江苏省泰兴市黄桥初级中学2014-2015学年七年级上学期第一次独立作业语文试题（无答案）

泰兴市黄桥初级中学2014年秋学期第一次独立作业
初一语文试题
考试时间：100分钟 总分：100分
一、积累与运用(28分)
1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在田字格内。(4分)
A、我仿佛看见它们在对我shà( )眼。
B、阅读优秀的文学作品是一件大有bì（ ）益的事情。
C、这几句诗juān( )刻在我的心上，几十年过去，至今还能信口背出。
D、想做一只鸟儿，qī( )息在你的最高枝上。
2、下列句子标点符号使用完全正确的一项是（ ）(2分)
A、“把这瓶家乡的水土带在行李箱里，”妈妈说：“它能保佑你一路平安。”
B、这里的山啊，树啊，水啊，草啊，都是我从小就熟悉的。
C、都复习好了吗？这次期中考试。
D、我想知道他为什么没有来？
3、下列句中加点的成语使用错误的一项是（ ）(2分)
A、在学校的艺术节上，我班同学别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的节目。
B.、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
C、面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。
D、他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，德高望重，很有威信。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）(2分)
A、通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我们泰兴的环境卫生状况有了很大改变。
B、他们家的小百货店出售肥皂、牙膏和日用品等。
C、学习语文，不能仅凭小聪明，非要下苦功夫不可。
D、能否做到遇到老师就主动打招呼，是衡量一位学生文明素质高的一个重要标准。
5．根据提示补写诗句或填写课文原句。（每空1分，共10分）
（1） ，无以至千里；不积小流， 。
（2）差之毫厘， 。
（3）梅雪争春未肯降， 。
（4）默写出《次北固山下》的颈联： ， 。
（5）默写出《赤壁》中借物起兴，慨叹前朝人物事迹的诗句： ， 。
（6）默写出描写春雨的相连的两句诗： ， 。
6．语文实践活动与名著阅读(8分)
【活动一：办手抄报】
你班分小组合作编辑一份“小小文学手抄报”，①请写出你所在小组编辑的小报的名字并说说拟写这个报名的原因(2分)；②请设计两个栏目(2分)
报名：__________________原因：______ _________
栏目一： 栏目二：
【活动二：名著阅读】
他，──“淘气的机灵鬼”“镇上孩子的头儿 ( http: / / www.21cnjy.com )”“在小伙伴眼中无所不能”。看看他从山洞里回来后的表现：因为他身体虚弱，浑身没有一点力气，所以“躺在沙发上”。尽管如此，他讲得还是那样眉飞色舞，“同时还夸张地吹嘘一番”，镇上的人们都觉得他是真正的英雄！聪明勇敢机智!
（1）他是你熟悉的长篇小说《 》里的主人公，这篇小说的作者是美国的（填写人名） 。 (2分)
【活动三：口语交际】 根据下面提供的情境，补出乙说的话。
你班语文老师布置学生读以上名著时，同学甲家 ( http: / / www.21cnjy.com )境较差，在书店花了几元钱买了一本普及本，到学校后，看到同学乙是一本五十多元的豪华本，甲有点尴尬，为消除甲的尴尬，乙说：“___________________ _____________________” (2分)
第二部分（共32分）
（一）阅读下面的古诗，回答问题。（4分）
绝句 【 杜甫】
