张家口市宣化区2022-2023学年高二下学期6月月考
生物答案
单项选择题1---13
DBCBB
CBCCB
CBD
二、多项选择题：14----18 CD ABC ABD ABC ABC
三、非选择题（共30分，除标注外每空2分）
19．答案 (1)④ (2)梯度稀释 4.6×105(或460 000) (3)诱变 脂肪 较大 (4)B 该菌株增殖速度快，单细胞蛋白产量高；降解脂肪能力强，净化效果好
20．答案 (1)体积分数为70% 无菌水 脱分化 (2)否，激素的种类和比例不同 (3)生长较为旺盛，分裂能力强，分化程度低，容易得到愈伤组织 相关基因没有在愈伤组织表达 杀菌 (4)镁 培育过程中没有给予光照
21．（1）答案 (1)6 (2)ABCD (3)3
(2)答案 (1)果实 (2)RNA (3)Xba Ⅰ BamH Ⅰ和Sac Ⅰ (4)反向 (5)不能 番茄细胞内本来就存在ACC氧化(合成)酶基因，能与ACC氧化(合成)酶基因探针发生分子杂交
22(1)整体原理、循环原理 (2)分解者 调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分；减少固体废物填埋量 (3)硝化细菌 无氧 (4)减少 增加 (5)垃圾分类，减少固体废物的量，做好回收利用、二次利用
23答案 (1)呼吸作用 有机物中化学能 (2)1.1×105 15.6% (3)4 000张家口市宣化区2022-2023学年高二下学期6月月考
生物试卷
单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分
1．我国制作泡菜历史悠久。《中馈录》中记载：“泡盐菜法，定要覆水坛。此坛有一外沿如暖帽式，四周内可盛水；坛口覆一盖，浸于水中，……则所泡之菜不得坏矣。泡菜之水，用花椒和盐煮沸，加烧酒少许。……。如有霉花，加烧酒少许。坛沿外水须隔日一换，勿令其干。”下列说法不正确的是( )
A．“坛口覆一盖，浸于水中”有利于保持坛内的无氧环境
B．“泡菜之水，用花椒和盐煮沸”的目的之一是消毒杀菌
C．“霉花”主要由酵母菌增殖形成，酵母菌往往来自蔬菜
D．“坛沿外水须隔日一换，勿令其干”以保证坛内适宜湿度
2．在传统发酵技术中，果醋的制作往往在果酒制作基础上进行。下图甲是醋酸发酵装置，乙是培养液pH变化曲线图，下列叙述正确的是( )
A．发酵初期不通气，溶液中没有气泡产生
B．中期可以闻到酒香，说明进行了酒精发酵
C．后期接种醋酸菌，适当通气并保持原有温度
D．图乙中能正确表示pH变化的曲线是③
3．为了初步检测药物X和Y的抗癌活性，在细胞培养板的每个孔中加入相同数量的肝癌细胞，使其贴壁生长，实验组加入等体积相同浓度的溶于二甲基亚砜(溶剂)的药物X或Y，培养过程及结果如下图所示。下列有关叙述错误的是( )
A．细胞培养液中通常需要加入血清
B．可用胰蛋白酶处理使肝癌细胞脱落下来并进行计数
C．对照组中应加入等体积的无菌蒸馏水
D．根据实验结果，可以初步判断药物X的抗癌效果较好
4．下图为单克隆抗体制备过程的示意图。下列有关叙述错误的是( )
A．X细胞是从脾脏中提取的已免疫的B淋巴细胞
B．Y细胞是杂交瘤细胞，必须取用培养10代以内的细胞
C．图中的过程至少需要筛选两次且方法不同，最终保留抗体检测呈阳性的细胞
D．图中能产生单克隆抗体的细胞在培养过程中不会出现接触抑制的现象
5．科研人员在杂交瘤细胞的基础上，将两种杂交瘤细胞融合获得了双杂交瘤细胞，能够产生双特异性抗体，该抗体可同时结合α、β两种抗原。下列说法错误的是( )
A．制备双特异性抗体时需将抗原α、β分别注射到小鼠体内，获得免疫小鼠的脾脏细胞
B．用解离液处理免疫小鼠的脾脏细胞获得单细胞，再与小鼠的骨髓瘤细胞融合后可获得两种杂交瘤细胞
C．可用PEG试剂促进两种杂交瘤细胞的融合，成功融合后经过筛选可获得双杂交瘤细胞
D．在肿瘤治疗方面研制与肿瘤细胞和抗肿瘤药物结合的双特异性抗体，能特异性杀死肿瘤细胞
6．下图表示利用葡萄汁进行发酵时可能发生的物质变化。下列有关叙述错误的是( )
A.过程③④⑤都需要O2参与
B.当氧气、糖源都充足时，醋酸菌可以直接发生过程⑤
C.过程②④所需要的最适温度相同
D.酵母菌发生过程①②的场所相同
7．为了对重金属污染的土壤进行生物修复，研究者将从杨树中克隆的重金属转运蛋白(HMA3)基因与外源高效启动子连接，导入杨树基因组中(如图)。为检测获得的转基因杨树苗中是否含有导入的HMA3基因，同时避免内源HMA3基因的干扰，在进行PCR扩增时，应选择的引物组合是( )
A．①＋③
B．①＋②
C．③＋②
D．③＋④
8．实时荧光RT－PCR可用于RNA病毒的核酸检测，其原理是：在PCR复性过程中探针和引物一起与模板结合，探针两侧分别带有荧光基团和抑制荧光发出的淬灭基团，新链延伸过程中，DNA聚合酶会破坏探针，导致荧光基团与淬灭基团分离而发出荧光。利用RT－PCR进行核酸检测的相关过程如图所示。下列说法错误的是( )
