第9课 两宋的政治和军事 同步练习（含答案） 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第9课 两宋的政治和军事
?基础性——强调基础扎实
1．有学者认为：“唐失其道，化内地为藩镇，内外皆坚。而人至不能自安；宋朝及其弊，使内外皆柔。”宋朝“及其弊”的措施是(　 )
A．通过节度使加强边防 B．设参知政事分宰相权
C．派文官出任地方知州 D．采取郡县与分封并行
2．就五代而言，短短五十三年间历五朝八姓十四君，立国时间最长的后梁不过十七年，最短的后汉只有四年，“天子，兵强马壮者当为之，宁有种耶！”是当时藩帅们普遍存在的思想。有鉴于此，北宋立国之后的重要治国思想是(　 )
A．崇文抑武 B．守外虚内
C．严刑峻法 D．以农立国
3．北宋统治者将募兵发展为一种有意识的“养兵”政策，主张“不收为兵，则恐为盗”“饥岁莫急于防民之盗，而防盗莫先于募民为兵”。据此可知，北宋这一政策(　 )
A．导致官僚队伍膨胀 B．意在稳定社会治安
C．意在提高军队实力 D．提高了武将的地位
4．多民族政权并立是10—13世纪中期中国历史的重要特征之一，下列图示与王安石变法发生时的形势一致的是(　 )
5．据史书记载：熙宁十年(1077年)国家年税收剧增到52 101 029石。中央积蓄的钱粟，“数十百巨万”，作为户部的经费，“可以支20年之用”。据此可知，王安石变法(　 )
A．缓解了财政困境 B．触及了权贵利益
C．改善了百姓处境 D．实现了富国强兵
?综合性——强调融会贯通
6．下表为宋太祖时期中央所辖州县数量统计表(据《宋史·地理志》整理)。根据表中的信息，最有可能得出的历史结论是，宋初(　 )
时间 州 县
公元960年 111 638
公元979年 297 1 860
A.中央集权得到加强 B．崇文抑武得到贯彻
C．统治区域空前广阔 D．地方机构人浮于事
7．下图反映了北宋时期禁军人数和军队总数的变化。这些变化给北宋带来的影响是(　 )
A．拓展了对外贸易的范围
B．加速了各阶层人才流动
C．改变了崇文抑武的观念
D．加重了国家的财政负担
8．据下表不同时期的历史人物对王安石的评价得出的认识，正确的是(　 )
人物 评价
司马光(宋) 文章节义，过人处甚多，但性不晓事，而喜遂非，致忠直疏远，才佞辐辏，败坏百度，以致于今
梁启超(清末) 若乃于三代下求完人，惟公庶足以当之矣
费正清(美国) 伟大的改革家王安石代表一种务实进取的儒学
A．外国人评价不客观
B．后人的评价较为全面
C．中国人评价更准确
D．时代变迁关注点不同
9．明朝诗人张以宁《过辛稼轩神道吊以诗》云：“英雄已尽中原泪，臣主元无北渡心。”该诗反映了(　 )
A．绍兴和议，宋廷偏安 B．澶渊之盟，辽宋和议
C．重文轻武，三衙分权 D．南宋灭亡，国家一统
10. 963年，宋太祖“惩藩镇之弊”，在直属朝廷的府、州、军、监等同级政府中设置通判，通判之掌除监州外，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”，逐渐使“昔日节度之害尽去”。据此可知通判(　 )
A．消除了分裂割据的根源
B．主要承担监察与行政职能
C．是府州军监的最高长官
D．强化了地方政府行政能力
11．阅读材料，完成下列要求。
材料一　做人莫做军，做铁莫做针。
材料二　宋真宗亲撰《励学篇》，宣扬“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读”。
材料三　宋朝科举考试图
(1)根据材料一、二，指出宋朝统治者实行什么政策？实行这一政策的目的是什么？有何影响？
(2)材料三中宋朝科举考试的人数大大增加，其原因是什么？产生了什么作用？
?应用性、创新性——强调创新思维，体现应用价值
12．赵匡胤曾问赵普：“自唐季以来数十年，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？”赵普最有可能回答(　 )
A．“明法审令，捐不急之官”
B．“舍本逐末，贤者所非”
C．“方镇太重，君弱臣强而已”
D．“是非之心，不待虑而知”
13．宋朝至道(995—997)年间，参知政事开始和宰相轮日执事，处理重大事务时“可与一把手同升于公堂”，如王安石时任参知政事时便负责变法具体内容的规划和起草。在宋代历史上，曾经出现过二相二参、二相三参、二相四参的现象。这表明，宋代(　 )
A．官吏协作使行政效率提高
B．中央集权制度得以完善
C．基层官僚队伍的日益膨胀
D．权力制衡特征表现明显
14．宰相杜范描述宋朝政治时说：“凡废置予夺，一切以宰执熟议其可否，而后见之施行；如有未当，给(给事中)舍(中书舍人)得以缴驳，台(御史)谏(谏官)得以论奏。是以天下为天下，不以一己为天下，虽万世不易可也。”由此可知这一制度体现了(　 )
A．君主专制下也有理性 B．削弱了君主专制皇权
C．军国大事由朝臣决定 D．虚君共治是君臣共识
