课件10张PPT。马
布封我也能看懂1、课文写了哪两种生存状态下的马？请圈划出文中最能体现两种马各自特点的语句？2、作者对这两种马的态度如何？如果你将成为一匹马,你愿意做哪一种马,为什么?是的，如果在对生命形式选择时，我竟不幸没了做人的资格，那么我将恳求造物主赐我为一匹野马。如果我的渴望得不到更的满足，那么就让我变成一匹野马，在行动上去追求更大的自由！ ------梁晓声《如果我为马》1、在你看来，我们该不该驯化动物呢?
2、你认为人工美和天然美究竟哪个更美？
3、我们身边的野生动物园，其“野生”是否具有真正意义上的“野生”？我来说两句请让动物和我们一起自由生活在这美丽的世界我 也 来 试 试请选择你喜欢或熟悉的一种小动物，模仿课文对比的描写，写150字左右的文段。课外阅读：
《巩乃斯的马》、
臧克家《老马》课件20张PPT。课件8张PPT。马
布封我也能看懂1、课文写了哪两种生存状态下的马？请圈划出文中最能体现两种马各自特点的语句？2、作者对这两种马的态度如何？如果你将成为一匹马,你愿意做哪一种马,为什么?是的，如果在对生命形式选择时，我竟不幸没了做人的资格，那么我将恳求造物主赐我为一匹野马。如果我的渴望得不到更的满足，那么就让我变成一匹野马，在行动上去追求更大的自由！ ------梁晓声《如果我为马》1、在你看来，我们该不该驯化动物呢?
2、你认为人工美和天然美究竟哪个更美？
3、我们身边的野生动物园，其“野生”是否具有真正意义上的“野生”？我来说两句请让动物和我们一起自由生活在这美丽的世界我 也 来 试 试请选择你喜欢或熟悉的一种小动物，模仿课文对比的描写，写150字左右的文段。课外阅读：
《巩乃斯的马》、
臧克家《老马》
