2022—2023学年统编版高二语文复习之标点符号 课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
标点符号
点号 句号 问号 叹号 逗号 顿号 分号 冒号
。 ？ ！ ， 、 ； ：
标号 引号 括号 破折号 省略号 着重号 书名号 间隔号 连接号 专名号
‘’ () —— …… . 〈〉 · － ____
“” [] 《》 点号
点号作用是点断，表明语句间的停顿、结构关系和语气。
句号：一句话说完，该休息了
①陈述句末尾的停顿，用句号。
例子：虚心使人进步，骄傲使人落后
②语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。
例子：请您稍等一下。
叹号：情绪贼激动，用它！
①感叹句末尾的停顿，用！
例子：为祖国的繁荣昌盛奋斗！
我是多么想看看他老人家呀！
②语气强烈的祈使句末尾，用！
例子：你闭嘴！你给我出去！停止射击！
叹号：情绪贼激动，用它！
③语气强烈的反问句末尾，用！
例子：我哪里比得上他呀！
叹号的特别用法
①主谓倒装句，感叹句用在句末。
例子：多美啊，博雅的春天！
你真好，我的朋友！
叹号的特别用法
②两个叹词连用，一般前一个用逗号，第二个用叹号
例子：啊，啊！春天又到了。
③句子前有叹词，后面是感叹句，只在末尾用叹号。
例子：啊，这赠品是多么丰饶啊！
叹词：啊，哎，哟，嗯，喂，噫，呜呼。叹词可单独成句。
练习
噫吁嚱 危乎高哉 蜀道之难 难于上青天
真好玩 黑山谷
问号——人间疑惑
①疑问句末尾（疑问句必须含有疑惑提问的意图）
②反问句的末尾
问号的特殊用法
①他家住哪里，我不知道？
②谁也说不清楚他是什么人。
③这是临时比赛胆怯呢？还是身体不舒服？
④我是直接回家呢，还是直接回学校呢？
⑤没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙。那我们的革命怎么能够成功？我们的建设怎么能够成功？
有些句子使用了疑问词，但整个句子不是疑问句，句末不用问号。
选择问句，在句末用问号，句中用逗号
判断标志：是...还是....
反问句连用必须都用问号
问号的特殊用法
①除了他能去，谁能？你吗？你能去吗？
②是他去？还是你去？
③你就去吗？小栓的爹？
④怎么啦，你？
连续疑问句，每个问句末均用问号
选择问句，在句末用问号，句中用逗号
主谓倒装句，问号放到句末，谓语后用逗号。
顿号：句内的短停顿
①顿号只用于句子内部，不用于句子中间。
②顿号只连接词和短语，不连接句子。
③顿号只连接并列关系的词和短语，其他关系不使用顿号。
逗号——话没说完又太长，该喘气时就喘气
①句子内部主谓之间停顿用逗号
②句子内部动宾之间停顿用逗号
③句子内部状后停顿用逗号
④表强调或倒装用逗号
⑤复句内各分句之间的停顿，基本都用逗号
分号——分层、梳理关系全靠它
①复句内部并列分句的停顿用分号
②分行列举的各项之间用分号
③分句间没有逗号不能直接用分号
点号停顿时间长短排列
顿号＜逗号＜分号＜句号
例子：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新的水平；莫言、刘欣慈的获奖，众多文学作品的影视化、商业化，标志着我国文化市场的走向繁荣。
练习：下面标点使用是否正确？
我国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住年限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权力的除外。
冒号——我要开始讲话了，我要开始总结了
①称呼语后用冒号
②提起下文时用冒号
③解释下文时用冒号
④总结上文时用冒号
冒号——判断正误
①记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些学校在全国多出学校都存在。
冒号一般管到句终（句号），不能管到句终不能用冒号。
冒号——判断正误
②老师说：他今天不舒服，不来给大家上课了
③昨天开会，校长宣布：学校要实行两项改革措施：一是岗位工资制，二是岗位聘任制。
转述（人称发生变化）不能用冒号
冒号中不能再用冒号，一个句子里只能有一个冒号
冒号——判断正误
④老师说了一声：“下课！”就走了。
⑤写文章要从三个方面入手：那就是义理、考据和辞章。
句子内部不能用冒号
句意表达重复不能用冒号
引号
即学即练 分析下列句子中引号的用法
1.当代青年应该牢记习总书记“奋斗的青春是最美的青春”的寄语。
2.战斗时，以死相搏，充分展现“血性”的一面。
3.京剧为近代中国戏曲之代表,被誉为中国“三大国粹"之一。
4.那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。
5.有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些莴苣菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。
引用
强调
特定称谓
特殊含义
否定讽刺
A.疫情冲击下，共建“一带一路”继续展现出强大活力，为共建国家携手合作带来了信心。
B.陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。
C.最近，许多地方都提出要建设韧性城市，强调要重建城市“免疫系统”，这很让人欣慰。
D.有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些莴苣菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。
1.下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项（ ）
换言之，那些才子都是特殊“孕妇”，才华越多，肚子越鼓。
C
特定称谓
直接引用
特殊含义
否定或讽刺
