人音版 音乐三年级上册第一课童年《小酒窝》课件(共13张PPT)
文档属性
| 名称 | 人音版 音乐三年级上册第一课童年《小酒窝》课件(共13张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 13.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人音版 | ||
| 科目 | 音乐 | ||
| 更新时间 | 2023-06-30 13:54:36 | ||
图片预览
文档简介
(共13张PPT)
音乐课开始了
千玺哥哥和杨紫姐姐笑起来有什么特点呢？
《小酒窝》
歌曲的速度和情绪是怎样的？
稍快 甜美的
听一听：
《小酒窝》
读一读：
我有一对小酒窝，
呀子喂。
我有一对小酒窝，
呀子喂。
左边一个，右边一个，
成天价笑呵呵，
咿呀咿子喂。
酒窝里头有甜酒，
呀子喂。
酒窝里头有甜酒，
呀子喂。
妈妈也喝，爸爸也喝，
甜透了心窝窝，
咿呀咿子喂。
结束句： 甜透了心窝窝，咿呀咿子喂。
《小酒窝》
音乐符号：
顿音记号：又称“断音”“跳音”记号，
表示短促轻快的跳音。
反复记号：表示从头开始演唱。
想一想，歌曲向我们讲述了小主人公什么样的情感呢？
我们应该以什么样的感情去演唱呢？
《小酒窝》
女生演唱
歌曲第一段
PK
男生演唱
歌曲第二段
今天我们一起认识了顿音记号，下滑音记号，还学会了这首好听的歌曲。希望同学们能像歌曲中的小主人一样开心，微笑的面对每一天，做一个热爱生活的孩子。
下节课见
音乐课开始了
千玺哥哥和杨紫姐姐笑起来有什么特点呢？
《小酒窝》
歌曲的速度和情绪是怎样的？
稍快 甜美的
听一听：
《小酒窝》
读一读：
我有一对小酒窝，
呀子喂。
我有一对小酒窝，
呀子喂。
左边一个，右边一个，
成天价笑呵呵，
咿呀咿子喂。
酒窝里头有甜酒，
呀子喂。
酒窝里头有甜酒，
呀子喂。
妈妈也喝，爸爸也喝，
甜透了心窝窝，
咿呀咿子喂。
结束句： 甜透了心窝窝，咿呀咿子喂。
《小酒窝》
音乐符号：
顿音记号：又称“断音”“跳音”记号，
表示短促轻快的跳音。
反复记号：表示从头开始演唱。
想一想，歌曲向我们讲述了小主人公什么样的情感呢？
我们应该以什么样的感情去演唱呢？
《小酒窝》
女生演唱
歌曲第一段
PK
男生演唱
歌曲第二段
今天我们一起认识了顿音记号，下滑音记号，还学会了这首好听的歌曲。希望同学们能像歌曲中的小主人一样开心，微笑的面对每一天，做一个热爱生活的孩子。
下节课见