加热
物质生成 (2)
、
有 硫化汞+氧气 汞+ 三 17.铁架台→
酒精灯 过滤 引流 蒸
加热 发 搅拌,防止局部过热使得液滴飞溅
二氧化硫 汞+硫 →硫化汞 18.(1)泥土有无加强热 (2)B中石灰
三、18.(1)
2
石棉网 灯帽 (2)倒 向 水变浑浊 (3)微生物分解产生的二氧化碳3
( ) () 气体使澄清石灰水变浑浊着手心 紧挨 或紧靠 3 略向下倾斜
19.(1)D (2)A 略 将带火星的小1
45° 中下部 上下 自己或别人3 木条放在集气瓶口,若复燃,则已满 (3)b
(4)20mL 平视 凹液面最低处 (4)B D (5)分液漏斗
19.(1)试管 漏斗 烧杯 (2)试管 20.(1)集气瓶 B (2)A D 加入药
(3)AB 品前,一定要先检查装置的气密性 (3)c
20.【经典赏析】BCD ①
点燃
【实验回顾】磷+氧气 →五氧化二磷 第3章测试卷
【进行猜想】红磷不足(或实验前没有夹
一、
弹簧夹、
1.B 2.D 3.D 4.B 5.A 6.C
实验装置可能未冷却就打开弹簧夹
) 7.B 8.D 9.C 10.A 11.B 12.A 等
【 13.A 14.D 15.C 16.C实验与交流】白磷的着火点比红磷的
二、17.(1)①②③ (2)③
着火点低
【 】 , 18.
(1)化合物 (2)A2+B2 →2AB
交流与反思 装置内残留的氧气更少
19.(1)B (2)一个氯气分子(或氯气
实验结果更准确
等) (3)过滤(或吸附等合理答案) 加热【 实验探究2】20.2%
煮沸
【 】 、 、
(4)35 得到
结论与反思 铁粉 炭粉 氯化钠和蒸
三、20.变浅 相同 微粒不断运动 继续
馏水或白磷等
(
【 】 ; 21.1
)整瓶水变红 在不断运动 (2)液
拓展延伸 不能 因为空气中二氧化碳
面低于刻线且距离较远
,
间存在空隙 便
含量约只有0.03% 铜不能将装置中的氧气
于观察液面变化
几乎耗尽
四、22.(1)144 (2)21∶8 (3)14.4g×
第2章测试卷 23
144=2.3g
一、1.B 2.C 3.A 4.B 5.B 6.C
7.B 8.B 9.D 10.A 11.B 12.C 第4章测试卷
二、13.略 一、1.C 2.B 3.A 4.C 5.D 6.B
14.锰酸钾和二氧化锰 装置的气密性 7.A 8.B 9.D 10.D 11.C 12.A
二氧化锰 催化剂 生成物 13.C 14.D 15.B
15.增大铁丝与氧气的接触面积 缓慢 二、16.(1)输氧(或结合氧气) (2)燃气热
剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成一种 水器应安装在浴室之外(或与浴室隔离);使
点燃
黑色固体 铁+氧气 →四氧化三铁 用燃气热水器时应开窗通风(合理即可)
16.(1)BD (2)煮沸 (3)吸附 17.(1)该元素原子序数为46(或其他
— 22 —
第2章测试卷
(满分:100分 时间:90分钟)
题号 一 二 三 总分
得分
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.下列关于空气成分的说法错误的是 ( )
A.空气的成分按体积计算,氧气约占21%
B.稀有气体常用于医疗急救
C.焊接金属时常用氮气作保护气
D.二氧化碳是植物光合作用的重要原料
2.下列物质中,属于纯净物的是 ( )
A.矿泉水 B.空气 C.水蒸气 D.石灰水
3.每年严重的雾霾天气使我国中东部地区许多城市严重污染。下列不属于空气污染物
的是 ( )
A.CO2 B.SO2 C.NO2 D.PM2.5
4.下列关于O2和CO2的自述中,属于物理性质的是 ( )
5.从电解水实验中不能获得的信息或推论是 ( )
A.水是由氢、氧两种元素组成的 B.氢气的密度小于氧气
C.化学反应中原子的种类保持不变 D.正、负两极所得气体的体积比约为1∶2
6.下图是气体X的干燥、收集、尾气吸收装置,该气体可能的物理性质是 ( )
A.密度比空气小,难溶于水
B.密度比空气大,难溶于水
C.密度比空气小,极易溶于水
— 5 —
D.密度比空气大,极易溶于水
7.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是 ( )
A.N2 B.O2 C.CO2 D.空气
8.下列说法不正确的是 ( )
A.用红磷测定空气中氧气含量时,红磷一定要过量
B.用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出就收集气体
C.硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D.实验室用过氧化氢制氧气的反应中,二氧化锰起催化作用
9.水是重要资源,下列说法正确的是 ( )
A.过滤或加热均能使硬水转化为软水
B.活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水
