初中科学七升八暑假预习10 电压的测量(学案 含解析)

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名称 初中科学七升八暑假预习10 电压的测量(学案 含解析)
格式 zip
文件大小 3.8MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2023-07-01 23:33:41

文档简介

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预习10 电压的测量
考点一、在原理图中电压表放置,与正负极辨别
考点精要:
注 意:电路中有电流通过时,电路两端一定有电压,但电路两端有电压时,电路中并不一定就有电流通过,这与电路是否是通路有关。
使 用:电压表必须并联在待测电路的两端;必须使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,在接入前应分析待测电路电流的方向;
电压表可以与电源直接连接,此时测的是电源电压;读取电压表的示数时应明确所使用电压表的量程,认清所使用量程的分度值;由指针所指的位置读出电压表的示数。
典型案例:如图所示,在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压,若L1与L2串联,则以下说法正确的是(  )
A.a为电流表,b为电压表,c为电流表 B.a为电压表,b为电压表,c为电流表
C.a为电流表,b为电流表,c为电压表 D.a为电流表,b为电流表,c为电流表
【答案】B
【解析】电压表可看作开路,电流表可看作导线;找到两个电阻串联的路径,在路径上的都是电流表,在路径外的都是电压表。
【解答】如下图所示,a和b不在唯一的串联路径上,则它们都应该是开路,即都是电压表,而c在串联的路径上,应该为导线,即为电流表,故A、C、D错误,而B正确。
故选B。
变式1:(2022八上·舟山月考)如图所示,a、b、c表示的是电压表或电流表,当K1、K2都闭合时,下列正确说法正确的是(  )
A.a、b、c都是电流表 B.a、b、c都是电压表
C.a、b是电压表,而c是电流表 D.b、c是电流表,而a是电压表
【答案】D
【解析】根据电压表和电流表的使用方法判断。
【解答】根据图片可知,a与R1并联,则a为电压表。b与电阻串联,应该为电流表。c与R2串联,应该为电流表。故D正确,而A、B、C错误。
故选D。
变式2:某同学用两节干电池串联起来做电源,做伏安法测电阻的实验,因不慎将电流表和电压表相互接错了,如图所示,则开关闭合后,各仪表将(  )
A.电流表、电压表均被烧坏 B.电流表、电压表不会被烧坏
C.只有电流表被烧坏 D.只有电压表被烧坏
【答案】B
【解析】电压表内阻很大,可以看作断路;电流表内阻很小,可以看作导线,据此分析判断。
【解答】根据图片可知,此时电流表将定值电阻R短路,而电压表串联在电路上。由于电压表的内阻很大,因此通过电流表的示数很小,即电流表不会被烧坏。电压表的示数等于电源电压,在不超量程的情况下不会被烧坏,故B正确,而A、C、D错误。
变式3:下面四幅电路图中,仪表使用正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】电压表与用电器并联,电流表与用电器串联;在使用时,注意量程和正负接线柱的连接,据此判断。
A.电流表上面的接线柱应该接负极,下面的接线柱应该接正极,故A错误;
B.电流表与上面的灯泡串联,且正负接线柱连接正确,故B正确;
C.电压表不能与灯泡串联,只能与灯泡并联,故C错误;
D.电压表的左边应该接电源正极,右边接电源负极,故D错误。
考点二、电压表测量对象及读数
考点精要:先正确选择量程,再将电表和测量部分电路并联,电流从正接线柱流入,从负接线柱流出。
当偏转角度相同时,两电表未说明连接量程,应先判断干路与支路,再根据电表读数5倍关系,判断各电表读数。必须先判断电压表测量哪部分用电器,再根据串并联电压特点得出答案。
典型案例:(2023八上·嘉兴期末)将铜片和锌片放入装有盐水的烧杯中,就成了一个自制电池。用导线将电压表、铜片、锌片相连,结果如图所示,电压表示数为   V,铜片是电池的   极。
【答案】0.6;正
【解析】(1)根据电压表的量程和分度值读出示数即为电池的电压;
(2)根据“电流必须从电压表的正接线柱流入,负接线柱流出”判断电池的正极。
【解答】(1)由图可知,电压表选的量程为0~3V,分度值是0.1V,电池的电压为0.6V;
(2)因为与电压表正接线柱相连的为电池的正极,所以铜片是电池的正极,锌片是电池的负极。
变式1:(2023八上·义乌期末)右图说法正确的是(  )
A.R1与R2并联 B.V1测电源电压 C.V2测R1两端电压 D.V3测R2两端电压
【答案】D
【解析】根据电压表的使用方法分析判断。
【解答】根据图片可知,电压表可以看作断路,那么从正极到负极,电流只有一条通路,因此两个电阻串联,故A错误;
电压表V1与R1并联,测R1的电压,故B错误;
电压表V2与电源并联,测电源电压,故C错误;
电压表V3与R2并联,测R2的电压,故D正确。
故选D。
变式2:如图所示电路图中,电压表测L2两端电压的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】根据电压表的使用方法分析判断。
【解答】A.电压表与电源并联,测电源电压,也就是总电压,故A不合题意;
B.电压表与灯泡L1并联,测L1的电压,故B不合题意;
C.电压表与灯泡L2并联,且正负接线柱连接正确,故C符合题意;