A．做RT－PCR之前，需要先根据cDNA的核苷酸序列合成引物和探针
B．RNA不能作为PCR扩增的模板，故需要将样本中的RNA逆转录为DNA后再进行扩增
C．若检测结果有强烈荧光信号发出，说明被检测者没有感染病毒
D．病毒的检测还可以检测病毒表面的物质或病毒引发产生的抗体，其原理都是抗原—抗体杂交
9．某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)，下列叙述中不正确的是( )
A．生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)
B．由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1
C．流入初级消费者体内的能量可表示为(A2＋B2＋C2)
D．图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减
10．下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是( )
A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离
B．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中
C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性
D．转基因植物的目的基因可能转入根际微生物
11.用限制酶EcoRⅠ、KpnⅠ和二者的混合物分别降解一个1 000 bp(1 bp即1个碱基对)的DNA分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，凝胶电泳结果如下图所示。该DNA分子的酶切图谱(单位：bp)正确的是( )
12.(2021·北京海淀区期中)用PCR方法检测转基因植株是否成功导入目的基因时，得到以下电泳图谱，其中1号为DNA标准样液(Marker)，10号为蒸馏水。PCR时加入的模板DNA如下图所示。据此作出的分析，不合理的是( )
A.PCR产物的分子大小为250～500 bp
B.3号样品为不含目的基因的载体DNA
C.9号样品对应植株不是所需的转基因植株
D.10号的电泳结果能确定反应体系等对实验结果没有干扰
13．下图表示牛的受精作用及早期胚胎发育的部分过程。下列有关叙述正确的是( )
A．图1中各细胞内的DNA分子数目相同
B．图3表明受精作用已经完成
C．同期发情处理能使供体产生更多的图4结构
D．图1到图4的过程发生在输卵管和子宫中
二、多项选择题：本题共5小题，在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求。（每小题3分，共15分）
14．某农场中甲、乙、丙三种生物归属于三个营养级，三者的数量变化曲线(不都是消费者)如图1所示；该农场中的能量流动简图如图2所示，其中a2和b3分别为第二、第三营养级从上一营养级同化的能量，d1和d2为摄入的饲料量。下列相关叙述错误的是( )
A．甲、乙、丙构成了农场的营养结构，甲生物是该农场生态系统的基石
B．图1中乙、丙分别属于第二、第三营养级，且乙和丙的种间关系为捕食
C．图2中第二、第三营养级粪便中的能量分别属于a3、b2
D．该农场中第二和第三营养级之间的能量传递效率为(b3＋d2)/(a2＋d1)×100%
15．如图所示，自来水经滤膜过滤后，转移到牛肉膏蛋白胨培养基上，适宜条件下培养48 h，染色后统计变色菌落数目为165个。下列说法错误的是( )
A．若培养基含伊红—亚甲蓝，大肠杆菌菌落呈蓝绿色
B．自来水中大肠杆菌浓度是33个·L－1，比真实值偏大
C．为了提高准确度，需设重复实验，但不用空白对照
D．若培养基菌落数目大于300，可适当减少自来水量
16．某生物兴趣小组完成了“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”的实验，具体操作流程如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A．在酒精灯火焰附近称取土壤并将其倒入锥形瓶中
B．梯度稀释时可用移液管或微量移液器进行操作
C．振荡的目的是为了增加尿素分解菌的浓度
D．由图示菌落计数结果可知10克土样中的菌株数约为1.6×107个
17．利用重叠延伸PCR技术进行定点突变可以实现对纤维素酶基因进行合理性改造，其过程如下图所示。下列分析正确的是( )
A．PCR1过程中的产物AB是依赖引物a和引物b扩增的结果
B．引物c和引物b上均含有与模板链不能互补的碱基
