九年级下册历史第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展训练题（含答案）

九年级下册历史第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展训练题（含答案）
选择题
1．下表为日本政府颁布的部分法规及内容。可见，这一时期日本（　　）
颁布时间 法规名称 内容
1872年 《学制》 男女平等接受初等教育
1884年 《町村会法》 规定选举权只限男性
1890年 《集会及政治结社法》 禁止女性从事政治活动
1898年 《民法》 妻子加入附加，法律视为“无能力者”
A．天皇制度发生动摇 B．选举权的范围扩大
C．女性权利受到限制 D．社会生活文明开化
2．托马斯·杰斐逊认为奴隶制一定会产生一种不幸的影响，但又希望通过取得奴隶主同意而不是消灭他们的方式，为全面解放奴隶做好准备。这反映出杰斐逊（　　）
A．在奴隶制问题上的保守与妥协 B．宣扬人人生而平等的思想
C．主张用革命方式解放黑人奴隶 D．对奴隶制的危害认识不足
3．长期以来，俄国是一个“冰封”的内陆帝国，渴望拥有自己的“温水港”，不管通过哪一条路，它都要通向这个或那个海洋，但海洋全都在西方人特别是英国人的控制之下。据此推知（　　）
A．夺取出海口是俄国对外扩张重要步骤 B．俄国是个封闭自守的国家
C．英国的海上霸主地位受到俄国的挑战 D．农奴制阻碍俄国海洋战略
4．下表反映了1854—1861年俄国沃罗涅日地区土地赎买价格情况，从中得出的关于农奴制改革的正确认识是（　　）
1854—1859年，每俄亩土地平均价格 1861年，政府每俄亩土地可垫付的赎买贷款额 1861年，每俄亩土地农民实际支付价格
25.93卢布 33.11卢布 69.26卢布
A．废除了封建土地所有制 B．促进了农业技术的提高
C．减轻了俄国农民的负担 D．有利于俄国的资本积累
5．1861年之后，木犁与链枷、水磨与手织机的俄国，开始迅速地变为铁犁与脱谷机、蒸汽磨与蒸汽织布机的俄国。这表明俄国的农奴制改革（　　）
A．推动了俄国经济近代化 B．保留了大量农奴制残余
C．使俄国走上了扩张道路 D．冲击了沙皇的专制统治
6．18世纪末19世纪初，拉美人民掀起了反对殖民统治、争取民族独立的斗争。关于这场斗争，叙述错误的是（ ）
A．反对的主要是西班牙和葡萄牙的殖民统治
B．斗争受到英国资产阶级革命的影响和推动
C．海地是拉丁美洲第一个独立的国家
D．拉丁美洲国家基本实现了独立
7．下列关于拉丁美洲独立革命的叙述，正确的是
A．伊达尔哥领导智利人民革命点燃了拉美独立革命的烈火
B．玻利瓦尔和圣马丁分别是南美洲北部和南部的重要革命领袖
C．革命的对象都是英法殖民者
D．圣马丁建立了大哥伦比亚共和国
8．“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争”“太平军抗击洋枪队”等历史事件，反映的共同主题是
A．血腥的资本积累 B．殖民地人民的反抗斗争
C．资本主义时代的曙光 D．二战后亚非拉的崛起
9．彼得一世改革和1861年俄国两次大的改革都是由沙皇推行的，这表明沙皇
A．已无力阻挡资本主义发展的历史潮流
B．意识到变革才能改变国家摆脱的落后
C．已看到农奴制度存在是俄国落后根源
D．迫于国内形势只得以改革来避免革命
10．19世纪中叶，汹涌澎湃的民族统一运动，改革运动，和革命运动的浪潮席卷欧洲和北美，这一“浪潮”促使（ ）
A．世界市场雏形出现 B．美国成为“世界工厂”
C．资本主义得到巩固和发展 D．第二次工业革命完成
11．“工业革命的冲击、资产阶级民主思想的传播、欧美主要国家资本主义政治制度的建立及社会生活的迅速提高和文化艺术的丰富多彩等，都是推动俄国和日本这两个国家进行改革的强大外部力量。”这说明俄、日的改革（ ）
A．保留了大量封建残余 B．顺应了历史进步潮流
C．实行了全盘西化的措施 D．是自上而下的变革
12．“7世纪的日本如果拒绝学习和仿效隋唐时期中国文明，……日本的原始文明照样可以在其列岛生存下，……当历史行进到19世纪，西方资产阶级文明则‘追使一切民族——如果他们不想灭亡的话……在自己那里推行所谓‘文明制度’。”上述材料说明（ ）
A．大化改新是日本被动学习隋唐文化的结果
B．明治维新是日本严重民族危机催化的产物
C．日本具有极强的吸收其他先进文明的能力
D．大化改新与明治维新都是日本发展的转折
13．下表为19世纪60年代重要革命或改革简表。该表反映了这一时期各国共同的时代主题是（ ）
A．追求近代化 B．争取民族独立
C．废除奴隶制度 D．崇尚自由平等
14．19世纪70年代，明治政府先后设置了工部省和内务省，前者偏重发展重工业，后者以发展农业、产品加工和海运业为主。此后，日本的工业化主要是在这两个机构的领导下进行的。这体现了明治政府（ ）
A．注重政治改革 B．实行"文明开化" C．积极学习中国 D．提倡"殖产兴业"
15．对下表（1874—1890年日、英、美、法、德五国工业发展速度对比）信息解读准确的是（ ）
A．美国已经取代英国成为新的世界霸主
B．德国经济受到第一次世界大战的重创
C．英法两国在第二次工业革命中发展迅猛
D．明治维新促使日本资本主义快速发展
16．“1543年葡萄牙人把步枪带入了日本，引起日本人极大的兴趣，‘他们怀着感激的心情虔诚地迎接葡萄牙人’。‘种子岛领主时尧，不计其价之昂贵，买西洋铁炮二尊，珍藏在家中’”。材料表明日本学习外来文明（　　）
A．有很强的主动性和灵活性 B．重点关注学习工业革命成果
C．促成了向封建社会的转型 D．打破了锁国改策和封闭状态
17．漫画能够形象地反映历史事件。图3形象地反映了19世纪60年代后人们形象的变化，导致这一变化出现的原因是
A．强化中央集权需要 B．倒幕运动的兴起
C．“文明开化”的影响 D．殖产兴业的推动