D.电压表与灯泡L1并联,且正负接线柱接反,故D不合题意。
变式3:如实物图所示,以下判断正确的是( )
A.灯L1与灯L2并联,电压表测灯L1两端的电压 B.灯L1与灯L2并联,电压表测灯L2两端的电压
C.灯L1与灯L2串联,电压表测灯L1两端的电压 D.灯L1与灯L2串联,电压表测灯L2两端的电压
【答案】C
【解析】(1)如果电路中只有一条通路,那么用电器串联;如果电路中有两条或两条以上的通路,那么用电器并联;
(2)电压表并联在哪个用电器两端,它就测谁的电压。
【解答】如下图所示,电路里只有一条通路,因此两个灯泡为串联;
电压表并联在灯泡L1的两端,因此测灯泡L1的电压。
考点三、在串并联电路中,电压特点及应用(包含探究实验与电路设计)
考点精要:
注 意:在复杂电路中,使用串并联电压特点前应先简化电路,得出串并联关系再计算。
串联电路的特点
电  流:串联电路中各处电流都相等。  公式:I=I1=I2=I3=……In。
电  压:串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。 公式:U=U1+U2+U3+……Un。
电  阻:串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。 公式:R=R1+R2+R3+……Rn。
说  明:把n段导体串联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都大,这相当于增加了导体的长度。串联分压,电阻的阻值越大,它分担的电压就越大。
并联电路的特点
电  流:并联电路中总电流等于各部分电路电流之和。 公式:I=I1+I2+I3+……In
电  压:并联电路中各处电压都相等。 公式:U=U1=U2=U3=……Un。
电  阻:并联电路中总电阻倒数等于各部分电路电阻倒数之和。
公式:1/R=1/R1+1/R2+1/R3+……1/Rn。
说  明:把n段导体并联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都小。并联分流,电阻的阻值越小,它分担的电流就越大。
典型案例:如图甲所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )
A.7.5V 1.5V B.6V 1.5V C.1.5V 7.5V D.1.5V 6V
【答案】B
【解析】首先根据串联电路的电压特点确定两个电压表的示数大小,然后再根据乙图确定两个电压表的示数,最后根据U总=U1+U2计算两个电阻的电压即可。
【解答】根据甲图可知,两个电阻串联,电压表V1测总电压,V2测R2的电压。
根据串联电路的电压规律可知,V1>V2;
根据乙图可知,当量程为0~3V时,分度值为0.1V,那么V2的示数为1.5V;
当量程为0~15V时,分度值为0.5V,那么V1的示数为7.5V;
那么R2两端的电压为1.5V,
而R1两端的电压为:U1=U总-U2=7.5V-1.5V=6V。
变式1:如图所示的电路中,灯泡L1、L2的电阻分别为20 Ω、10 Ω。闭合开关S,通过灯L1、L2的电流分别为I1、I2;它们两端的电压分别为U1、U2。则 (  )
A.I1∶I2=1∶1,U1∶U2=1∶2 B.I1∶I2=1∶1,U1∶U2=2∶1
C.I1∶I2=1∶2,U1∶U2=1∶1 D.I1∶I2=2∶1,U1∶U2=1∶1
【答案】B
【解析】根据串联电路的电流特点和电压分配规律判断。
【解答】在串联电路中,各处电流都相等,即I1=I2,那么I1:I2=1:1;
在串联电路中,电压与电阻成正比,即。
变式2:如图所示是“探究串联电路电压特点”的实验。
(1)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表的示数为零,原因可能是  (填一种即可)。(2)小芳保持电压表的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,测量L2两端的电压。她能否测出L2两端的电压    ,理由是   。
(3)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在下表中,分析实验数据得出结论:串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。请对小明的做法进行评价:   ,
改进方法是   。
UAB/V UBC/V UAC/V
2.4 1.4 3.8
【答案】(1)L2开路(L1短路)
(2)不能;电压表的正、负接线柱接反了
(3)一次实验具有偶然性;更换不同规格的灯泡进行多次实验
【解析】(1)根据图片可知,当灯泡L1发生短路时,电压表同时被短路,此时电压表的示数为零。当灯泡L2发生断路时,整个电路没有电流经过,因此电压表的示数为零。
(2)根据电压表的连接方法分析解答;
(3)在科学探究中,往往需要换用不同的实验器材,收集多组实验数据,这样得到的结论会更加客观,具有普遍意义。
【解答】(1)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表的示数为零,原因可能是:L2开路(L1短路)
(2)小芳保持电压表的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,测量L2两端的电压。她不能测出L2两端的电压,理由是:电压表的正、负接线柱接反了。
(3)我认为小明的做法只做一次实验具有偶然性,改进方法为:更换不同规格的灯泡进行多次实验。
变式3:在探究并联电路中电压特点的实验中:
