2022—2023学年统编版高二语文复习之作文训练 课件(共58张PPT)

(共58张PPT)
语文高分作文突破
你想不到的作文要点
“年度好书榜”“必读书单”一直是这几年岁末年初的热门话题。书单，似成今日阅读的标配。朋友圈里也经常可以看到朋友们晒的各种各样的书单。有的书单上的图书是专业推荐者精心选择的，旨在引导读者阅读，让其在选择阅读的图书时事半功倍;有的书单是在调查基础.上开列的，未必能满足每个个体的需求，却能反映大众的品味;有的书单则粗制滥造，以推荐之名行推销之实;有的书单高深艰涩，无法调动读者的阅读兴趣，令人望而却步。
面对一波波书单攻势，有些读者陷入了只收藏、转发书单的怪圈，声称“我们不读书，我们只是书单的搬运工”，出现了“收藏夹满满而书柜空空”的现象。
以上现象引发了你怎样的思考 请结合材料内容,以高三学生的身份向校刊《翰墨书香》专栏投稿,在投稿中表明你的态度，体现你的思考与认识。
要求:自拟标题，自选角度,确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
奇文大赏
高考真题：
以“生有所息”或“生无所息”为主题写一篇文章
高考作文评分标准
一等 （17~20分） 二等 （16~12分） 三等 （7~11分） 四等
（0~6分）
基础等级 内容 20分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意
中心不明确
内容不当
思想不健康
感情虚假
表达20分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字体工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字体清楚 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺、语病多
字迹潦草难辨
发展等级 特征20分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意 个别语句较有深意
个别例子较好
个别语句较精彩
个别地方有深意
高考作文评分标准
基础等级
（40分）
发展等级
（20分）
符合题意
符合文体要求
情感真挚，思想健康
内容充实，中心明确
语言通顺，结构完整
标点正确，不写错别字
观点新颖
论证深刻
材料丰富
文采斐然
审题立意
作文材料：近朱者赤，近墨者黑。
以上八个字引发了你怎样的思考？请以其为主题写一篇议论文。
基础要求：符合题意
↓
解释题干：靠近朱砂的会变红，靠近墨汁的会变黑
↓
论点①：环境对人具有重要的影响
（良禽择木而栖/孟母三迁/识时务者为俊杰）
审题立意
发展要求：观点新颖
↓
思考题干：靠近朱砂一定会变红？靠近墨汁一定会变黑？
↓
论点②：人可以发扬主观能动性/坚守自我/与逆境相抗争
（莲出淤泥而不染/《报任安书》文王、仲尼、屈原、左丘……）
作文材料：近朱者赤，近墨者黑。
以上八个字引发了你怎样的思考？请以其为主题写一篇议论文。
审题立意
2013年山东卷作文题：
近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。
阅卷老狮
↘
2013年山东省
50.8万篇高考作文
↙
①站在作家角度：
虚怀若谷，虚心听取意见
审题立意
2013年山东卷作文题：
近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。
阅卷老狮
↘
2013年山东省
50.8万篇高考作文
↙
②站在读者角度：
不惧权威，敢于提出异见
审题立意
2013年山东卷作文题：
近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。
阅卷老狮
↘
2013年山东省
50.8万篇高考作文
↙
③有机结合：
不同社会身份间的良性沟通、和谐相处
↓