C．①过程需要先加热至90 ℃以上后再冷却至50 ℃左右
D．②过程需要利用引物a和引物d获得突变产物AD
18.在基因工程操作过程中，科研人员利用识别两种不同序列的限制酶(R1和R2)处理基因载体，进行聚丙烯酰胺凝胶电泳检测，结果如下图所示。以下相关叙述中，正确的是( )
A.该载体最可能为环状DNA分子
B.两种限制酶在载体上各有一个酶切位点
C.限制酶R1与R2的切点最短相距约200 bp
D.限制酶作用位点会导致氢键和肽键断裂
三、非选择题（共59分）
19（每空1分，共8分）产脂肪酶酵母可用于含油废水处理。为筛选产脂肪酶酵母菌株，科研人员开展了相关研究。请回答下列问题：
(1)常规微生物实验中，下列物品及其灭菌方法错误的是________(填编号)。
编号 ① ② ③ ④
物品 培养基 接种环 培养皿 涂布器
灭菌方法 高压蒸汽 火焰灼烧 干热 臭氧
(2)称取1.0 g某土壤样品，转入99 mL无菌水中，制备成菌悬液，经________________后，获得细胞密度不同的菌悬液。分别取0.1 mL菌悬液涂布在固体培养基上，其中10倍稀释的菌悬液培养后平均长出了46个酵母菌落，则该样本中每克土壤约含酵母菌____________个。
(3)为了进一步提高酵母菌产酶能力，对分离所得的菌株，采用射线辐照进行________育种。将辐照处理后的酵母菌涂布在以________为唯一碳源的固体培养基上，培养一段时间后，按照菌落直径大小进行初筛，选择直径________的菌落，纯化后获得A、B两突变菌株。
(4)在处理含油废水的同时，可获得单细胞蛋白，实现污染物资源化。为评价A、B两菌株的相关性能，进行了培养研究，结果如图。据图分析，应选择菌株____________进行后续相关研究，理由是__________________
。
20（每空1分，共10分）青蒿素是被誉为“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”，几乎不溶于水，且对热不稳定，所以提取工艺一直难以突破。中国科学家屠呦呦因在抗疟疾药物青蒿素的提取方面做出了突出贡献而获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下图为组织培养获得含青蒿素较高的黄花蒿的基本流程。试回答下列问题：
(1)建立无菌体系时，需要用到______________的酒精溶液，幼嫩的材料易在酒精溶液中失绿，所以浸泡时间要短，而且酒精处理后马上要用____________冲洗。获得愈伤组织属于植物组织培养技术过程中的__________阶段。
(2)题中④培养基与③培养基是否一致，并请说明理由：______________________________
________________________________________________________________________。
(3)组织培养过程中外植体通常选取黄花蒿的分生区组织的原因是_____________________
________________________________________________________________________，
愈伤组织中提取不到青蒿素的原因是______________________________________________
___________________。步骤③青蒿叶片组织加入抗生素的作用是____________________。
(4)某小组对生根的青蒿继续组织培养得到了黄花蒿幼苗，但是幼苗叶片颜色为黄色，可能的原因是培养基中没有添加________元素，也可能是____________________________________________。
21（每空2分，共20分）（1）1型糖尿病是因免疫系统将自身胰岛素作为抗原识别而引起的自身免疫病。小肠黏膜长期少量吸收胰岛素抗原，能诱导免疫系统识别该抗原后应答减弱，从而缓解症状。科研人员利用1型糖尿病模型小鼠进行动物实验，使乳酸菌在小鼠肠道内持续产生人胰岛素抗原，为此构建重组表达载体技术路线如下。据图回答：
①为使人胰岛素在乳酸菌中高效表达，需改造其编码序列。下图是改造前后人胰岛素B链编码序列的起始30个核苷酸序列。据图分析，转录形成的mRNA中，该段序列所对应的片段内存在碱基替换的密码子数有______个。
②在人胰岛素A、B肽链编码序列间引入一段短肽编码序列，确保等比例表达A、B肽链。下列有关分析正确的是________(多选)。
A．引入短肽编码序列不能含终止子序列 B．引入短肽编码序列不能含终止密码子编码序列
C．引入短肽不能改变A链氨基酸序列 D．引入短肽不能改变原人胰岛素抗原性
③在重组表达载体中，SacⅠ和XbaⅠ限制酶仅有图示的酶切位点。用这两种酶充分酶切重组表达载体，可形成________种DNA片段。