(1)如图甲所示,完成电路的连接(电源为3 V的电池组),要求电压表测L2两端的电压。
(2)电压表的示数(如图乙所示)为________V。
(3)进一步分析实验数据后,实验小组的小瑛同学发现了一个重要问题:并联的两个灯泡两端的电压明显小于3.0 V,其他部分的电压哪里去了呢?小瑛测量电源两端电压发现电压为2.65 V,请分析:电压减小是否是线路上的电阻引起的?________(填“是”或“不是”),因为________。
【答案】(1)如图所示
(2)2.6
(3)不是;电池本身有内阻,分担一部分电压
【解析】(1)两个灯泡并联,开关在干路上,电压表与灯泡L2并联,据此连接电路图即可;
(2)根据乙图确定电压表选择的量程和分度值,然后根据指针的位置读数;
(3)注意分析电池的内阻对电压的影响即可。
【解答】(1)①从电源正极出发,依次经过灯泡L1,开关S流回负极;
②从灯泡L1的左端分流,连接灯泡L2的右端,再将L2的左端与开关相连;
③将电压表并联在灯泡L2的两端即可。如下图所示:
(2)根据乙图可知,电压表选择量程0~3V,分度值为0.1A,那么电压表的示数:2V+0.1V×6=2.6V;
(3)电压减小不是线路上的电阻引起的,因为电池本身有内阻,分担一部分电压
考点四、电路故障分析
考点精要:注 意:电路中的断路故障,可以利用导线、电流表或电压表进行查找。
方法是:将导线、电流表或电压表依次并联在电路中各元件两端,若电路恢复工作(或电流表有示数,或电压表有示数),则表明此元件断路。
典型案例:如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1和L2都正常发光,一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电压表和电流表示数都不变,则故障原因可能是(  )
A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1开路 D.灯L2开路
【答案】D
【解析】根据图片确定灯泡的串并联关系,以及电表所测的物理量,然后对各个选项中的故障进行分析,推测可能出现的现象,哪个与题目描述一致,哪个就是正确选项。
【解答】根据图片可知,两个灯泡并联,电压表测总电压,电流表测通过L1的电流。
无论灯泡L1短路,还是灯泡L2短路,此时整个电路都会发生短路,此时灯泡全部熄灭,故A、B不合题意;
灯泡L1开路时,电流表的示数会变成零,故C不合题意;
灯泡L2开路时,对灯泡L1没有影响,即电流表和电压表的示数保持不变,故D符合题意。故选D。
变式1:(2022八上·上城期末)如图所示的电路中,闭合开关S后,两灯都不亮,电压表有示数,电流表无示数,则该电路故障可能是(  )
A.电流表短路 B.灯泡L1断路 C.灯泡L2短路 D.灯泡L2断路
【答案】B
【解析】对各个选项中的故障进行分析,推测可能出现的现象,哪个与题目描述一致,哪个就是正确选项。
【解答】A.电流表短路时,电流表没有示数,但是对灯泡没有影响,此时灯泡发光,电压表都有示数,故A不合题意;
B.灯泡L1断路时,此时没有电流经过电流表,即电流表的示数为零,L1不发光。此时电压表串联在电路上,它测电源电压,即此时电压表的示数不为零。由于电压表的内阻很大,因此通过灯泡L2的电流很小,因此L2不发光,故B符合题意;
C.灯泡L2短路时,电压表同时被短路,此时电压表没有示数,与题意不符,故C不合题意;
D.灯泡L2断路时,整个电路没有电流,所有的灯泡不发光,所有的电表没有示数,故D不合题意。
变式2:某同学采用如图所示电路图做实验,开关闭合后电路出现一处故障,以下分析中正确是( )
A.若电流表无示数,电压表有示数,则R1短路
B.若电流表无示数,电压表无示数,则R2断路
C.若电流表有示数,电压表有示数,则R1断路
D.若电流表有示数,电压表无示数,则R2短路
【答案】D
【解析】分析电路的串并联关系和各个电表的测量值,然后对两个电阻的故障进行推测,哪个现象与故障一致,哪个就是正确选项。
【解答】根据图片可知,两个电阻串联,电压表测电阻R2的电压,电流表测总电流。
如果R1短路,那么总电阻变小,总电流变大,即电流表示数变大;由于此时电压表的示数等于电源电压,所以电压表的示数增大,故A错误;
如果R1断路,那么整个电路都断开,没有电流产生,因此电流表和电压表的示数都变成零,故C错误;
如果R2短路,那么电压表的示数为零;由于电阻变小,所以电流表的示数增大,故D正确;
如果R2断路,那么几乎没有电流经过电流表,因此电流表的示数几乎为零;电压表与电源并联,示数等于电源电压,故B错误。
变式3:小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同。
(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路。要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压。
(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时,直接选用“0~3 V”的量程。小丽说这样不行,规范的操作方法应该是   。
(3)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为零。小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是   。L2是短路还是正常的 小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是   。