民主决议
斯芬克斯看了都要给你点赞
↓
政府与群众间的良性互动
常见立意
年份 考卷 材料 文体要求
2022 全国甲卷 《红楼梦》匾额题名
全国乙卷 北京双奥之城 跨越
新全国Ⅰ卷 本手 妙手 俗手
新全国Ⅱ卷 选择·创造·未来
2021 全国甲卷 可为与有为
全国乙卷 青年实现理想的方式
新全国Ⅰ卷 体育之效用 化弱为强
新全国Ⅱ卷 “人”字的写法
2020 全国Ⅰ卷 齐桓公 管仲 鲍叔牙 发言稿
全国Ⅱ卷 携手青年共创未来 演讲稿
全国Ⅲ卷 如何为自己画好像 书信
新全国Ⅰ卷 疫情中的距离与联系
新全国Ⅱ卷 带你走近“ ” 主持稿
常见立意
年份 考卷 材料 立意角度
2022 全国甲卷 《红楼梦》匾额题名 借鉴 化用 创新
全国乙卷 北京双奥之城 跨越 追求卓越 跨越发展
新全国Ⅰ卷 本手 妙手 俗手 强基固本 稳中求进
新全国Ⅱ卷 选择·创造·未来 传统 创新
2021 全国甲卷 可为与有为 人与时代的关系
全国乙卷 青年实现理想的方式 内在提升 端正思想
新全国Ⅰ卷 体育之效用 化弱为强 强弱间辩证统一关系
新全国Ⅱ卷 “人”字的写法 潜龙勿用 藏锋守拙
2020 全国Ⅰ卷 齐桓公 管仲 鲍叔牙 志存高远 心胸宽广
全国Ⅱ卷 携手青年共创未来 命运与共 携手共担
全国Ⅲ卷 如何为自己画好像 认识自我
新全国Ⅰ卷 疫情中的距离与联系 民族血脉 命运共同体
新全国Ⅱ卷 带你走近“ ” 风土民情 历史文化
常见立意
高考作文中常涉及到的当今社会的
三大矛盾
人与传统——传承vs创新
人与科技——传统vs发展
人与法制——个人意志vs社会契约
高考作文评分标准
基础等级
（40分）
发展等级
（20分）
符合题意
符合文体要求
情感真挚，思想健康
内容充实，中心明确
语言通顺，结构完整
标点正确，不写错别字
观点新颖
论证深刻
材料丰富
文采斐然
论点 论据 论证
论证深刻
核心原则
论点 论据 论证
论证深刻
核心原则
论点 论据 论证
论证深刻
核心原则
作者表明的主张或观点
论证深刻
核心原则
论点 论据 论证
用来证明论点的证据
论证深刻
核心原则
论点 论据 论证
事实论据
具体的事实事例或数据
社会调查显示，中国当代青年中认为语文老师英俊潇洒的比例占到了86.76%
道理论据
前辈名人的观点/言论
英国著名经济学家沃兹基·硕德曾说：“东方不能失去宋老师的美貌，正如同西方不能失去耶路撒冷。”
论证深刻
核心原则
论点 论据 论证
恰当
准确
精炼
论证深刻
核心原则
论点 论据 论证
恰当
论证深刻
核心原则
论点 论据 论证
准确
论证深刻
核心原则
论点 论据 论证
精炼
论证深刻
核心原则
论点 论据 论证
精炼
出身名门的南丁格尔放弃安逸的生活，自愿当了一名护士。在残酷血腥的战争中，南丁格尔亲自奔赴前线。她替伤员清洗、消毒、包扎、按时换药、改善伙食，还经常跪在地上擦洗地板，洗涤带血的衣裤。每天晚上她都要提一盏灯，挨个查看伤员病情，给伤员唱歌，送去安抚和爱心，从无间断。她昼夜工作，累得头发掉光仍坚持不懈。她一柔弱的女子，把大好青春年华无私的奉献给了救死扶伤的事业。由于她的努力，伤员的死亡率大大降低。回国后，她把英国人民为奖励她而募捐的5万英镑悉数拿出，创办了世界上第一所护士学校。她还著书立说，为现代护理学的创立作出了巨大的贡献。有鉴于此，国际红十字会在她逝世后，将她生日5月12日定为“国际护士节”。英国人民为她立起了手持油灯的巨型铜像，“提灯女郎”南丁格尔被称为“英国历史上最伟大的女人”。
由此可见，人生的真正价值在于奉献。要在这世界上留下有意义的东西。如果自己给予历史的是空白，则个人生命也就黯淡无光，毫无意义。而无私奉献的人自然也会被他人、被历史铭记与歌颂。
“提灯女郎”南丁格尔于战场上夙兴夜寐，不知疲倦地履行了一个护士的职责，用奉献之精神为伤员点亮了希望之灯。
论证深刻
核心原则
论点 论据 论证
用论据证明论点的过程
论证深刻
核心原则
论点 论据 论证
事实论证
道理论证
举例论证
引用论证
