8.2《登高》课件(共35张PPT)统编版高中语文必修上册

文档属性

名称 8.2《登高》课件(共35张PPT)统编版高中语文必修上册
格式 pptx
文件大小 588.6KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-06-30 22:23:58

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文档简介

(共35张PPT)
登高
诗歌的结构
首联——起
颔联——承
颈联——转
尾联——合
登高
——杜甫
教学目标
1.了解杜甫生平以及对其诗歌创 作的影响
2.赏析情景交融的艺术特点
3. 感受诗人深沉的苦痛与忧思
作者简介
名 杜甫,字,子美。自称“少陵野老”。
时 公元712—770,经历了安史之乱。
作 存诗一千四百多首,有《杜少陵集》           “三吏”《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》 “三别” 《新婚别》、《垂老别》、《离家别》
评 我国伟大的现实主义诗人,他所作的诗歌被人誉为“诗史”。艺术上形成沉郁顿挫的艺术风格。被誉为“诗圣”。 
背景介绍
  杜甫身逢战乱,从48岁开始,一直到58岁去世为止, 11年中,一直在外飘零,写这首诗时已是第八个年头了,3年后病死出蜀途中。
  这首诗是大历二年作者寄寓夔州时写的。此时“安史之乱”已结束4年。
  此时“安史之乱”已结束4年,但地方军阀乘机争夺地盘,国家仍是一片混乱。
  他的郁闷是多种因素造成的,这里有时代的苦难,也有家道的艰辛,个人多病和壮志未酬,再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。
  为了排遣心头的郁闷,杜甫抱病登台,但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。
诵读品味
初读诗歌,读准字音,读出节奏。
啸( )哀
渚( )
繁霜鬓( )
再读诗歌,读出感情。
xiào
zhǔ
bìn
《登高》
——杜甫
风急天高猿啸哀,
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,
不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,
潦倒新停浊酒杯。
结合注释,疏通诗意。
风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上空鸟儿在盘旋。
无边无际的树木萧萧地飘下落叶,望不到头的长江水滚滚奔腾而来。
悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,一生当中疾病缠身今日独上高台。
历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓,穷困潦倒偏又暂停了浇愁的酒杯。
整体感知
这首诗给你的总体感受是什么?
凄楚、悲伤、痛苦、
孤独、沉郁
[鉴赏首联]
首联写登高俯仰所见所闻,一连出现哪六个特写镜头?
迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟。
首联分析
风急天高猿啸哀,
渚清沙白鸟飞回。
使人感到非常冷。既有身体的,又有心灵的。更主要是心灵的。
显得天底下的人很渺小,很孤单。
使人听到它的叫声非常悲凉。
这不是一只快乐的鸟,是一只孤独痛苦的鸟。
体会作者心情
    诗人站在高天之下,急风之中,面对清渚、白沙,耳听猿啸的叫声,内心万分孤独,仿佛就是一只孤鸟,凄楚、忧伤、悲哀、绝望。
起: 描绘了一幅秋意萧瑟 ,肃杀悲凉的三峡秋景图,奠定了全诗低沉的感情基调。
[鉴赏颔联]
颔联写了几种景物?
两种景物:落木、长江。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
颔联分析
无边落木萧萧下,
不尽长江滚滚来。
如果说“落木萧萧”是有生命短暂之感的话,那么,“不尽长江”有什么意思呢?
  明确:“不尽长江”指时间的无穷,是历史长河永不停息。把颔联上下两句相对比,相互衬托,人的生命越短暂,历史和时间越显得悠久。
