江苏省海头高级中学高中语文《我的四季》导学案 苏教版必修1

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江苏省海头高级中学高中语文《我的四季》导学案 苏教版必修1
【课前预习】
教学目标
　　１．学生能通过具体的活动体验，感受作者生命的四季所充满的劳作、艰辛、期待与收获，加深对自我、对青春的思考与认识。21世纪教育网版权所有
　　２．学生能够结合自我体验，理解并说出文中蕴含的人生含义。
　　３．体会文中形象、生动的词语及富有哲理的语句，并能用自己的语言阐述文中一些富有哲理的句子的含义。21教育网
　　教学重点与难点
　　1．让学生能够结合体验活动，理解并说出文中蕴含的人生含义。
　　2．关于一些富有哲理的句子的理解。
作者简介
张洁，1978年发表第一篇小说《从森林里来的孩子》，获当年全国优秀短篇小说奖。著有小说散文集《爱，是不能忘记的》，长篇小说《沉重的翅膀》（获全国第二届茅盾文学奖，曾被译成德、英、法、瑞典等多种文字出版）。张洁以“人”和“爱”为主题的创作，常引起文坛的论争，她不断拓展艺术表现的路子，作品以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界，细腻深挚，优雅醇美。21cnjy.com
生字注音
焦灼( ) 干瘪（ ） 磕绊（ ）
厄运（ ） 敷衍（ ）
【自主学习】
1生命如四季，文中人生与四季分别对应的是？
2概括四季的特点。
3贯穿于作者人生的一条主线是什么？
【合作探究】
1 作者的人生之春是艰辛的，但是作者没有无尽地感慨命运的不公，她是怎样想的，又是怎样做的？
2鉴赏语句：
“在这个世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。”
“只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得还是不值得。”21·cn·jy·com
“一个生命不可能再有一次四季。未来的四季属于另一个新的生命。”
3我们从这篇文中可以学到什么道理？
【课后巩固】
沉默在远方
在远方落雪的山林
如玉的雪花
飘进沉默的大地
心里便有一种空空的冷
空空的冷啊，是一片片淡淡的忧伤
无法承受季节的苍老
苍老的季节里
我凝望
似树般凝望
落雪的山林
曾葱绿过的山
曾叠翠过的树
在远方悄然无声
无声的凝望啊
是一页页无奈的记忆
尽管岁月已经苍老
尽管雪花到处飘零
但在生命的黄昏里
我不再哀叹
我不再寂寞
因为大地上
到处是我留下的足迹
学生结合诗句谈谈自己对生活的理解。
【教学反馈】
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