兼并，规模化效益会增加，有利于节约劳动力和农产品商品化，这对商品性农业发展是有好处的；甚至地主积累的资本如果愿意投资手工业和商业，也是对工商业的促进，当然由于农本商末的观念影响，这样的现象少见。反过来抑制了兼并上述价值就难以实现了，会导致农业的碎片化、小型化发展，巩固自耕农经济，维护地主阶级统治秩序，也因此统治者多愿意抑制兼并。
7.重农抑商是古代统治者效率最大化的选择。抑商抑私不抑官，官营也参与市场
解读：重农抑商一定不能简单认为这是统治者愚昧落后。首先，在农耕社会，重农是地主阶级统治者的必然选择，这有利于赋役的征发。这必须认同，东西方文明都经历过漫长的重农时期。至于抑商则要两面看待，一方面统治者并非抑制所有商业，官营商业长期都得到重视，其次抑制私人商业，主要目的是获取垄断利润和避免地方豪强崛起，并非忽视商业的价值。
8.工商食官、盐铁官营、朝贡贸易都是国家干预经济
解读：首先要明确国家干预经济并不是近代西方的舶来品，对于经济的干预甚至操纵，从来是中央集权政府必须要进行的活动。先秦时期，中国在商周就有工商食官的模式，由政府垄断手工业和商业，获取利益。春秋战国，随着人口流动和列国纷争，私营工商业才发展起来。汉武帝以来，随着以盐铁官营为代表的垄断性经营政策出现，民营工商业发展的空间被大大压缩，官营工商业大行其道，维持了经济稳定也获取了暴利。至于朝贡贸易，则主要是以政治目的为主的对外交流活动，它不能开拓海外市场促进经济发展，还抑制了民间海外贸易的发展，但不能等同于海禁政策。
9.君权神授是皇权来源，天人感应是皇权约束
解读：董仲舒对儒学的改造，最大的特色就是让皇权和神权的结合更加紧密。一方面增强了皇权的神权威信，另一方面也用天意的形式演绎了儒家治国理念增强了皇权的道德约束，虽然这个约束效力有限。当然皇帝也会用天人感应去管理大臣，这一定程度上使得中国古代政治的道德色彩浓厚。