江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？
【注】本诗作于广德二年（764），当时正值安史之乱，诗人客寓成都，急盼东归，因战乱道阻，未能成行。
7、 用自己的语言描述前两句诗描写的景象。（2分）
8、体会这首诗表达了作者怎样的思想感情。（2分）
（二）阅读下面的古文，回答问题。（12）
学 弈
弈秋①，通②国之善弈③者也。使弈秋 ( http: / / www.21cnjy.com )诲④二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄⑤将至，思援⑥弓缴⑦而射之，虽与之俱⑧学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。
备注：①弈秋：人的姓名。②通：整个，全部。③弈：下棋。④诲：教导。
⑤鸿鹄（hú）：天鹅。⑥援：取过来。⑦缴（zhuó）：系在箭上的生丝线，箭射出去，可以靠它收回来，代指箭。⑧俱：一起。
9、解释下列句中加点的词。（2分）
①善弈者 （ ） ②一心以为有鸿鹄将至（ ）
③思援弓缴而射之（ ） ④为是其智弗若与（ ）
10、翻译：（8分）
①弈秋，通国之善弈者也。（2分）译文：
②故时有物外之趣。 （2分）译文：
③何不试之以足？ （2分）译文：
④是吾剑之所从坠。 （2分）译文：
11、本文通过学弈这件小事，作者意图在说明一个什么道理？（3分）
答：
（三）阅读下面的现代文，回答问题。（15分）
多出一个亲戚来 【薛峰】
（1）在我十岁那年的春节前夕，有一 ( http: / / www.21cnjy.com )天爸妈要去镇上购物，家里只有我和哥哥看门。中午时分，天降大雪，雪花跟着凛冽的寒风如肥皂泡般漫天飞舞，可见度极低，不大一会地上就积累了厚厚的一层。我们两个焦急地守在家里，不知爸妈走到了什么地方。
（2）就在这时，“嘭嘭嘭——”，有人敲门。
（3）我和哥哥相互疑惑地望一眼，心想，此时爸妈不可能回来的。那会是谁？
（4）我打开门，见一个驼背的老人站在面前。他浑身是雪，冻得哆哆嗦嗦。
（5）“你好，孩子，打扰了，有没有吃的？”他边说边抖着胸前的雪，不住地咳嗽，“我是路过这的，雪太大，迷路了，走不了。”
（6）我赶忙把他让进屋，回身去厨房找吃的。哥 ( http: / / www.21cnjy.com )哥也随我进了厨房，他低声问我：“他是不是骗人的？有没有病？别上当了。”我停下来，说：“应该没事吧，外面雪确实很大呀，爸妈不是经常对我们说要助人为乐吗？这正是一个好机会。”
（7）在我们说话间，那个老 ( http: / / www.21cnjy.com )人一直搓着手，看来是冻坏了。他的眼睛一直盯着我和哥哥，看我们两个在低声对话，他微笑道：“孩子，我不是坏人，我就进来避一避雪，找点吃的。”
（8）把馒头、红薯和酱豆 ( http: / / www.21cnjy.com )放到桌子上后，我让老人坐下，我说家里就这些东西，没其他吃的了。哥哥把火炉上的水壶拿开，让火苗着起来，屋里不一会就暖和起来了。老人坐在凳子上吃了两个馒头和一个红薯，看起来他是饿极了，吃得很香，而我和哥哥就在他对面坐下，一会焦急地看看漫天雪花，一会转头看看他。每当我的目光与他相交时，他总是笑着点点头。
（9）他吃过东西后，又喝杯热水，脸上红 ( http: / / www.21cnjy.com )润多了，然后就和我们聊起来。他问我们叫什么名字？是否上学了？这里是什么地方？我们一一做了回答，又问他是哪里的人。他说他是市里的，离这有二百多了里路，他有两个儿子，一个女儿，都成家立业了。他来这里是找老朋友的，但朋友已经不在人世了，他往回赶时，就遇到了大雪，迷路了。
（10）天快黑时，爸妈回来了，带回大包 ( http: / / www.21cnjy.com )小包的东西，他们看见老人，先热情地打招呼，然后把我拉到一边问怎么回事，我把情况说了，他们没有怪我，而是说，你们做得对。