比喻论证
正反对比论证
因果论证
假设论证
归谬
反证
（方法）
核心原则
论点 论据 论证
论证深刻
古人云：自古英才出寒门。司马光出身贫寒，范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以吃到。明代大学士宋濂家中一贫如洗，荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上常靠弟弟接济。苏联伟大作家高尔基曾是个流浪儿，居里夫人刚满十岁就去打工。可见，贫困是一笔财富。
他们都是幼时贫困而后成才的非常之人，寒门是他们植根的土壤，也正是这贫瘠的土壤使他们顽强生长，坚忍不拔，最终成为参天大树，开出成功之花。若是失去了这些在贫困中奋力挣扎的经历，他们又怎能破土重生呢？因此可见，穷并不可怕，真正可怕的是丧失了摆脱贫困的信心和斗志。古语云：穷则思变。越是贫困的处境，越是能激励人奋发向前。可见，贫困是一笔财富。
（方法）
论证深刻
论点 论据 论证
并列式？
递进式？
正反对比论证式？
三问两答设疑式？
引议联结三问三答逐层递进详解式？
↖你滴最爱！
核心原则
（结构）
稀里糊涂想到啥写啥大愚若智式
论证深刻
论证深刻
论证深刻
论证深刻
论证深刻
论证深刻
并列式结构切记：不能出现包含、交叉、矛盾关系。
《有鲍叔之辈，国之幸矣》
独具慧眼，知人善用，此鲍叔之才也。
尊重人才，甘居其下，此鲍叔之德也。
为国效力，为国尽忠，此鲍叔之忠也。
是什么？
怎么做？
为什么？
提出问题
分析问题
解决问题
递进式常用结构范式①
递进式常用结构范式②
论证深刻
论证深刻
近日，一架即将起飞的飞机中，一对年迈夫妻，在飞机仍处于滑行阶段时，在手机上收到了亲属离世的噩耗，这对年迈夫妻立即要求紧急改程。于是机组人员操控飞机返航，并在延误五十分钟后重新起飞。
上述事件给你带来了怎样的思考？
高考作文中常涉及到的当今社会的
三大矛盾
人与传统——传承vs创新
人与科技——传统vs发展
人与法制——个人意志vs社会契约
论证深刻
提出问题
分析问题
解决问题
递进式
常用结构范式①
（最适用于当材料中出现了一个切入点较小的社会问题）
近日，一架即将起飞的飞机中，一对年迈夫妻，在飞机仍处于滑行阶段时，在手机上收到了亲属离世的噩耗，这对年迈夫妻立即要求紧急改程。于是机组人员操控飞机返航，并在延误五十分钟后重新起飞。
上述事件给你带来了怎样的思考？
论证深刻
1、概括材料，迅速明确论点
论证深刻
2、由材料提出一个社会上普遍存在的问题
论证深刻
3、分析问题的本质（历史的、社会的、文化的、人性的）
4、提供解决方案或价值升华
论证深刻
论证深刻
递进式
常用结构范式②
是什么
为什么
怎么做
（几乎通用）
“年度好书榜”“必读书单”一直是这几年岁末年初的热门话题。书单，似成今日阅读的标配。朋友圈里也经常可以看到朋友们晒的各种各样的书单。有的书单上的图书是专业推荐者精心选择的，旨在引导读者阅读，让其在选择阅读的图书时事半功倍;有的书单是在调查基础.上开列的，未必能满足每个个体的需求，却能反映大众的品味;有的书单则粗制滥造，以推荐之名行推销之实;有的书单高深艰涩，无法调动读者的阅读兴趣，令人望而却步。
面对一波波书单攻势，有些读者陷入了只收藏、转发书单的怪圈，声称“我们不读书，我们只是书单的搬运工”，出现了“收藏夹满满而书柜空空”的现象。
以上现象引发了你怎样的思考 请结合材料内容,以高三学生的身份向校刊《翰墨书香》专栏投稿,在投稿中表明你的态度，体现你的思考与认识。
要求:自拟标题，自选角度,确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
论证深刻
论证深刻
（学生习作）
1、借用名言，迅速明确论点
论证深刻
2、解释核心概念的本质“是什么”
论证深刻
3、分析核心概念（或问题）“为什么”存在
论证深刻
4、想完成核心概念（或解决核心问题）应该怎么做
论证深刻
5、总结论点