(4)他们排除故障后继续实验,得出了如下表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应当   。
物理量 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 串联总电压U总/V
数据 1.4 3.1 4.5
【答案】(1)解:如图所示
(2)先选用电压表“0~15 V”量程试触,如果示数小于3 V,再改用“0~3 V”量程测量
(3)开路;用一个完好的灯泡并联在L1两端(或替换L1),若L2发光,则说明L2正常,否则L2短路
(4)换用不同规格的器材(灯泡或电源),进行多次测量
【解析】(1)用电器首尾相连为串联,结合电压表的使用方法完成作图即可;
(2)根据电压表的接入方法分析解答;
(3)在探究串联电路电压规律的实验中,如果灯泡L1发生断路,此时电压表串联在电路中。由于电压表的内阻很大,所以电流会很小,那么两个灯泡都不发光,而电压表的示数接近电源电压。如果灯泡L2发生短路,那么电压表也被短路,因此灯泡L1的电压等于电源电压,此时L1被烧坏也不发光。要检测哪个灯泡发生问题,可以使用“灯泡并接法”进行检测。
(4)在科学探究中,往往需要换用不同的实验器材,反复进行多次实验,从而收集多组数据,这样得到的结论会更客观,具有普遍意义。
【解答】(1)电流从正极出发,依次连接开关、灯泡L2、灯泡L1,然后回到负极,然后将电压表并联在灯泡L1和L2的两端即可,如下图所示:
(2)刚用电压表测量L1两端的电压时,直接选用“0~3 V”的量程。小丽说这样不行,规范的操作方法应该是:先选用电压表“0~15 V”量程试触,如果示数小于3 V,再改用“0~3 V”量程测量。
(3)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为零。小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是开路。
L2是短路还是正常的 小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是:用一个完好的灯泡并联在L1两端(或替换L1),若L2发光,则说明L2正常,否则L2短路。
(4)他们排除故障后继续实验,得出了如下表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应当:换用不同规格的器材(灯泡或电源),进行多次测量。
1.下列说法中错误的是(  )
A.我国家庭照明电路的电压为220 V
B.我国家庭照明电路的电压为380 V
C.一节新干电池的电压为1.5 V
D.一般情况下,36 V以下的电压对人体是安全的
【答案】B
【解析】根据有关电压的知识分析判断。
【解答】我国家庭照明电路的电压为220 V,故A正确不合题意,B错误符合题意;
一节新干电池的电压为1.5 V,故C正确不合题意;
一般情况下,36 V以下的电压对人体是安全的,故D正确不合题意。
2.如图所示,电源电压为6 V保持不变,当开关S闭合时,灯泡L1、L2均正常发光,电压表的示数为2.5 V,则灯泡L1两端的电压是(  )
A.2.5 V B.3.5 V C.5 V D.6 V\
【答案】B
【解析】根据电路图确定电路的串并联关系,以及电压表测量的物理量,最后根据串并联电路的电压规律分析判断。
【解答】根据图片可知,灯泡L1与L2串联,电压表测L2的电压。电压表的示数为2.5V,则灯泡L2的电压U2=2.5V,则灯泡L1两端的电压为:U1=U总-U2=6V-2.5V=3.5V。
3.如图所示为小明用伏安法测定灯泡电阻的电路图。当闭合开关S时,小明发现电流表的示数为零,出现这种故障的原因不可能是( )
A.Rx短路 B.开关S接触不良 C.Rx开路 D.滑动变阻器开路
【答案】A
【解析】A.如果Rx短路,那么电流表将电压表短路,因此电压表没有示数。由于通过变阻器的电流会经过电流表,所以它的示数不为零,故A错误符合题意;
B.如果开关S接触不良,那么整个电路都没有电流生成,电流表的示数自然为零,故B正确不合题意;
C.如果Rx开路,那么电流表与电源两极之间断开,自然没有电流,故C正确不合题意;
D.如果滑动变阻器开路,那么那么整个电路都没有电流生成,电流表的示数自然为零,故D正确不合题意。
③④联立解得:U1=2V; 那么电源电压:U总=U1+U2+U3=U1+(U2+U3)=2V+9V=11V。
4.在“探究串联电路电压关系”的实验中,科学实验小组按如图所示的电路测得电压表V的示数是3.8 V,V1的示数是2.3 V,V2的示数应为(  )
A.1.5 V B.3.8 V C.2.3 V D.6.1 V
【答案】A
【解析】根据串联电路的分压规律分析判断。
【解答】根据图片可知,两个灯泡串联,电压表V测总电压,V1测灯泡L1的电压,V2测灯泡L2的电压。
根据U总=U1+U2可知,电压表V2的示数U2=U总-U1=3.8V-2.3V=1.5V。
5.在如图(a)所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则灯L1和L2的电阻之比为 (  )
A.5∶1 B.4∶1 C.1∶2 D.1∶1
【答案】B
【解析】根据串联电路的电压规律比较两个电压表示数的大小关系,然后根据b图确定两个电压表的示数,最后根据串联电路的分压规律计算出电阻之比即可。
【解答】根据a图可知,灯泡L1与L2串联,电压表V1测电源电压,V2测L2两端电压;
根据串联电路中总电压等于各处电压之和可知,V1的示数大于V2;