  注:面对滚滚不尽的历史长河,作为一个现实主义诗人,虽有无奈,他仍感到豁达、坦荡、胸襟开阔,有一种宏大的气势。
如何理解诗中出现的“猿鸣”、“飞鸟”、
“落木”、“长江”这四个意象?
使人听到它的叫声感到非常悲凉。古人用猿鸣代表悲伤之情。
猿鸣——
在空中盘旋,说明它无处停息,
比喻孤独无依。
飞鸟——
落木——
落叶飘零,已是晚秋,暗喻杜甫的人生也走到了生命的晚秋。
一泻千里,比喻时间的流逝。
长江——
猿鸣——使人听了它的叫声感到十分悲凉
巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳
——郦道元《水经注》
其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣
——白居易《琵琶行》
落木——杜甫看到落叶飘零,肯定想到自己像树一样,已是晚年,已经走到了生命的晚秋。
知识积累
意象
意 诗人的思想 情感 意念 感兴
象 物象 形象
意象渗透着诗人主观情意的客观物象,是诗歌中浸染了作者感情的、诗人情感的载体。
承:颔联描写图景极其深远广阔。“落木”承首联第一句的“风急天高,为仰视所见;“长江”承第二句“渚清沙白”,乃俯视所得,无边落木萧萧之声与不尽长江滚滚之势将秋意推向深广,境界更为阔大旷远,从而使后面抒发的老病孤愁之情也有了更有力的依托,起到铺垫过渡的作用。
颈联分析
万里悲秋常作客,
百年多病独登台。
宋代的罗大经指出“万里悲秋常作客,百年多病独登台”含有八层意思,你能读出几层?
万里,地之远也;
秋,时之凄惨也;
作客,羁旅之愁也;
常作客,久旅也;
百年,迟暮也;
多病,衰疾也;
登台,倍思亲也;
独,孑然孤“独”也
转:景物所渲染的悲凉氛围,自然引发了诗人对身世的感慨。短短十四个字,却表达了八重意思, “悲秋”是核心,各层意思都围绕它展开:“作客”他乡的悲秋,意思深了一层;“常”年他乡作客,又深一层;离家“万里”,远客他乡更深一层。下句,“登台”本来易于悲秋,“独”登台、以“多病”之躯登台、一生(百年)总在病中,意思也是一层层深入,“悲秋”的感情表达得强烈而深沉。
艰难苦恨繁霜鬓,
潦倒新停浊酒杯。
尾联分析
艰难:兼指国家和自身命运。国家动乱,诗人漂泊在外,生活艰难,壮志难酬。
苦恨:“苦”:极度;“恨”:遗憾。杜甫此时年事已高,疾病缠身,虽忧国忧民,却无能为力。
新停:刚刚放下。
尾联中“艰难”、“潦倒”二词形容的是国家还是个人?这一联表现了作者怎样的思想境界?
既是国家,也是个人。客观上,“国破”与“家亡”是因果关系;主观上,诗人一直忧国忧民,为国家破亡忧心如焚。
古代知识分子大多以“达则兼济天下,穷则独善其身”自勉,而杜甫无论穷达,都心忧天下,其思想境界之高,不愧被称为“诗圣”。
身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依,再加上国家多难,诗人身受多重愁苦。
合:尾联更在前句基础上写自己的悲伤之情 。一个艰难时世中老病孤愁,忧国忧民的诗人形象跃然纸上,令人痛惜!卒章显志。
总结
这首诗 以“悲”字为核心,贯穿全诗。诗人由内心伤悲到登高遣悲,由登高遣悲到触景生悲,由触景生悲到借酒消悲,由借酒消悲到倍增新悲。全诗起于“悲”而终于“悲”,悲景悲笔,悲情落笔,真是怎一个“悲”字了得!
首联 哀婉孤独
颔联 沉郁高昂
颈联 愁苦沉痛
尾联 忧愤无奈
写景
抒情
诗歌的起承转合
首联——起:点明题旨,奠定基调。
颔联——承:承上启下,铺垫过渡。
颈联——转:转折突起,蓄势待发。
尾联——合:收束全文,卒章显志。
温馨提示 : 留心首联和尾联,
体会意境和主旨。
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
江 汉
杜甫
江汉思归客,乾坤一腐儒。
片云共天远,永夜月同孤。
落日心犹壮,秋风病欲苏。
古来存老马,不必取长途。
(1)这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象,请分析其情景交融的意境。
“片云”“孤月”意境凄凉,流露出作者孤独、苦无知音的烦闷;“落日”“秋风”意境雄壮、开阔,又体现了作者“烈士暮年,壮心不已”的乐观旷达。
谢谢观看