C.电解水得到的H2和O2质量比为2∶1
D.利用蒸馏方法可以淡化海水
10.实验室用如图所示装置制取氧气,实验操作正确的是 ( )
A.加热前,将集气瓶注满水后倒立在盛水的水槽中
B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热
C.集满O2后将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管
11.小明在实验室里用过氧化氢制氧气时,忘记了加二氧化锰,其造成的后果是 ( )
A.反应速率减慢,产生的氧气总量减少
B.反应速率减慢,产生的氧气总量不变
C.反应速率减慢,产生的氧气总量增加
D.没有氧气放出
12.分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液,其中一份(用a表示)直接加热制
取氧气,在另一份(用b表示)中加入少量的二氧化锰后,再加热。下列关于a、b的图像正确
的是 ( )
A B C D
二、填空与简答题(共24分)
13.按要求写出相关的文字表达式。
— 6 —
(1)有水生成的化合反应: 。
(2)有氧气生成的分解反应: 。
(3)实验室制取二氧化碳气体的反应: 。
(4)有二氧化碳参加的化合反应: 。
14.实验室用高锰酸钾制氧气,加热到没有气体产生时,试管内剩余固体有
;在双氧水制氧气的实验中,反应开始之前,首先应检查 。以上两
个反应中都有的固体物质是 ,但它在两个反应中的作用不一样,在双氧水分解
中它是 ,在高锰酸钾分解过程中它是 。
15.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,先将铁丝绕成螺旋状,目的是
,在铁丝末端系一根火柴,点燃火柴,等火柴临近烧完时再 (填“迅速”或
“缓慢”)地插入盛有氧气的集气瓶中,观察到的现象是
,反应的文字表达式为 。
16.水和空气是人类赖以生存的自然资源。
(1)下列有关水和空气的叙述中正确的是 。
A.人们饮用的纯净水中不含任何化学物质
B.水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面
C.目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳
D.充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生
(2)溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水,生活中一般可用 的方
法来降低水的硬度。
(3)长江水经过沉淀、过滤、 、消毒等步骤,可初步净化为自来水。
三、实验与探究题(共40分)
17.写出图中仪器a、b的名称:a ,b 。
甲装置可以进行的操作叫做 ,该操作中玻璃棒的作用是 。
乙装置可以进行的操作叫做 ,该操作中玻璃棒的作用是 。
18.小明用如图所示的装置来证明泥土中是否有微生物,请回答有关问题。
— 7 —
(1)实验刚开始时,装置A和装置B之间唯一的区别是 。
(2)经过一段时间后,预计可以观察到的现象是 。
(3)该实验能证明泥土中含有微生物的理由是 。
19.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
A B C D E F
(1)若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填编号),写出其反应的
文字表达式: 。如用C装置收集O2,检验O2是否收集
满的方法是 。
(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就
可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从 (填“a”或“b”)进入
F中。
(4)实验室常用块状电石与水反应制取微溶于水、密度和空气接近的乙炔气体,根据信
息判断:实验室制取乙炔的发生装置应选用 (填标号,下同),收集装置选用
。
(5)B装置如果要通过控制滴加液体的速度来控制反应的程度,你认为应将长颈漏斗改
为 (填仪器名称)。
20.如图是初中化学中常见仪器装置,回答下列问题:
A B C D E F
(1)D中仪器a的名称是 。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用的发
生装置为 (选填装置编号,下同)。
(2)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,可选用的发生装置是 ,收集装置
为 。为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是 。
(3)F装置有多种用途。用于气体干燥、除杂时,气体应从 处进入(选填导管口
编号)。干燥二氧化碳时,瓶中液体可以是 (选填下列试剂编号)。
①浓硫酸 ②烧碱溶液 ③稀硫酸
— 8 —