根据b图可知,当电压表选择量程0~3V时,分度值为0.1V,则示数为1.4V;
当电压表选择量程0~15V时,分度值为0.5V,则示数为7V;
则V1的示数为7V,V2的示数为1.4V;
那么L2的电压为1.4V,L1的电压为:U1=U总-U2=7V-1.4V=5.6V;
在串联电路中,电压与电阻成正比,即:.故选B。
6.在“探究串、并联电路电压特点”的实验中,某同学整理的课堂笔记如下,其中有问题的是(  )
A.在连接电路过程中,开关要保持断开状态
B.在不确定待测电压时,应该先采用小量程试触
C.测量时,应该选用不同规格的灯泡进行实验
D.电压表应该与待测用电器并联
【答案】B
【解析】根据有关电路连接、电压表的使用方法分析判断。
【解答】A.在连接电路过程中,开关要保持断开状态,防止电路时通时断烧坏用电器,故A正确不合题意;
B.在不确定待测电压时,应该先采用大量程试触,故B错误符合题意;
C.测量时,应该选用不同规格的灯泡进行实验,这样得到的结论具有普遍意义,故C正确不合题意;
D.电压表应该与待测用电器并联,故D正确不合题意。
7.(2023八上·椒江期末)小科利用如图电路探究串联电路的特点。下列说法不正确的是(  )
A.该电路是为了研究串联电路电压的特点
B.实验中应换用不同规格的灯泡进行多次实验
C.实验测得的数据关系是UAC=UAB+UBC
D.若BC间无电压表,测BC间电压时只需将A点改接到C点即可
【答案】D
【解析】根据对探究串联电路电压特点实验的过程、现象和结论的认识判断。
【解答】A.根据图片可知,左边的电压表测L1的电压,右边电压表测灯泡L2的电压,下面的电压表测电源电压。将上面两个电压表的示数相加,然后与下面电压表的示数进行比较,从而探究串联电路电压的规律,故A正确不合题意;
B.为了保证得到的实验结论客观,具有普遍意义,因此换用不同规格的灯泡进行多次实验,故B正确不合题意;
C.在串联电路中,总电压等于各处电压之和,即 UAC=UAB+UBC ,故C正确不合题意;
D.根据图片可知,A端与负极相连,则A应该为“-”接线柱。如果将A改接到C时,则“-”接线柱与电源正极相连,违反了电压表的使用规则,故D错误符合题意。
8.如图甲所示电路中,电压表测量的是________(填“L1”或“L2”)两端的电压,电压表的示数如图乙所示,若电源电压为6伏,则灯L1两端电压为________伏。
【答案】L2;3.6
【解析】电压表是与被测电路并联的,判断出电压表与哪个电灯并联,再根据串联电路的特点求得L1的电压.
【解答】电压表并联在了L2的两端,读数为2.4V,则L1的电压U1=U-U2=6V-2.4V=3.6V.
9.电压表的表盘及指针如图所示,若接“0~3 V”量程,电压表的读数为   V;若接“0~15 V”量程,表盘上每一小格代表   V,电压表的读数为   V。
【答案】2.6;0.5;13
【解析】根据图片确定电压表的量程和分度值,然后根据指针的位置读出示数。
【解答】根据图片可知,当电压表选择量程0~3V时,分度值为0.1V,则电压表的读数为:2V+0.1V×6=2.6V。当电压表选择量程0~15V时,分度值为0.5V,则电压表的读数为:10V+0.5V×6=13V。
10.定值电阻R1=10 Ω,R2=20 Ω,接入如图所示的电路中,闭合开关S,则通过R1、R2的电流之比I1∶I2=   ,R1、R2两端的电压之比U1∶U2=   
【答案】1∶1;1∶2
【解析】根据串联电路的电流规律和分压规律分析计算。
【解答】根据图片可知,两个电阻串联。在串联电路中,各处电流都相等,即通过R1、R2的电流之比为:I1:I2=1:1。在串联电路中,电压的分配与电阻成正比,即:。
11.(2022八上·临海期中)如图所示,有“3.8V”字样的两个小灯泡串联一起接在电源电压为3V的电路中,在闭合开关时,两个小灯泡都发光。如果把一根完好导线接在小灯泡L2的两端,你所看到两小灯泡的变化情况是:(1)L1   ;(2)L2   (选填“熄灭”“变亮”或“变暗”)。
【答案】变亮;熄灭
【解析】根据短路的知识分析解答。
【解答】根据图片可知,当开关闭合后,两个灯泡串联在电路中,它们的电压都小于电源电压,此时二者都会发光。将一根导线连接在灯泡L2两端时,灯泡L2被短路,此时它不会发光。灯泡L1两端的电压等于电源电压,即电压变大,因此它的亮度变大。
12.如图所示,当S1闭合、S2断开时,电压表的示数为2.5 V;当S1断开、S2闭合时,电压表的示数为6 V。灯L1两端的电压为   V,电源电压为   V。
【答案】2.5;6
【解析】根据开关的闭合和断开,确定电路的串并联关系,以及电压表所测的电压值,最后根据串并联电路的电压规律完成计算即可。
【解答】如图所示,当S1闭合、S2断开时,两个灯泡串联,电压表测L1的电压。此时电压表的示数为2.5 V,即U1=2.5V;
当S1断开、S2闭合时,两个灯泡仍然串联,此时电压表测总电压。此时电压表的示数为6 V,则U总=6V。
13.(2021八上·吴兴期末)小明在测小灯泡电阻的实验时(图中电流表、电压表未画出)发现小灯泡突然不亮了,为寻找原因,他想进行了如下操作,并画出思维导图,请将小明的分析过程补充完整。
【答案】①L短路 (小灯泡短路) ②R断路(除小灯泡以外的电路中某处断路,比如导线接触不良)
【解析】根据电流表和电压表在电路故障判断中的作用分析解答。
【解答】在电路中串联电流表,
(1)如果电流表有示数,那么说明电路没有发生断路,即电流从灯泡附近经过却没有经过灯泡,因此应该为L短路;
(2)如果电流表没有示数,那么说明电路发生短路。再将电压表并联在灯泡两端,
①如果电压表的示数为0V,那么说明断路没有发生在灯泡这里,肯定是定值电阻R断路;