（11）由于雪一直在下，爸妈就挽留老人在家里住一夜，等明天雪停了再走。老人受宠若惊，他不停地说谢谢。
（12）第二天雪停了，天空放晴，老 ( http: / / www.21cnjy.com )人要走了，爸爸把买来的一些年货让老人带着，比如腊肉、红枣、苹果、黄酒，这些东西我们平时都是吃不到的。老人推迟再三，最后盛情难却，他装包里了，不过没装完，只是象征性地每样拿一点。他摸摸我的头，说：“谢谢你们，在这像在家里一样。”
（13）这件事就这样过去了，接来下就是春节，到处一片喜庆的气氛，尤其是我们小孩子，尽兴地玩，十分畅快。
（14）大概是正月底的某一天，我们家收到 ( http: / / www.21cnjy.com )一个包裹，收件人是我的名字。打开，里面是许多好吃的，都是我们平时没见过的，像牛肉罐头，像瓶装八宝粥，像巧克力，还有一盒大闸蟹，味道好极了。东西是那个老人寄来的。他还写来一封信，欢迎我们有机会去他们家做客，如果去的话提前给他说一声，他一定准时去车站接我们。
（15）此后的几年，老人经常寄来东西 ( http: / / www.21cnjy.com )，有时是食品，有时是衣服，都是新的，我和哥哥穿上正合适。他还给我寄来过学习资料，在我们这个小县城买不到的，包括一些他收藏的文学书籍。每次收到东西，我们一家四口围在一起，别提多兴奋了。偶尔我们也给他寄些东西，都是一些土特产，不值钱的。
（16）“你们真有好福气，竟然有这么有本事的亲戚。”邻居常这样羡慕地说。他们没见过老人，一直以为他是我们的亲戚。
（17）我们没有解释，就算是亲戚吧。其 ( http: / / www.21cnjy.com )实这样的亲戚他们原本也可以结识的，只是他们错过了。这是我后来才知道的：在那个大雪纷飞的下午，老人在敲开我们家的门之前，已经敲过十多家人的门了，他们不是不开门，就是拒绝老人进入，骂他是神经病。
（18）后来我考上了首都的一所 ( http: / / www.21cnjy.com )大学，每次去北京，都要到市里转坐火车。应老人的要求，我常去他们家里停留一下。他们一家人对我十分热情，每次都送我上火车，准备许多吃的。直到前不久我结婚时，老人也送来了一个大礼包，这令许多人羡慕，他们都说我们认识的这个老人是我们家的贵人，让我们好运连连。我笑笑，没辩解。
（选自《报刊精萃》）
12、第一段划线句子属什么描写？有什么作用？（3分）
属于 描写，作用是
13、第一段中的“我们两个焦急地守在家 ( http: / / www.21cnjy.com )里，不知爸妈走到了什么地方。”表现了“我们”是 的孩子。（2分）
14、第11段加点的“受宠若惊”表现了老人 ( http: / / www.21cnjy.com )什么感情？（2分）
15、第17段划线句子说“他 ( http: / / www.21cnjy.com )们错过了”“这样的亲戚”，你认为是什么使“他们错过了”？
（2分）
16、文中的“爸妈”热情善良、乐于助人 ( http: / / www.21cnjy.com )、淳朴大方、教子有方，从哪些情节可以看得出来？（4分）
（1） (2)
(3) （4）
17、请你用一句名言或俗语来概括本文主 ( http: / / www.21cnjy.com )旨带给人们的启迪。（3分）
三、作文【40分，书写占3分】
进入初中，同学们愉快地走过了一段美好的时光，留下了美好的回忆。同学们在体验中成长，在合作中成长，在成长过程中，都有自己的经历和体会。
请以“在 中成长”为题，写一篇作文。
要求：①在题目的横线上填上恰当的词语（如 ( http: / / www.21cnjy.com )沟通、鼓励、合作……），使题目完整。文体不限（诗歌除外），不少于500字。②文中不能出现真实的人名。③写出真情实感，不得抄袭。
题目：在___________________中成长
100
200
300
400
500
600
700
800
座位号