18．明治维新是日本近代化的起点，它从一个处于亚洲文明边缘的小国，实现了“脱亚入欧”的历史转折。这里的“脱亚入欧”是指：（ ）
A．从亚洲边缘小国跻身于世界强国 B．从东方国家演变为西方国家
C．从奴隶社会过渡到封建社会 D．从亚洲脱离并加入欧洲同盟
19．1868年，日本天皇颁布新政称：“破历来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基”，为此，采取的措施是（ ）
A．废藩置县，加强中央集权
B．殖产兴业，发展近代工业
C．文明开化，实行义务教育
D．颁布宪法，实行宪政统治
20．1871年日本教育部成立，其中第二批预算费用就包括派遣250名留学生出国深造；同一时期，日本仿效德国模式训练陆军军官，海军则仿效英国。这些举措共同表明日本（ ）
A．重视军事训练 B．注重国民教育
C．积极学习西方 D．提倡“殖产兴业”
二、非选择题
21．阅读材料，回答问题。
材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思
材料二 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——l868年某日本官员语
（1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。
（2）材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响？
（3）材料一中的矛盾的焦点是什么？是谁领导了人民解决了矛盾？他通过哪两个文件扭转了战局？
（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？
22．19世纪中期，世界历史发生了重大变化，根据相关知识回答：
（1）在这一时期影响俄、日、美经济发展和社会稳定的各自问题是什么？
（2）它们各是通过什么途径解决的？
（3）这些问题的解决对这些国家的发展起到了什么作用？
23.阅读下面材料,回答问题。
材料一　 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认,这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正面的,而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁
材料二　诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。
——1861年,俄国沙皇亚历山大二世
材料三　过去的西洋文明史是外国人引进(到日本)的,从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年,一位日本官员语
(1)材料一中列宁所说的“俄国国家全部结构的改变”指的是什么历史事件 列宁为什么认为这件事情总的来说是正确的
(2)从材料二来看,沙皇在做“国家全部结构的改变”时是以什么为政治前提的 他的主观目的是什么
(3)为了实现材料三中日本官员所说的“用自己的手将西洋文明带入国内”,日本采取了哪些具体措施 这些措施对日本乃至亚洲产生了怎样的影响
(4)上述三则材料中所反映的俄国和日本发生的变化对我国有什么启示
答案
1-5CAADA 6-10BBBBC 11-15BBADD 16-20ACACC
21、（1）美国南北战争（美国内战）；俄国农奴制改革（1861年改革）；日本明治维新。
（2）都促进了资本主义发展。（都为资本主义发展扫清了障碍。）
（3）黑人奴隶制的存废问题；林肯；《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》。
（4）坚持改革开放，善于学习先进文明成果；重视教育和人才的培养；维护国家统一，为经济发展创造良好环境；对西方文明不能生搬硬套，应取其精华，去其糟粕；坚持民族团结、民族平等、共同繁荣原则等。
22．（1）俄国：面临农奴制的严重危机；
日本：出现了幕府统治危机和民族危机
美国：两种经济制度的矛盾不可调和
（2）俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革，美国通过南北战争
（3）俄国：废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上了发展资本主义的道路。
日本：使日本逐渐富强起来，摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，日本走上了独立发展资本主义的道路
美国：美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。
23（1）俄国1861年改革。因为俄国1861年改革废除了农奴制度,使俄国走上了资本主义道路,成为俄国历史上的一个重要转折点。
（2）不触动地主利益(维护地主利益)。维护沙皇专制统治。
（3）措施:经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济;社会生活上,提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。影响:是日本历史的重大转折点,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。但是改革保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本很快走上了对外侵略扩张的道路,给亚洲乃至世界人民带来深重灾难。
（4）启示:坚持改革开放;大力发展教育;走和平崛起道路。(言之有理即可)