②如果电压表的示数为3V,那么说明电压表与电源两极之间连接完好,即肯定是灯泡断路。
14.如图所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6 V;当S1、S3断开,S2闭合时,电压表示数为3 V。则:(电压表正、负接线柱随电路改变接线正确)
(1)电源电压是   。
(2)当S1、S3闭合,S2断开时,电压表的示数为   。
【答案】(1)9 V (2)9 V
【解析】(1)(2)根据开关的断开和闭合,确定灯泡的串并联关系,确定电压表所测的物理量,最后根据串并联电路的电压规律计算即可。
【解答】(1)根据图片可知,当S1闭合,S2、S3断开时,两个灯泡串联,此时电压表测L1的电压,
此时电压表的示数为6 V,那么U1=6V;
当S1、S3断开,S2闭合时,两个灯泡串联,电压表测灯泡L2的电压,此时电压表示数为3 V,那么U2=3V;
则电源电压U总=U1+U2=6V+3V=9V。
(2)当S1、S3闭合,S2断开时,此时电压表测灯泡L1的电压,且灯泡L2被短路,即电路里只有L1。那么电压表的示数等于电源电压,即U1'=U总=9V。
15.如图所示是通过两个定值电阻R1、R2的电流和电压的关系图像。由图可知,当把R1、R2串联在某一电路中时,通过两电阻的电流之比I1∶I2=   ,加在两电阻两端的电压之比U1∶U2=   ;当把R1、R2并联在某一电路中时,通过两电阻的电流之比I1'∶I2'=   ,加在两电阻两端的电压之比U1'∶U2'=   。
【答案】1∶1;1∶3;3∶1;1∶1
【解析】(1)当把R1、R2串联在某一电路中时,根据“串联电路各处电流都相等”的规律可知,通过两电阻的电流之比I1∶I2=1:1。根据图像可知,当通过二者的电流都是0.1A时,加在它们两端的电压之比为:U1:U2=1V:3V=1:3。
(2)当把R1、R2并联在某一电路中时,根据“并联电路中,总电压等于各支路两端电压”的规律可知,加在两电阻两端的电压之比U1'∶U2'=1:1。根据图像可知,当二者的电压都是3V时,通过两个电阻的电流之比:I1'∶I2'=0.3A:0.1A=3:1。
16.在探究“串联电路各点间电压关系”的实验时,有多个不同规格的灯泡可供选择,小明把其中两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如图所示。
(1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB=12 V、UBC=0 V、UAC=12 V,则故障可能是   。(答出一处即可)
(2)故障排除后,小明进行了实验,测得UAB=4 V、UBC=8 V、UAC=12 V,于是他就得到结论:串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和。请你对他的实验进行评估:   。
【答案】(1)L2短路,或L1开路,或L2短路同时L1开路(答出任一种即可)
(2)没有更换不同规格的灯泡进行多次实验,实验结论不具有普遍性
【解析】(1)当电压表有示数时,说明它的两个接线柱与电源正负极之间正常连接,据此对故障进行分析即可。
(2)在科学探究中,往往需要换用不同的实验器材反复进行多次实验,从而收集多组数据,这样得到的结论会更客观,具有普遍意义。
【解答】(1)根据图片可知,两个灯泡串联。当电压表接在BC两端时,电压表的示数为零,说明此时灯泡L2没有分担电压,即L2可能发生短路。此外,当灯泡L1断路时,电压表和灯泡L2串联,由于电压表的内阻很大,因此它几乎分得全部电源电压,此时AB之间电压也是12V,则故障可能是:L2短路,或L1开路,或L2短路同时L1开路。
(2)我认为它的实验结论不具有普遍意义,理由是:没有更换不同规格的灯泡进行多次实验。
课后练习
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预习10 电压的测量
考点一、在原理图中电压表放置,与正负极辨别
考点精要:
注 意:电路中有电流通过时,电路两端一定有电压,但电路两端有电压时,电路中并不一定就有电流通过,这与电路是否是通路有关。
使 用:电压表必须并联在待测电路的两端;必须使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,在接入前应分析待测电路电流的方向;
电压表可以与电源直接连接,此时测的是电源电压;读取电压表的示数时应明确所使用电压表的量程,认清所使用量程的分度值;由指针所指的位置读出电压表的示数。
典型案例:如图所示,在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压,若L1与L2串联,则以下说法正确的是(  )
A.a为电流表,b为电压表,c为电流表 B.a为电压表,b为电压表,c为电流表
C.a为电流表,b为电流表,c为电压表 D.a为电流表,b为电流表,c为电流表
变式1:(2022八上·舟山月考)如图所示,a、b、c表示的是电压表或电流表,当K1、K2都闭合时,下列正确说法正确的是(  )
A.a、b、c都是电流表 B.a、b、c都是电压表
C.a、b是电压表,而c是电流表 D.b、c是电流表,而a是电压表
变式2:某同学用两节干电池串联起来做电源,做伏安法测电阻的实验,因不慎将电流表和电压表相互接错了,如图所示,则开关闭合后,各仪表将(  )
A.电流表、电压表均被烧坏 B.电流表、电压表不会被烧坏
C.只有电流表被烧坏 D.只有电压表被烧坏
变式3:下面四幅电路图中,仪表使用正确的是( )