（2）乙烯具有促进果实成熟的作用，ACC氧化酶和ACC合成酶是番茄细胞内合成乙烯的两个关键酶。利用反义DNA技术(原理如图1)，可以抑制这两个基因的表达，从而使番茄具有耐储存、宜运输的优点。图2为融合ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因的反义基因表达载体的结构示意图。
图1 反义基因技术 图2 反义基因表达载体
①图2中的2A11为特异性启动子，则2A11应在番茄的________(填器官名称)中表达。
②从番茄成熟果实中提取________作为模板，利用反转录法合成ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因，对它们进行拼接构成融合基因并扩增。
③合成出的ACC氧化酶基因两端分别含限制酶BamHⅠ和XbaⅠ的酶切位点，ACC合成酶基因两端含SacⅠ和Xba Ⅰ的酶切位点，用限制酶________对上述两个基因进行切割后，再将它们拼接成融合基因，相应的Ti质粒和融合基因均使用限制酶______________________进行切割，以确保融合基因能够插入载体中。
④为了实现图1中反义基因的效果，应将融合基因________(填“正向”或“反向”)插入启动子2A11的下游即可构成反义融合基因。
⑤在检测番茄细胞中是否存在反义融合基因时，________(填“能”或“不能”)用放射性物质标记的ACC氧化(合成)酶基因片段作探针进行检测，理由是___________________________________________。
22（每空2分，共16分）请阅读下面的材料，并回答问题。
2019年6月3日，习近平总书记对垃圾分类工作作出重要指示，强调培养垃圾分类的好习惯，为改善生活环境作出努力，为绿色发展、可持续发展作出贡献；实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。“无废城市”是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领，通过推动形成绿色发展方式和生活方式，持续推进固体废物源头减量和资源化利用，最大限度减少填埋量，将固体废物对环境的影响降至最低的城市发展模式。实行垃圾分类是建设“无废城市”的前提和基础。“无废城市”的工作重点之一是践行绿色生活方式，推动生活垃圾源头减量和资源化利用。生活垃圾包括城市居民日常生活丢弃的家庭生活垃圾(包括有机物、无机物和干电池、荧光灯管等危险品)与厨余垃圾、环卫部门道路清扫物及部分建筑垃圾。
城市生活垃圾能源化综合利用模式的部分过程如图所示：
自然界存在的有机物，几乎都能被微生物降解。堆肥处理就是依靠自然界广泛分布的微生物，通过生物转化，将城市垃圾中易于被微生物降解的有机组分转化为腐殖质肥料、沼气或其他转化产品(如饲料蛋白、乙醇或糖类)，从而达到城市垃圾无害化和资源化的一种处理方法。根据处理过程中起作用的微生物对氧气需求的不同，生物处理可分为好氧生物处理和厌氧生物处理两大类。
北京经济技术开发区与另外15个城市、地区一并作为“无废城市”建设试点。
(1)“无废城市”建设遵循的生态工程原理有___________________________________________。
(2)参与垃圾堆肥的各种微生物属于生态系统成分中的________。你认为用堆肥法处理有机垃圾的优点是____________________________________________________________________________________。
(3)有氧堆肥过程中产生的臭味主要来自NH3，可利用________(填生物名称)将其转化成NO，从而去除臭味；生物燃料中的沼气、乙醇来自微生物的________呼吸。
(4)堆肥处理后产生的肥料产品与处理前相比总能量________(填“增加”“不变”或“减少”)，产品的肥效________(填“增加”“不变”或“减少”)。
(5)你能为“无废城市”做些什么？ ________________________________________________________。
23（每空1分，共5分）如图为某人工鱼塘生态系统的能量流动过程中部分环节涉及的能量[单位为×103 kJ/
(m2·a)]，其中有机物输入是指人工饲喂过程中各营养级同化的能量，请回答有关问题：
(1)图中①代表的生理过程是______________，图中②代表的物质中的能量主要以____________________的形式储存。
(2)该生态系统生产者固定的总能量为____________kJ/(m2·a)，能量从第二营养级到第三营养级的传递效率约为________。
(3)若该鱼塘对某类鱼的容纳量为8 000尾，则捕捞后这种鱼的数量为________尾时可获得最大持续捕捞量。