15．关于王安石变法，有史料称“二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者……数十百事交举并作，欲以岁月变化天下”。该史料(　 )
A．揭示了变法失败的根源
B．指出了变法存在的问题
C．肯定了变法的进步性
D．称赞了变法措施涉及范围广
16．历来学者对王安石变法褒贬不一，千秋功过任人评说。阅读下列材料，回答问题。
材料一　这些改革使国家富裕了，却让许许多多地方财团非常恼火。要全面执行这些法令，当然需要一个庞大的官员团队，这使王安石遇到了很大的麻烦。皇帝一会儿支持他，一会儿听到好多反对意见后又不支持他，过一阵想想不对，再去支持他。王安石就这样被折腾来折腾去。
——摘编自余秋雨《中华文化四十八课堂》
材料二　王安石的改革以强化国家权力为目的，一方面机构改革，开罪大批的冗员，一方面改变国家政策，平白生出许多事来，给了基础政权扰民机会。但王安石却固执己见，强力推进，人家越是反对，他就越固执，一点不同意见都听不进去。结果呢，一群逢迎之徒，都聚集在他周围，事越办越砸。司马光上台后，一股脑儿将新法废尽，制度政策悉数复旧，一干儿拥护新法的人全部拿下，翻了一个大烙饼。
——摘编自张鸣《重说中国古代史》
综合上述材料，指出两位学者对王安石变法失败原因认识的异同。
参考答案
解析：选C　宋朝为加强对地方的控制，中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔，故选C项。
解析：选A　材料“天子，兵强马壮者当为之，宁有种耶”“藩帅们普遍存在的思想”体现了五代时期，武将只要兵强马壮，就可以为天子的现象，因此北宋立国后借鉴此教训而采取的措施是抑制武将势力，即实行崇文抑武政策，A项正确。
解析：选B　材料“不收为兵，则恐为盗”“饥岁莫急于防民之盗，而防盗莫先于募民为兵”体现的是宋朝在荒年招兵的主要目的是为了防止百姓落草为盗，说明该政策意在稳定社会治安，B项正确。
解析：选B　结合所学内容可知，王安石生活在北宋时期，与北宋并立的政权分别是西夏和辽，B项正确。
解析：选A　材料信息体现了王安石变法增加了国家的财政收入，缓解了财政困境，A项正确。
解析：选A　据表格信息可以看出，与960年相比，979年地方的州、县数量出现大幅增长，这是分割地方行政区划，加强中央集权的表现，A项正确。
解析：选D　根据材料可以看出，当时禁军人数和军队总人数都在上升，这必然会导致国家军费开支增加，增加国家财政负担，D项正确。
解析：选D　司马光夸赞王安石的文章，但作为保守派，他认为王安石的变法给国家带来了危害；梁启超作为资产阶级维新派，主张改革，对王安石持肯定态度；费正清以现代人的眼光肯定了王安石变法。由此可知，时代不同，他们对王安石的关注点不同，D项正确。
解析：选A　材料“英雄已尽中原泪，臣主元无北渡心”表现了对辛弃疾的景仰和对南宋小朝廷昏君佞臣的谴责，A项正确。
解析：选B　根据材料“通判之掌除监州外”“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”可知，宋朝的通判主要承担监察与行政职能，B项正确；封建国家割据的根源在于小农经济，A项排除；通判主要负责监督知州，并非府州军监的最高长官，C项排除；D项与材料无关，排除。
答案：(1)政策：重文轻武政策。
目的：为了防止出现唐末藩镇割据局面。
影响：宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳定和社会的安定。
(2)原因：宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。
作用：科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
解析：选C　结合所学知识可知，鉴于唐末五代以来藩镇割据的教训，赵匡胤采纳赵普收精兵、制钱谷、夺其权的建议，加强了中央集权，C项正确。
解析：选D　根据材料可知宋代通过参知政事来分割宰相的行政权，体现了二者之间的权力制衡，D项正确。
解析：选A　根据材料可知，杜范认为国家大事的商定，如果存在不当，还有台谏官员纠劾补救，体现了君主专制下也有理性，A项正确。
解析：选B　从材料信息可以看出王安石变法的迅速推进，引起了强烈的不满，说明变法头绪过多，操之过急，指出了变法存在的问题，故B项正确。
解析：异：据材料一“皇帝一会儿支持他……再去支持他”得出余秋雨认为失败在于皇帝的摇摆不定；据材料二“平白生出许多事来……事越办越砸”得出张鸣认为失败在于王安石措施激进，用人不当，固执己见。同：据材料一“当然需要一个庞大的官员团队，这使王安石遇到了很大的麻烦”“好多反对意见”、材料二“一群逢迎之徒，都聚集在他周围，事越办越砸”“一股脑儿将新法废尽，制度政策悉数复旧，一干儿拥护新法的人全部拿下”并结合所学得出人才缺乏；顽固势力阻挠。
答案：同：人才缺乏；顽固势力阻挠。
异：余秋雨认为失败在于皇帝的摇摆不定；张鸣认为失败在于王安石措施激进，用人不当，固执己见。