A. B. C. D.
考点二、电压表测量对象及读数
考点精要:先正确选择量程,再将电表和测量部分电路并联,电流从正接线柱流入,从负接线柱流出。
当偏转角度相同时,两电表未说明连接量程,应先判断干路与支路,再根据电表读数5倍关系,判断各电表读数。必须先判断电压表测量哪部分用电器,再根据串并联电压特点得出答案。
典型案例:(2023八上·嘉兴期末)将铜片和锌片放入装有盐水的烧杯中,就成了一个自制电池。用导线将电压表、铜片、锌片相连,结果如图所示,电压表示数为   V,铜片是电池的   极。
变式1:(2023八上·义乌期末)右图说法正确的是(  )
A.R1与R2并联 B.V1测电源电压 C.V2测R1两端电压 D.V3测R2两端电压
变式2:如图所示电路图中,电压表测L2两端电压的是(  )
A. B. C. D.
变式3:如实物图所示,以下判断正确的是( )
A.灯L1与灯L2并联,电压表测灯L1两端的电压 B.灯L1与灯L2并联,电压表测灯L2两端的电压
C.灯L1与灯L2串联,电压表测灯L1两端的电压 D.灯L1与灯L2串联,电压表测灯L2两端的电压
考点三、在串并联电路中,电压特点及应用(包含探究实验与电路设计)
考点精要:
注 意:在复杂电路中,使用串并联电压特点前应先简化电路,得出串并联关系再计算。
串联电路的特点
电  流:串联电路中各处电流都相等。  公式:I=I1=I2=I3=……In。
电  压:串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。 公式:U=U1+U2+U3+……Un。
电  阻:串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。 公式:R=R1+R2+R3+……Rn。
说  明:把n段导体串联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都大,这相当于增加了导体的长度。串联分压,电阻的阻值越大,它分担的电压就越大。
并联电路的特点
电  流:并联电路中总电流等于各部分电路电流之和。 公式:I=I1+I2+I3+……In
电  压:并联电路中各处电压都相等。 公式:U=U1=U2=U3=……Un。
电  阻:并联电路中总电阻倒数等于各部分电路电阻倒数之和。
公式:1/R=1/R1+1/R2+1/R3+……1/Rn。
说  明:把n段导体并联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都小。并联分流,电阻的阻值越小,它分担的电流就越大。
典型案例:如图甲所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )
A.7.5V 1.5V B.6V 1.5V C.1.5V 7.5V D.1.5V 6V
变式1:如图所示的电路中,灯泡L1、L2的电阻分别为20 Ω、10 Ω。闭合开关S,通过灯L1、L2的电流分别为I1、I2;它们两端的电压分别为U1、U2。则 (  )
A.I1∶I2=1∶1,U1∶U2=1∶2 B.I1∶I2=1∶1,U1∶U2=2∶1
C.I1∶I2=1∶2,U1∶U2=1∶1 D.I1∶I2=2∶1,U1∶U2=1∶1
变式2:如图所示是“探究串联电路电压特点”的实验。
(1)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表的示数为零,原因可能是  (填一种即可)。(2)小芳保持电压表的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,测量L2两端的电压。她能否测出L2两端的电压    ,理由是   。
(3)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在下表中,分析实验数据得出结论:串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。请对小明的做法进行评价:   ,
改进方法是   。
UAB/V UBC/V UAC/V
2.4 1.4 3.8
变式3:在探究并联电路中电压特点的实验中:
(1)如图甲所示,完成电路的连接(电源为3 V的电池组),要求电压表测L2两端的电压。
(2)电压表的示数(如图乙所示)为________V。
(3)进一步分析实验数据后,实验小组的小瑛同学发现了一个重要问题:并联的两个灯泡两端的电压明显小于3.0 V,其他部分的电压哪里去了呢?小瑛测量电源两端电压发现电压为2.65 V,请分析:电压减小是否是线路上的电阻引起的?________(填“是”或“不是”),因为________。
考点四、电路故障分析
考点精要:注 意:电路中的断路故障,可以利用导线、电流表或电压表进行查找。
方法是:将导线、电流表或电压表依次并联在电路中各元件两端,若电路恢复工作(或电流表有示数,或电压表有示数),则表明此元件断路。
典型案例:如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1和L2都正常发光,一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电压表和电流表示数都不变,则故障原因可能是(  )
A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1开路 D.灯L2开路
变式1:(2022八上·上城期末)如图所示的电路中,闭合开关S后,两灯都不亮,电压表有示数,电流表无示数,则该电路故障可能是(  )
A.电流表短路 B.灯泡L1断路 C.灯泡L2短路 D.灯泡L2断路
变式2:某同学采用如图所示电路图做实验,开关闭合后电路出现一处故障,以下分析中正确是( )
A.若电流表无示数,电压表有示数,则R1短路
B.若电流表无示数,电压表无示数,则R2断路
C.若电流表有示数,电压表有示数,则R1断路
D.若电流表有示数,电压表无示数,则R2短路
变式3:小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同。