京剧与连环画，一种是动态的戏曲表演艺术，一种是静态的民间美术技艺。这两者的碰撞，会擦出怎样的火花 相信只要设计合理、搭配得当、布局科学，这种传统艺术的“混搭”就会给人耳目一新的审美体验。
2.下列各句中的引号，和文中“混搭”的引号作用相同的一项是( )
A .京剧为近代中国戏曲之代表,被誉为中国“三大国粹"之一。
B.上海举办此次大型展览的缘由，同样落脚在“传承”两字上。
C.守好数据管理的“安全阀”，才能保障公民的个人隐私安全。
D.在奔小康的路上，决不能让“材料扶贫"拖脱贫攻坚的后腿。
C
A项表特定称谓。B表突出强调。C项特殊含义。D项表否定或讽刺。
A. 初见故宫，不禁被其庞大的身姿所震慑，才真正明白萧何说的“非壮丽无以重威”的意思。
B．“九一八”以后，日本帝国主义侵占我三省
C．包身工没有“做”或“不做”的自由
D．白日的亮光把犯罪者的“成绩”完全暴露出来了
3.请说出下列各句，与文中引号的作用相同的一项是（ ）
故宫的“走红”，恰好为我们提供了一个观察的视角。
A表直接引用 B是特定称谓 C表突出强调 D表示讽刺或否定
C
A. 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。
B. 在中国，文字里有一个“秋士”的成语，不禁让人觉得中国的文人与秋的关系特别深厚。
C. 这实在是叫作“天有不测风云”，她的男人是坚实人，不料年纪轻轻就断送在了伤寒上。
D. 韩愈在月夜听见贾岛吟诗，劝他把“推”字改成“敲”字，这段文字因缘古今传为美谈。
4.下列各句，和文中“聪明绝顶”处作用相同的一项是（ ）
一些人自以为“聪明绝顶”，偷奸耍滑、华而不实，变得左右逢源。
A
表讽刺或否定
表突出强调
表直接引用
表突出强调
省略号
A．多年以后，他还能回忆起第一次读到《墓碣文》时的震撼“……于浩歌狂热之际中寒；于天上看见深渊……”
B．人家帮助了他，他却反咬一口，这种做法实在令人……
C．唐代文坛曾有许多惊才绝艳的诗人，如李白、杜甫、白居易……
D．“好久不见，你还好吧？”“……”顾然猛然见到暗恋多年的姑娘，脸一下子红到了耳根。
1.下列各句中的省略号和文中“加强树周施工监管……多措并举之下”的省略号，作用相同的一项是(　　)
每年定期为古树施肥复壮，在地面打孔通气，改良土壤，增加保护设施，加强树周施工监管……多措并举之下，近几年，天坛公园没有一棵古树病亡。众多古树虽已是数百岁高寿，至今仍是枝繁叶茂、苍翠挺立，把天坛装点得古色古香，生机盎然。
解析：选C。“加强树周施工监管……多措并举之下”，标示列举举措的省略。
A项，标示引文的省略。B项，标示语意未尽。
C项，标示列举人物的省略。D项，标示对话中的沉默不语。
C
A. 我们齐声朗诵那首《沁园春》“……俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
B. 对政治的敏感，对生活的敏感，对性格的敏感……是作家必须具备的素质。
C. 她磕磕巴巴地说：“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。”
D. “还没结婚吧 ”“……”她飞红了脸，手扭在一起，更加忸怩起来。
精彩的本生故事，九色鹿舍己救人，千手千眼观音菩萨……在脑海里浮动成一首首错散成韵的诗。
标示引文的省略
表示列举的省略
标示说话的断断续续
标示对话中的沉默不语
2.下列各句中的省略号，和文中省略号作用相同的一项（ ）
B
3.下列各句中的省略号，和文中省略号作用相同的一项是（ ）
其中有一首旋律非常优美的插曲，给我留下了非常深刻的印象，“翠竹青青哟披霞光，春苗出土哟迎朝阳，顶着风雨上，挺拔更坚强……”同时出现在电影画面中的，就是满山遍野的翠竹，五彩的霞光从竹林间照耀过来，幻化着洁白的云雾。
A．但是中外的杀人者却居然昂起头来，不知道个个脸上有着血污……
B．听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从中来，竞痛哭流涕而不能自已。
C．我即刻胆怯起来了，便想全翻过先前的话来，“那是，……实在，我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。”
D．在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有法律，没有人道。
B
A.标示语意未尽 B.标示引文的省略 C.标示说话断断续续D.对列举的省略
破折号
13.下列选项中的破折号和文中的破折号,作用相同的一项是 (　　)
　　2019年,世界首富、亚马逊创始人杰夫·贝佐斯公布了一款新型的“蓝月亮”月球着陆器,可以将3.6吨货物运送到月球表面。这有助于实现他的野心——把重工业都搬到太空上去,让地球成为一个无工业的宜居星球。
A.我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理——
B.他纳闷了——究竟是计算方法失误,还是运用不到家
C.让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
D.一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了进来。
D
(表说话声音的延长)
(补充说明)
(解释说明)
(引出下文)
中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。（2020年全国Ⅰ卷）
1.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（ ）
A．你现在没有资格和我说话──矿上已经把你开除了。
B．醉心阅读使我得到了回报──我的作文常常得到老师的表扬。
C．我看你的性情好像没有大变──鲁贵是个很不老实的人。
D．你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头──这正是英雄的井冈山人的革命精神。
①补充说明（补充说明“没有资格的原因”，被开除了）
②注释内容（“回报”其实就是“老师的表扬”）
③话题转换 ④总结上文
B
链接高考