(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路。要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压。
(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时,直接选用“0~3 V”的量程。小丽说这样不行,规范的操作方法应该是   。
(3)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为零。小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是   。L2是短路还是正常的 小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是   。
(4)他们排除故障后继续实验,得出了如下表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应当   。
物理量 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 串联总电压U总/V
数据 1.4 3.1 4.5
1.下列说法中错误的是(  )
A.我国家庭照明电路的电压为220 V
B.我国家庭照明电路的电压为380 V
C.一节新干电池的电压为1.5 V
D.一般情况下,36 V以下的电压对人体是安全的
2.如图所示,电源电压为6 V保持不变,当开关S闭合时,灯泡L1、L2均正常发光,电压表的示数为2.5 V,则灯泡L1两端的电压是(  )
A.2.5 V B.3.5 V C.5 V D.6 V\
3.如图所示为小明用伏安法测定灯泡电阻的电路图。当闭合开关S时,小明发现电流表的示数为零,出现这种故障的原因不可能是( )
A.Rx短路 B.开关S接触不良 C.Rx开路 D.滑动变阻器开路
4.在“探究串联电路电压关系”的实验中,科学实验小组按如图所示的电路测得电压表V的示数是3.8 V,V1的示数是2.3 V,V2的示数应为(  )
A.1.5 V B.3.8 V C.2.3 V D.6.1 V
5.在如图(a)所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则灯L1和L2的电阻之比为 (  )
A.5∶1 B.4∶1 C.1∶2 D.1∶1
6.在“探究串、并联电路电压特点”的实验中,某同学整理的课堂笔记如下,其中有问题的是(  )
A.在连接电路过程中,开关要保持断开状态
B.在不确定待测电压时,应该先采用小量程试触
C.测量时,应该选用不同规格的灯泡进行实验
D.电压表应该与待测用电器并联
7.(2023八上·椒江期末)小科利用如图电路探究串联电路的特点。下列说法不正确的是(  )
A.该电路是为了研究串联电路电压的特点
B.实验中应换用不同规格的灯泡进行多次实验
C.实验测得的数据关系是UAC=UAB+UBC
D.若BC间无电压表,测BC间电压时只需将A点改接到C点即可
8.如图甲所示电路中,电压表测量的是________(填“L1”或“L2”)两端的电压,电压表的示数如图乙所示,若电源电压为6伏,则灯L1两端电压为________伏。
9.电压表的表盘及指针如图所示,若接“0~3 V”量程,电压表的读数为   V;若接“0~15 V”量程,表盘上每一小格代表   V,电压表的读数为   V。
10.定值电阻R1=10 Ω,R2=20 Ω,接入如图所示的电路中,闭合开关S,则通过R1、R2的电流之比I1∶I2=   ,R1、R2两端的电压之比U1∶U2=   
11.(2022八上·临海期中)如图所示,有“3.8V”字样的两个小灯泡串联一起接在电源电压为3V的电路中,在闭合开关时,两个小灯泡都发光。如果把一根完好导线接在小灯泡L2的两端,你所看到两小灯泡的变化情况是:(1)L1   ;(2)L2   (选填“熄灭”“变亮”或“变暗”)。
12.如图所示,当S1闭合、S2断开时,电压表的示数为2.5 V;当S1断开、S2闭合时,电压表的示数为6 V。灯L1两端的电压为   V,电源电压为   V。
13.(2021八上·吴兴期末)小明在测小灯泡电阻的实验时(图中电流表、电压表未画出)发现小灯泡突然不亮了,为寻找原因,他想进行了如下操作,并画出思维导图,请将小明的分析过程补充完整。
14.如图所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6 V;当S1、S3断开,S2闭合时,电压表示数为3 V。则:(电压表正、负接线柱随电路改变接线正确)
(1)电源电压是   。
(2)当S1、S3闭合,S2断开时,电压表的示数为   。
15.如图所示是通过两个定值电阻R1、R2的电流和电压的关系图像。由图可知,当把R1、R2串联在某一电路中时,通过两电阻的电流之比I1∶I2=   ,加在两电阻两端的电压之比U1∶U2=   ;当把R1、R2并联在某一电路中时,通过两电阻的电流之比I1'∶I2'=   ,加在两电阻两端的电压之比U1'∶U2'=   。
16.在探究“串联电路各点间电压关系”的实验时,有多个不同规格的灯泡可供选择,小明把其中两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如图所示。
(1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB=12 V、UBC=0 V、UAC=12 V,则故障可能是   。(答出一处即可)
(2)故障排除后,小明进行了实验,测得UAB=4 V、UBC=8 V、UAC=12 V,于是他就得到结论:串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和。请你对他的实验进行评估:   。
课后练习
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